ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
2025-2026 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI …………………. ORTAOKULU BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM DERSİ 6.SINIF YILLIK PLAN
2
AYHAFTADERS
SAATİ		ÖĞRENME ALANI/ÜNİTE/TEMAKONUKAZANIMKAZANIM AÇIKLAMASIYÖNTEM VE TEKNİKLERÖLÇME VE DEĞERLENDİRMEATATÜRKÇÜLÜK KONULARI / BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR / DEĞERLER EĞİTİMİOKUL DIŞI ÖĞRENME
3
EYLÜL1. Hafta:
8-12 Eylül		2
BT.6.1. BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİBT.6.1.1 - BİLİŞİM İLE DEĞİŞİMBT.6.1.1.1. Bilişim teknolojilerinin günlük yaşamdaki önemini değerlendirir.
BT.6.1.1.2. Bilgisayarların akıllı davranış modellerini kullanma biçimlerini açıklar.
BT.6.1.1.3. Bilişim teknolojilerinin beden ve ruh sağlığına etkilerini yorumlar.
BT.6.1.1.4. Bilişim teknolojilerinin sosyal ve kültürel hayata katkılarını ve risklerini örnekler üzerinden tartışır		Bilgi - Birimiz Hepimiz, Hepimiz Birimiz İçin!
Çalışma - Bir Ben Var Benden Teknolojik
Çalışma - Teknolojik Ben ve Ruhum		Sunuş Yoluyla Öğretim, Tartışma, Soru Cevap, Örnek olayÖz Değerlendirme, E-Portfolyo (Elektronik Ürün Dosyası)
Karşılaştırma tablosu
Gözlem formu
Derecelendirme ölçeği
Kontrol listesi
Çalışma yaprakları 		İlköğretim Haftası

Atatürk’ün Bilim ve Teknolojiye verdiği önem: “Hayatta en hakiki mürşit ilimdir.” sözü üzerinde durulur.

Değerler Eğitimi: Vatanseverlik		Bölgede yapılan Tübitak Bilim fuarları ziyaret edilir.

Teknofest ve diğer robot yarışmalarına katılım sağlanır.
4
2. Hafta:
15-19 Eylül		2
BT.6.1. BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİBT.6.1.2 - İŞLETİM SİSTEMİNİ TANIYORUMBT.6.1.2.1. İşletim sistemi kavramını açıklar.
BT.6.1.2.2. İşletim sistemlerinin bileşenlerinin görevlerini kavrar.
BT.6.1.2.3. Farklı işletim sistemlerini karşılaştırır.		Bilgi - İşletim Sistemlerini Tanıyorum
Çalışma - Rüya’nın Seyir Defteri
Bilgi - İşletim Sistemi Neler Yapar?
Bilgi - İşletim Sistemi Karşılaştırma
Çalışma - İşletim Sistemi Uzmanı Arıyoruz.
5
3. Hafta:
22-26 Eylül		2
BT.6.1. BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİBT.6.1.3 - DOSYALARIM NEREDE?BT.6.1.3.1. Dosya uzantılarına göre dosyaların temel özelliklerini açıklar.
BT.6.1.3.2. Basılı ortamdaki verileri elektronik ortama aktarır.
BT.6.1.3.3. Elektronik ortamdaki verilerin sınıflanması ve saklanması için doğru yaklaşımları uygular.
BT.6.1.3.4. Dosya ve klasör sıkıştırma işlemlerini yapar.
BT.6.1.3.5. Dosyaların saklanması ve dosyalara erişilmesi konusunda strateji geliştirir.		Bilgi - Hangi Dosya Türü?
Çalışma - Dosya Türüm Neden Değişti?
Çalışma - Basılı Belgemi Dijital Yaptım!
Bilgi - Dosyam Nerede Kaldı?
Bilgi - Eyvah! Dosyam Evde Kaldı.
Bilgi - Dosyalar Sıkıştı mı?
6
EKİM4. Hafta:
29 Eylül-3 Ekim		2
BT.6.2. ETİK VE GÜVENLİKBT.6.1.4 - ARTIK DAHA BİLİNÇLİYİMBT.6.2.1.1. İnternet etiğinin önemini ifade eder.
BT.6.2.1.2. Etik ilkelerin ihlali sonucunda karşılaşılabilecek durumlara örnekler verir.
BT.6.2.1.3. Siber zorbalık kavramını açıklayarak korunma amacıyla alınabilecek önlemleri tartışır.		Bilgi - Etik ve İnternet Etiği
Çalışma - Eğrisi Doğrusu Hikâyesi
Bilgi - Zorba Olma Zorbadan Korkma
Çalışma - Mini Hikâyemizi Yazıyoruz
Çalışma - Siber Zorbalık Korunma Ekibi Kuruyoruz
Kodla Büyü Kodlama Haftası Özel Etkinliği		Sunuş Yoluyla Öğretim, Tartışma, Soru Cevap, Örnek olayÖz Değerlendirme, E-Portfolyo (Elektronik Ürün Dosyası)
Karşılaştırma tablosu
Gözlem formu
Derecelendirme ölçeği
Kontrol listesi
Çalışma yaprakları 		Kodlama Haftası

Atatürk’ün Bilim ve Teknolojiye verdiği önem: “Hayatta en hakiki mürşit ilimdir.” sözü üzerinde durulur.

Değerler Eğitimi: Vatanseverlik
7
5. Hafta:
6-10 Ekim		2
BT.6.2. ETİK VE GÜVENLİKBT.6.1.5 - YARATICI ÜRÜNLERİMİZ NASIL KORUNUYOR?BT.6.2.1.4. Telif hakkı kavramını ve önemini araştırır.
BT.6.2.1.5. Kullanım haklarını düzenleyen lisans türlerini açıklar.		Bilgi - Telif Hakları Nedir?
Çalışma - Telif Hakları Gazetemiz
Bilgi - Bir Yazılımcı Olsam
Bilgi - Lisanslı Yazılım Kullanıcılarının Dikkatine
Çalışma - Yaratıcı Birliktelik Lisansı Özgürlük ve Sınırları
Kodla Büyü Kodlama Haftası Özel Etkinliği
8
6. Hafta:
13-17 Ekim		2
BT.6.2. ETİK VE GÜVENLİKBT.6.1.6 - DİJİTAL DÜNYANIN SUÇLULARIBT.6.2.1.6. Bilişim suçlarının neler olduğunu açıklayarak ilgili kanunları özetler.
BT.6.2.1.7. Bilişim suçlarına karşı alınabilecek önlemler ve stratejiler geliştirir.		Bilgi - Bilişim Suçlarına Bir Örnek
Bilgi - Bilişim Suçları
Drama - Bence, Sence, Bizce Bilişim Suçları		Atatürk’ün Bilim ve Teknolojiye verdiği önem: "İlim, fen ve uzmanlık nerede varsa, sanayi nerede varsa gidip, öğrenmeye mecburuz. Bilim ve teknik nerede ise oradan alacağız ve herkesin kafasına koyacağız. Bilim ve teknik için kayıt ve şart yoktur." sözü üzerinde durulur.

Değerler Eğitimi: Özdenetim
9
EKİM7. Hafta:
20-24 Ekim		2
BT.6.2. ETİK VE GÜVENLİKBT.6.1.6 - DİJİTAL DÜNYANIN SUÇLULARIBT.6.2.1.6. Bilişim suçlarının neler olduğunu açıklayarak ilgili kanunları özetler.
BT.6.2.1.7. Bilişim suçlarına karşı alınabilecek önlemler ve stratejiler geliştirir.		Bilgi - Bilişim Suçlarına Bir Örnek
Bilgi - Bilişim Suçları
Drama - Bence, Sence, Bizce Bilişim Suçları
10
8. Hafta:
27-31 Ekim		2
BT.6.2. ETİK VE GÜVENLİKBT.6.1.7 - DİJİTAL DÜNYABT.6.1.1.4. Bilişim teknolojilerinin sosyal ve kültürel hayata katkıları ve riskleri örnekler üzerinden tartışır.
BT.6.2.2.1. Dijital paylaşımların kendisi ve başkaları üzerindeki etkilerini fark eder.
BT.6.2.2.2. Öğrenci, bilişsel ve ahlaki gelişimine uygun olan dijital oyun ve içerikleri ayırt eder.		Bilgi - Bak Bir Varmış Bir Yokmuş Eski Günlerde
Drama - Yanlış Olan Ne?
Çalışma - Kendimi Arıyorum
Bilgi - Oyun da Neymiş? Sunusu
Çalışma - Oyuncunun Oyunu 		29 Ekim Cumhuriyet BayramıSINAV HAFTASI - 1. DÖNEM 1. SINAV
11
KASIM9. Hafta:
3-7 Kasım		2
BT.6.2. ETİK VE GÜVENLİKBT.6.1.9 - BİLGİM DEĞERLİ VE ÖNEMLİBT.6.2.3.1. Bilişim teknolojilerinin kullanımında gizlilik ve güvenlik boyutlarının önemini tartışır.
BT.6.2.3.2. Güvenlik açıklarının oluşumu konusunda yorum yapar.
BT.6.2.3.3. Bilgi koruma yöntemlerini ifade eder.
BT.6.2.3.4. Bilgi paylaşımı sürecinde olası riskleri değerlendirerek alınabilecek önlemleri tartışır.		Bilgi - İnternet Meraya Gelirse
Çalışma - Bilgi Gizliliğim
Bilgi - Gizlilik ve Güvenlik
Çalışma - Bilge Kunduz Çalışması		Atatürk Haftası
Atatürk’ün Cumhuriyet ile ilgili Sözleri: "Ey yükselen yeni nesil! İstikbal sizsiniz. Cumhuriyeti biz kurduk, onu yükseltecek ve yaşatacak sizsiniz." sözü üzerinde durulur.

Değerler Eğitimi: Özdenetim		SINAV HAFTASI - 1. DÖNEM 1. SINAV
12
1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım
13
KASIM10. Hafta:
17-21 Kasım		2
BT.6.3. İLETİŞİM, ARAŞTIRMA VE İŞ BİRLİĞİBT.6.1.10 - DİJİTAL TEHLİKELERBT.6.2.3.5. Zararlı yazılımları kavrar.
BT.6.2.3.6. Güvenlik yazılımlarının kullanım amaçlarını açıklar.		Bilgi - Ünlü Zararlı Yazılım ve Virüs Haberleri
Bilgi - Zararlı Yazılımlar
Çalışma - Virüsleri Nasıl Fark Ederiz ve Onlardan Nasıl Korunuruz?
Bilgi - Kim Korkar Virüsten		Sunuş Yoluyla Öğretim, Tartışma, Soru Cevap, Örnek olayÖz Değerlendirme, E-Portfolyo (Elektronik Ürün Dosyası)
Karşılaştırma tablosu
Gözlem formu
Derecelendirme ölçeği
Kontrol listesi
Çalışma yaprakları 		24 Kasım Öğretmenler Günü

Atatürk’ün Öğretmenlik ile ilgili Sözleri: "Öğretmenler! Yeni Nesil Sizin Eseriniz Olacaktır." sözü üzerinde durulur.

Değerler Eğitimi: Yardımseverlik		Bölgede yapılan Tübitak Bilim fuarları ziyaret edilir.

Teknofest ve diğer robot yarışmalarına katılım sağlanır.
14
11. Hafta:
24-28 Kasım		2
BT.6.3. İLETİŞİM, ARAŞTIRMA VE İŞ BİRLİĞİBT.6.1.11 - BİLGİSAYAR AĞLARIBT.6.3.1.1. Ağ kurmak için gerekli bileşenleri ve bileşenlerin özelliklerini açıklar.
BT.6.3.1.2. Bir ağdan dosya ve yazıcı paylaşımı yapar.
BT.6.3.1.3. Bilgisayar ağlarının boyutlarına ve bileşenlerine ilişkin farklılıkların nedenlerini tartışır. 		Drama - Kulaktan Kulağa Oyunu
Çalışma - Bilgisayar Ağları
Çalışma - Ağa Takılan Çözümler
15
ARALIK12. Hafta:
1-5 Aralık		2
BT.6.3. İLETİŞİM, ARAŞTIRMA VE İŞ BİRLİĞİBT.6.1.12 - ARA-TARA, SOR-SORGULABT.6.3.2.1. Arama motorlarını kullanarak ileri düzeyde araştırma yapar.
BT.6.3.2.2. Bilgiye ulaşırken zararlı ve gereksiz içerikleri ayırt eder.
BT.6.3.2.3. Bilgi yönetimi kavramını ve önemini ifade eder.
BT.6.3.2.4. EBA üzerinden farklı içeriklere erişim sağlar.		Bilgi - Google Google Söyle Bana
Çalışma - Şüpheciyim Ben!
Bilgi - Bilgi Yönetimi ve Bilgi Kirliliği
Çalışma - İyi ki Varsın EBA!		3 Aralık Dünya Engelliler Günü

Atatürk’ün Öğretmenlik ile ilgili Sözleri: "Öğretmenler! Yeni Nesil Sizin Eseriniz Olacaktır." sözü üzerinde durulur.

Değerler Eğitimi: Yardımseverlik
16
ARALIK13. Hafta:
8-12 Aralık		2
BT.6.3. İLETİŞİM, ARAŞTIRMA VE İŞ BİRLİĞİBT.6.1.13 - İLETİŞİM BENİM İŞİM!BT.6.3.3.1. Farklı ve eş zamanlı iletişim sürecini kavrar.
BT.6.3.3.2. Farklı ve eş zamanlı olarak kullanılan iletişim teknolojilerini sınıflandırır.
BT.6.3.3.3. Forum ve sohbet araçlarını listeler.
BT.6.3.3.4. Sesli ve görüntülü iletişim araçlarını listeler.
BT.6.3.3.5. İletişim süreci açısından araçlar arasındaki farklılıkları tartışır.
BT.6.3.3.6. İhtiyaca göre doğru iletişim aracını seçerek etkili biçimde kullanır. 		Bilgi - Önce mi? Şimdi mi? Sonra mı?
Çalışma - Gördüm, Duydum, Konuştum, Yazdım
17
14. Hafta:
15-19 Aralık		2
BT.6.4. ÜRÜN OLUŞTURMABT.6.1.14 - SAYILARLA OYNUYORUMBT.6.4.1.1. Tablolama programının arayüzünü ve özelliklerini tanıyarak amaca uygun bir tablo oluşturur.
BT.6.4.1.2. Belirli bir amaç için oluşturduğu tabloyu biçimlendirir.
BT.6.4.1.3. Oluşturduğu tablo üzerinde hesaplama işlemleri yapar.
BT.6.4.1.4. Tablodaki verilere filtre uygular.
BT.6.4.1.5. Amaca uygun grafik türlerini kullanarak veriyi görselleştirir.
BT.6.4.1.6. Farklı tablolama programlarını keşfeder.
BT.6.4.1.7. İş birliğine dayalı olarak oluşturduğu belgeyi paylaşır.		Bilgi - Tablolama Programları
Bilgi - Tablolama Programlarına Yakından Bakalım
Google E-Tablolar
LibreOffice Calc Hesap Tablosu
Çalışma - Sıcak Mı? Soğuk Mu?		Atatürk’ün Bilim ve Teknolojiye verdiği önem: "Yükselmiş, ilerlemiş medenî bir millet olarak medeniyet düzeyinin üzerinde yaşayacağız. Bu hayat ancak ilim ve fenle olur. İlim ve fen için kayıt ve şart yoktur." sözü üzerinde durulur.

Değerler Eğitimi: Sorumluluk



18
15. Hafta:
22-26 Aralık		2
BT.6.4. ÜRÜN OLUŞTURMABT.6.1.15 - VERİLER FİLTRELENİYOR VE SIRALANIYORBT.6.4.1.2. Belirli bir amaç için oluşturduğu tabloyu biçimlendirir.
BT.6.4.1.3. Oluşturduğu tablo üzerinde hesaplama işlemleri yapar.
BT.6.4.1.4. Tablodaki verilere filtre uygular.
BT.6.4.1.5. Amaca uygun grafik türlerini kullanarak veriyi görselleştirir.
BT.6.4.1.7. İş birliğine dayalı olarak oluşturduğu belgeyi paylaşır.		Bilgi - Tablolama Programları
Bilgi - Tablolar Dile Geldi		SINAV HAFTASI 1. DÖNEM 2. SINAV
19
OCAK16. Hafta:
29 Aralık-2 Ocak
2BT.6.4. ÜRÜN OLUŞTURMABT.6.1.17 - SES VE VİDEO İŞLEME
PROGRAMLARI		BT.6.4.2. Ses ve Video İşleme Programları
BT.6.4.2.1. Ses ve video dosya biçimlerini bilir.
BT.6.4.2.2. Ses ve video dosyalarını düzenleyebileceği yazılımları kullanır.
BT.6.4.2.3. Ses dosyaları ile ilgili düzenleme işlemlerini yürütür.		Bilgi - Mikrofonla Duy Beni, Kamerayla Gör Beni!
Bilgi - Sesimi Dönüştür!
Çalışma - 3, 2, 1 Kayıt		SINAV HAFTASI 1. DÖNEM 2. SINAV
20
17. Hafta:
5-9 Ocak		2
BT.6.4. ÜRÜN OLUŞTURMABT.6.1.18 - VİDEOMU DÜZENLİYORUMBT.6.4.3.4. Video dosyaları ile ilgili düzenleme işlemlerini yürütür.
BT.6.4.3.5. İş birliğine dayalı olarak oluşturduğu video dosyasını çevrimiçi ortamda paylaşır.		Bilgi - Windows Movie Maker Öğreniyorum
Çalışma - Windows Movie Maker Öğreniyorum
Çalışma - Windows Movie Maker ile Video Düzenleme
Çalışma - Videomu Üretiyorum
Çalışma - Video Dosyamı Paylaşıyorum		Atatürk’ün Bilim ve Teknolojiye verdiği önem: “Uygarlık yolunda başarı yenileşmeye bağlıdır. Sosyal hayatta, iktisadi hayatta, ilim ve fen sahasında başarılı olmak için yegane gelişme ve ilerleme yolu budur.” sözü üzerinde durulur.

Değerler Eğitimi: Sabır		SINAV HAFTASI 1. DÖNEM 2. SINAV
21
18. Hafta:
12-16 Ocak		2
BT.6.4. ÜRÜN OLUŞTURMABT.6.1.18 - VİDEOMU DÜZENLİYORUMBT.6.4.3.4. Video dosyaları ile ilgili düzenleme işlemlerini yürütür.
BT.6.4.3.5. İş birliğine dayalı olarak oluşturduğu video dosyasını çevrimiçi ortamda paylaşır.		Bilgi - Windows Movie Maker Öğreniyorum
Çalışma - Windows Movie Maker Öğreniyorum
Çalışma - Windows Movie Maker ile Video Düzenleme
Çalışma - Videomu Üretiyorum
Çalışma - Video Dosyamı Paylaşıyorum
22
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak
23
ŞUBAT19. Hafta:
2-6 Şubat		2
BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.2.1 - HAYDİ VERİ TOPLAMAYA!BT.6.5.1.1. Verileri toplayarak türlerine göre sınıflandırır.
BT.6.5.1.10. Matematik ve bilgisayar bilimi arasındaki ilişkiyi tartışır.		Bilgi - Matematikten Bilgisayara Eğlenceli Bir Köprü
Bilgi - Bilgisayar Nasıl Çalışır?
Çalışma - Ülke Veri Tablosu Oyunu
Drama - Bilişim Dedektifi İş Başında
(Kodla Büyü 1-40 Bölümler yaptırılabilir. Blok Tabanlı önerilir. Codeorg vb. Platformlar da kullanılabilir)		Sunuş Yoluyla Öğretim, Tartışma, Soru Cevap, Problem Çözme, Gösterip YaptırmaÖz Değerlendirme, E-Portfolyo (Elektronik Ürün Dosyası)
Karşılaştırma tablosu
Gözlem formu
Derecelendirme ölçeği
Kontrol listesi
Çalışma yaprakları 		Atatürk’ün Bilim ve Teknolojiye verdiği önem: “Akıl ve mantığın çözümleyemeyeceği mesele yoktur.” sözü üzerinde durulur.

Değerler Eğitimi: Adalet		Bölgede yapılan Tübitak Bilim fuarları ziyaret edilir.

Teknofest ve diğer robot yarışmalarına katılım sağlanır.
24
ŞUBAT20. Hafta:
9-13 Şubat		2
BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.2.2 - SABİT Mİ DEĞİŞKEN Mİ?BT.6.5.1.2. Sabitleri ve değişkenleri problem çözümünde kullanır.Bilgi - Sabit ve Değişken Karmaşası
Çalışma - Kimler Burada Kalıyor?
Çalışma - Bir Problem Mi Var?
Çalışma - Ne Çok Problem Varmış!
(Kodla Büyü 41-80 Bölümler yaptırılabilir. Blok Tabanlı önerilir. Codeorg vb. Platformlar da kullanılabilir)
25
21. Hafta:
16-20 Şubat		2
BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.2.3 - BÖL, PARÇALA, ÇÖZBT.6.5.1.3. Bir problemi alt problemlere böler.
BT.6.5.1.4. Temel fonksiyonları problem çözme sürecinde kullanır.		Çalışma - Bu Nasıl Problem?
Çalışma - Çizim Makinesi
Çalışma - Gülse’nin Hikâyesi
(Kodla Büyü 81-120 Bölümler yaptırılabilir. Blok Tabanlı önerilir. Codeorg vb. Platformlar da kullanılabilir)
26
22. Hafta:
23-27 Şubat		2
BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.2.4 - PROBLEM ÇÖZMEK BENİM İŞİM!BT.6.5.1.5. Problemin çözümü için bir algoritma geliştirir.
BT.6.5.1.6. Bir algoritmanın çözümünü test eder.		Bilgi - Hayatım Problem, Çözümüm Algoritma
Çalışma - Algoritmayla Sorunları Çözüyorum
Çalışma - Mayın Tarlası
(Kodla Büyü 121-160 Bölümler yaptırılabilir. Blok Tabanlı önerilir. Codeorg vb. Platformlar da kullanılabilir)
27
MART23. Hafta:
2-6 Mart		2
BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.2.5 - FARKLI YOLLARDAN AYNI ÇÖZÜMEBT.6.5.1.5. Problemin çözümü için bir algoritma geliştirir.
BT.6.5.1.6. Bir algoritmanın çözümünü test eder.
BT.6.5.1.7. Farklı algoritmaları inceleyerek en hızlı ve doğru çözümü seçer.		Çalışma - Farklı Yollarla Aynı Çözüme
Çalışma - En Kısa Yol Hangisi?
Çalışma - Okul İçinde Yolculuk
(Kodla Büyü 161-200 Bölümler yaptırılabilir. Blok Tabanlı önerilir. Codeorg vb. Platformlar da kullanılabilir)
28
24. Hafta:
9-13 Mart		2
BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.2.6 - AYIKLA PİRİNCİN TAŞINIBT.6.5.1.8. Hatalı bir algoritmayı doğru çalışacak biçimde düzenler.Çalışma - Haydi Sırala!
Çalışma - Farkı Fark Edelim
Çalışma - Yanlış Bunun Neresinde?
Çalışma - Ayıkla Pirincin Taşını
(Kodla Büyü 201-240 Bölümler yaptırılabilir. Blok Tabanlı önerilir. Codeorg vb. Platformlar da kullanılabilir)		İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü

Atatürk’ün İstiklel Marşı ile ilgili Sözleri:"İstiklal Marşında, istiklal davamızı anlatması bakımından büyük bir manası olan mısralar vardır.Benim en beğendiğim yeri de burasıdır: -Hakkıdır hür yaşamış bayrağımın hürriyet;
Hakkıdır Hakk’a tapan milletimin istiklal!’" sözü üzerinde durulur.

Değerler Eğitimi: Dürüstlük
29
2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16 - 20 Mart
30
MART25. Hafta:
23-27 Mart		2
BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.2.7 - BENZER SORUN BENZER ÇÖZÜMBT.6.5.1.9. Problemin çözümünü, benzer problemler için geneller.Çalışma - Sorunlar-Çözümler
Çalışma - Haydi Mandala Çizelim
Çalışma- Şimdi Biraz Matematik
Çalışma- Sayıların Şifresi
(Kodla Büyü 241-300 Bölümler yaptırılabilir. Blok Tabanlı önerilir. Codeorg vb. Platformlar da kullanılabilir)		Öz Değerlendirme, E-Portfolyo (Elektronik Ürün Dosyası)
Karşılaştırma tablosu
Gözlem formu
Derecelendirme ölçeği
Kontrol listesi
Çalışma yaprakları 		Şehitler Günü (18 Mart)
Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası

Atatürk’ün Çanakkale Zaferi ile ilgili Sözleri:“Çanakkale Zaferi, Türk askerinin ruh kudretini gösteren şayanı hayret ve tebrik bir misaldir. Emin olmalısınız ki, Çanakkale Muharebelerini kazandıran bu yüksek ruhtur.” sözü üzerinde durulur.

Değerler Eğitimi: Dürüstlük
31
NİSAN26. Hafta:
30 Mart-3 Nisan		2
BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.2.7 - BENZER SORUN BENZER ÇÖZÜMBT.6.5.1.9. Problemin çözümünü, benzer problemler için geneller.Çalışma - Sorunlar-Çözümler
Çalışma - Haydi Mandala Çizelim
Çalışma- Şimdi Biraz Matematik
Çalışma- Sayıların Şifresi
(Kodla Büyü 241-300 Bölümler yaptırılabilir. Blok Tabanlı önerilir. Codeorg vb. Platformlar da kullanılabilir)		Sunuş Yoluyla Öğretim, Tartışma, Soru Cevap, Problem Çözme, Gösterip YaptırmaSINAV HAFTASI - 2. DÖNEM 1. SINAV
32
27. Hafta:
6-10 Nisan		2
BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.2.9 - BLOK TABANLI KODLAMA İLE TANIŞIYORUMBT.6.5.2.1. Blok tabanlı programlama aracının arayüzünü ve özelliklerini tanır.
BT.6.5.2.2. Blok tabanlı programlama aracında sunulan bir programın işlevlerini açıklar.		Bilgi - Blok Tabanlı Programlama
Bilgi - Blok Tabanlı Kodlama Programı
Çalışma - Blok Tabanlı Kodlama Programı Deniyorum
Proje - Merhaba Dünya		Sunuş Yoluyla Öğretim, Tartışma, Soru Cevap, Problem Çözme, Gösterip YaptırmaÖz Değerlendirme, E-Portfolyo (Elektronik Ürün Dosyası)
Karşılaştırma tablosu
Gözlem formu
Derecelendirme ölçeği
Kontrol listesi
Çalışma yaprakları 		Atatürk’ün Ulusal Egemenlik ile ilgili Sözleri:"Ulusal egemenlik, ulusun namusudur, onurudur, şerefidir.” sözü üzerinde durulur.

Değerler Eğitimi: Saygı		SINAV HAFTASI - 2. DÖNEM 1. SINAV
33
28. Hafta:
13-17 Nisan		2
BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.2.10 - BLOK TABANLI KODLAMA PROGRAMINI KEŞFEDİYORUMBT.6.5.2.2. Blok tabanlı programlama aracında sunulan bir programın işlevlerini açıklar.
BT.6.5.2.3. Blok tabanlı programlama aracında sunulan bir programın hatalarını ayıklar.
BT.6.5.2.4. Blok tabanlı programlama aracında sunulan bir programı verilen ölçütlere göre geliştirerek düzenler.		Çalışma - Geri Bildirim Grupları
Çalışma - Blokları Keşfedelim
Proje - Biraz Hareketlenelim
34
29. Hafta:
20-24 Nisan		2
BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.2.11 - HAYDİ CANLANALIMBT.6.5.2.3. Blok tabanlı programlama aracında sunulan bir programın hatalarını ayıklar.
BT.6.5.2.4. Blok tabanlı programlama aracında sunulan bir programı verilen ölçütlere göre geliştirerek düzenler.
BT.6.5.2.5. Doğrusal mantık yapısını içeren programlar oluşturur.
BT.6.5.2.6. Doğrusal mantık yapısını içeren programları test ederek hatalarını ayıklar.		Bilgi - Animasyon Nedir?
Proje - Papağanı Uçuralım
Proje - Kendi Animasyonumuzu Oluşturalım		23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
35
30. Hafta:
27 Nisan-1 Mayıs		2
BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.2.12 - NESNELER KONUŞUYORBT.6.5.2.5. Doğrusal mantık yapısını içeren programlar oluşturur.
BT.6.5.2.6. Doğrusal mantık yapısını içeren programları test ederek hatalarını ayıklar.
BT.6.5.2.7. Karar yapısını içeren programlar oluşturur
BT.6.5.2.8. Karar yapısını içeren programları test ederek hatalarını ayıklar.		Proje - Şakacı Penguen
Proje - Öğrendiklerini Uygula		29 Nisan Kût'ül Amâre Zaferi 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü
36
MAYIS31. Hafta:
4-8 Mayıs		2
BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.2.13 - DÜŞÜNEN BİLGİSAYARBT.6.5.2.5. Doğrusal mantık yapısını içeren programlar oluşturur.
BT.6.5.2.6. Doğrusal mantık yapısını içeren programları test ederek hatalarını ayıklar.
BT.6.5.2.7. Karar yapısını içeren programlar oluşturur.
BT.6.5.2.8. Karar yapısını içeren programları test ederek hatalarını ayıklar.
BT.6.5.2.9. Çoklu karar yapıları içeren programlar oluşturur.
BT.6.5.2.10. Çoklu karar yapısını içeren programları test ederek hatalarını ayıklar.
BT.6.5.2.11. Döngü yapısını içeren programlar oluşturur.
BT.6.5.2.12. Döngü yapısını içeren programları test ederek hatalarını ayıklar.
BT.6.5.2.13. Bir algoritmayı uyarlamak için en uygun karar yapılarını seçer.
BT.6.5.2.14. Farklı programlama yapılarını kullanarak karmaşık problemlere çözüm üretir.		Bilgi - İşlemler,Veri ve Algılama Blokları
Proje - Uzaylıyla Sohbet		Atatürk’ün Bilim ve Teknolojiye verdiği önem: “Bu dünyada her şey insan kafasından çıkar. Bir insan başının ifade etmeyeceği hiçbir şeyi düşünemiyorum.“ sözü üzerinde durulur.

Değerler Eğitimi: Sevgi
37
MAYIS32. Hafta:
11-15 Mayıs		2
BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.2.14 - ÇİZİM YAPIYORUMProje - Çizim Yapalım
Proje - Kendi Çizim Programımızı Oluşturalım		Sunuş Yoluyla Öğretim, Tartışma, Soru Cevap, Problem Çözme, Gösterip YaptırmaÖz Değerlendirme, E-Portfolyo (Elektronik Ürün Dosyası)
Karşılaştırma tablosu
Gözlem formu
Derecelendirme ölçeği
Kontrol listesi
Çalışma yaprakları
38
33. Hafta:
18-22 Mayıs		2
BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.2.15 - OYUN YAZIYORUMProje - Yıldız Toplayan Çocuk
Proje - Akvaryum Oyunu		19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
39
34. Hafta:
25-29 Mayıs		2
BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.2.16 - BLOK TABANLI KODLAMA PROJEM6.5.2.15. Tüm programlama yapılarını içeren özgün bir proje oluşturur.Bilgi - Proje Grupları Ve Çalışma Yönergesi
Blok Tabanlı Projem		İstanbul'un Fethi (29 Mayıs)
40
HAZİRAN35. Hafta:
1-5 Haziran		2
BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.2.16 - BLOK TABANLI KODLAMA PROJEM6.5.2.15. Tüm programlama yapılarını içeren özgün bir proje oluşturur.Bilgi - Proje Grupları Ve Çalışma Yönergesi
Blok Tabanlı Projem		Öz Değerlendirme, Akran DeğerlendirmeSINAV HAFTASI - 2. DÖNEM 2. SINAV
41
36. Hafta:
8-12 Haziran		2
BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.2.17 - PROJELERİMİZİ
DEĞERLENDİRİYORUZ
BT.6.2.18 - TEKRAR EDELİM		BT.6.5.2.13. Bir algoritmayı uyarlamak için en uygun karar yapılarını seçer.
BT.6.5.2.14. Farklı programlama yapılarını kullanarak karmaşık problemlere çözüm üretir.
BT.6.5.2.15. Tüm programlama yapılarını içeren özgün bir proje oluşturur.		Değerlendirme - Projelerimizi Değerlendiriyoruz
Tekrar Edelim
Acaba Başka Neler Var?		Atatürk’ün Bilim ve Teknolojiye verdiği önem: “İnsanların hayatına, faaliyetine egemen olan kuvvet, icat yeteneğidir.” sözü üzerinde durulur.

Değerler Eğitimi: Dostluk		SINAV HAFTASI - 2. DÖNEM 2. SINAV
42
37. Hafta:
15-19 Haziran		2
BT.6.5. PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMABT.6.2.17 - PROJELERİMİZİ
DEĞERLENDİRİYORUZ
BT.6.2.18 - TEKRAR EDELİM		BT.6.5.2.13. Bir algoritmayı uyarlamak için en uygun karar yapılarını seçer.
BT.6.5.2.14. Farklı programlama yapılarını kullanarak karmaşık problemlere çözüm üretir.
BT.6.5.2.15. Tüm programlama yapılarını içeren özgün bir proje oluşturur.		Değerlendirme - Projelerimizi Değerlendiriyoruz
Tekrar Edelim
Acaba Başka Neler Var?
43
Bu yıllık plan; 19.09.2022 tarih ve 58168473 sayılı "Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim Öğretim Çalışmalarının Planlı Yürütülmesine İlişkin Yönerge", 2104 sayılı Tebliğler Dergisi “İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumlarında Atatürk İnkılap ve İlkelerinin Öğretim Esasları Yönergesi “, Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının 24/01/2018 tarih ve 47 sayılı kararıyla kabul edilen "Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi ( 5. ve 6. sınıflar) Öğretim Program"ı, "M.E.B. 2025-2026 Eğitim ve Öğretim Yılı Çalışma Takvimi Genelgesi" ile M.E.B.’nin 09.05.2025 tarih ve 04 sayılı Talim ve Terbiye Kurulu Kararı eki "İlköğretim Kurumları (İlkokul ve Ortaokul) Haftalık Ders Çizelgesi esas alınarak hazırlanmıştır.
44
09.09.2025
45
…………………….……………..
46
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri ÖğretmeniOkul Müdürü
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100