| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | DAFTAR EVALUASI KARYA ILMIAH MAHASISWA | |||||||||||||||||||||||||
2 | PROGRAM MAGISTER PPs UNSYIAH TAHUN 2023 | |||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
4 | JANUARI | |||||||||||||||||||||||||
5 | No | Nama Mahasiswa | NPM | Prodi | Judul Artikel | Link | Nama Jurnal | Judul Tesis | Turnitin | Pembimbing | Akreditasi Jurnal | Status | ||||||||||||||
6 | 1 | Mirza Junianto | 2009200040002 | MKSDL | Analisis perubahan Tutup Lahan Mangrove di Kecamatan Langsa Barat Kota Langsa | - | Jurnal Ilmu Kehutanan | Analisis Perubahan Tutupan Lahan Mangrove di Kecamatan Langsa Barat Kota Langsa | 26% | Ir. Sugianto, M.Sc., Ph.D Dr. Ir. Hairul Basri, M.Sc | Sinta 2 | OK Sidang; Untuk Yudisium Harus menyerahkan Bukti Publikasi Artikel | ||||||||||||||
7 | 2 | Fauzannur | 1709200170037 | MPIPA | Keefektifan Model Pembelajaran Conceptual Change Text dalam Mencegah Miskonsepsi Siswa pada Materi Larutan Penyangga | - | Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (JPSI) | Keefektifan Model Pembelajaran Conceptual Change Text (CCT) dalam Mencegah Miskonsepsi Siswa pada Materi Larutan Penyangga | 27% | Prof. Dr. M. Hasan, M.Si Dr. Dra. Sulastri, M.Si | Sinta 2 | OK Sidang; Untuk Yudisium Harus menyerahkan Bukti Publikasi Artikel | ||||||||||||||
8 | 3 | Pera Marita | 2009200170012 | MPIPA | Google Classroom-Based Blended Learning Learning Tool to Improve Scientific Literacy and Critical Thinking Skills of Students in Chemical Bonding Material | - | Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA), Volume 9, Issue 2, February 2023 | Desain Perangkat Pembelajaran Blended Learning Berbasis Google Classroom untuk Meningkatkan Literasi Sain dan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Materi Ikatan Kimia | 27% | Prof. Dr. Adlim, M.Sc Dr. Andi Ulfa Tenri Pada, M.Pd | Sinta 2 | OK Sidang | ||||||||||||||
9 | 4 | Dedek Mulyani | 2009200050014 | MAP | Supervisors' Strategy to Improve Teacher's Pedagogic Competence in the Implementation of the Independent Curriculum at Electric High School in Banda Aceh City | Traektoria Nauki = Path of Science Journal, Vol. 9, Issue 1, 2023 | Strategi Pengawas untuk Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru dalam Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) pada SMA Penggerak di Kota Banda Aceh | 17% | Dr. Niswanto, M.Pd Dr. Bahrun, M.Pd | Copernicus | OK Sidang | |||||||||||||||
10 | 5 | Yessi Wulandari | 1809200170013 | MPIPA | Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Tipe Flipped Classroom untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik | - | Jurnal Pendidikan: Teori Penelitian dan Pengembangan | Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Tipe Flipped Classroom untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Peserta Didik | 21% | Prof. Dr. A. Halim, M.Si Prof. Dr. Eng. Nasrullah, M.T. | Sinta 2 | OK Sidang; Untuk Yudisium Harus menyerahkan Bukti Publikasi Artikel | ||||||||||||||
11 | 6 | Maulita | 1909200140013 | MIK | Differences in Knowledge, Preparedness, Perceived Risk, and Preventive Behavior in Implementing Health Protocols Between Post Infected and Never Infected with Covid-19 in Polda Aceh | Morfai Journal, Volume 3, No.1, January 2023 | Perbedaan Pengetahuan, Kesiapsiagaan, Perceived Risk, dan Perilaku Preventif Penerapan protokol Kesehatan Antara Individu Pasca Terinfeksi dengan yang Belum Pernah Terinfeksi Covid-19 di Polda Aceh | 23% | Prof. Dr. Ir. Agussabti, M.Si., IPU dr. Harapan, DTM&H., M.Infect.Dis., Ph.D | Copernicus | OK Sidang | |||||||||||||||
12 | 7 | Kamisnuddin | 2109200210004 | MPSPT | Analysis of Changes in Magrove Land Cover on the North Coast of Aceh Besar | http://dx.doi.org/10.13170/depik.12.1.30243 | Jurnal Depik, Volume 12 Number 1, April 2023 | Analisis Perubahan Tutupan Lahan Mangrove di Pesisir Utara Aceh Besar | 17% | Dr. Ir. Muhammad Irham, S.Si., M.Si Muhammad Rusdi, S.P., M.Si., Ph.D | Sinta 2 | OK Sidang | ||||||||||||||
13 | 8 | Fuad | 1809200140007 | MIK | Peran Ulama dalam Penanggulangan Pandemi Covid-19 di Kabupaten Bireuen | - | Jurnal Ilmiah Al-Bayan, Volume 29, No. 2 Desember 2022 | Peran Ulama dalam Penanggulangan Pandemi Covid-19 di kabupaten Bireuen | 26% | Dr. Hamdani M.Syam, M.A Nishi Yoshimi, Ph.D | Sinta 3 | OK Sidang; Untuk Yudisium Harus menyerahkan Bukti Publikasi Artikel | ||||||||||||||
14 | 9 | Muhammad Wahyu Rizki | 1909200170011 | MPIPA | The Impact of Changes in the Learning System on Students' Learning Motivation | - | Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA), Volume 9, Issue 3, March 2023 | Analisis Dampak Perubahan Sistem Pembelajaran Terhadap Kemandirian Belajar dan Motivasi Belajar Mahasiswa Jurusan Pendidikan Fisika FKIPUniversitas Syiah Kuala | 27% | Dr. Evendi, M.Pd Prof. Dr. Muhammad Syukri, M.T | Sinta 2 | OK Sidang | ||||||||||||||
15 | 10 | Ahmad Farisi | 1809200170031 | MPIPA | Implementation of Argumentation-Based Problem Based Learning Models to Improve Critical Thinking Skills in Vibration and Wave Material | - | Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA), Volume 9, Issue 2, February 2023 | Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Argumentasi untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Literasi Sains Pada Materi Getaran dan Gelombang | 21% | Dr. Evendi, M.Pd Prof. Dr. A. Halim, M.Si | Sinta 2 | OK Sidang | ||||||||||||||
16 | 11 | Cut Ika Chairinda | 1809200170011 | MPIPA | Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Melalui Media PhET untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Materi Gelombang Mekanik | - | Jurnal Pendidikan: Teori Penelitian dan Pengembangan | Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Melalui Media PhET untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Motivasi Peserta Didik Kelas XI Pada Materi Gelombang Mekanik di SMAS Babul Maghfirah Aceh Besar | 26% | Dr. Evendi, M.Pd Prof. Dr. Muhammad Syukri, M.T | Sinta 2 | OK Sidang; Untuk Yudisium Harus menyerahkan Bukti Publikasi Artikel | ||||||||||||||
17 | 12 | Ahsanun Nadiyya | 1809200170010 | MPIPA | Pengembangan LKPD Berbasis Multiple Intelligence untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Pada Materi Optika Geometris | - | Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA), Volume 9, Issue 3, March 2023 | Pengembangan LKPD Berbasis Multiple Intelligence untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Pada Materi Optika Geometris | 25% | Prof. Dr. Yusrizal, M.Pd Prof. Dr. Eng. Nasrullah Idris, M.T | Sinta 2 | OK Sidang | ||||||||||||||
18 | 13 | Mutia Rahmi | 1709200170040 | MPIPA | Identifikasi Miskonsepsi dan Penyebabnya Menggunakan Tes Diagnostik Pada Materi Laju Reaksi | - | Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA), Volume 9, Issue 2, February 2023 | Identifikasi Miskonsepsi dan Penyebabnya Menggunakan Tes Diagnostik Pada Materi Laju Reaksi | 12% | Prof. Dr. M. Hasan, M.Si Prof. Dr. A. Halim, M.Si | Sinta 2 | OK Sidang | ||||||||||||||
19 | 14 | Miftahul Jannah | 1809200170025 | MPIPA | Penerapan LKPD Berbasis STEM untuk Meningkatkan Minat Peerta Didik Pada Materi Asam dan Basa | - | Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA), Volume 9, Issue 3, March 2023 | Penerapan LKPD Berbasis STEM untuk Meningkatkan Minat dan Penguasaan Konsep Peerta Didik Pada Materi Asam dan Basa | 28% | Dr. Ibnu Khladun, M.Si Prof. Dr. A. Halim, M.Si | Sinta 2 | OK Sidang | ||||||||||||||
20 | 15 | Endy Setiawan | 1809200300007 | MPL | Adsorption of Cadmium Metal Ions by A Physically-Chemically Activated Adsorbent from Candlenut (Aleurites Moluccana) Shells | - | Journal of Islamic Science and Technology | Adsorpsi Ion Logam Cd (II) Menggunakan Adsorben | 29% | Prof. Dr. M.Faisal, S.T., M.Eng Prof. Dr. Ir. Mariana, M.Si | Sinta 2 | OK Sidang; Untuk Yudisium Harus menyerahkan Bukti Publikasi Artikel | ||||||||||||||
21 | 16 | Fitri Asyraf | 1809200300011 | MPL | Faktor Penghubung Penerapan Sanitasi Total Berbasis Masyarakat (STBM) di Wilayah Kerja Puskesmas Blang Bintang, Aceh Besar | - | Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA (JIPI) | Evaluasi Penerapan Sanitasi Total Berbasis Masyarakat (STBM) di Wilayah Kerja Puskesmas Blang Bintang | 29% | Prof. Dr. Sri Aprilia, M.T Dr. H. Said Usman, M.Kes | Sinta 3 | OK Sidang; Untuk Yudisium Harus menyerahkan Bukti Publikasi Artikel | ||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||