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1 | 1 | 理想主義教育哲學思想研究 | 林永喜 | 文景出版社 | 1 | 1-1 |
2 | 2 | 教育哲學導論 | 歐陽教 | 文景出版社 | 2 | 1-1 |
3 | 3 | 教育哲學 | 高廣孚 | 五南圖書 | 1 | 1-1 |
4 | 4 | 教育哲學 | 伍振鷟 | 師大書苑 | 2 | 1-1 |
5 | 5 | 教育哲學導論 | 劉貴傑 | 師大書苑 | 1 | 1-1 |
6 | 6 | 教育哲學十論 | 程石泉 | 文景書局 | 1 | 1-1 |
7 | 7 | 現代教育哲學 | 詹棟樑 | 五南 | 2 | 1-1 |
8 | 8 | 教育哲學 | 賈馥茗 | 三民 | 1 | 1-1 |
9 | 9 | 教育哲學研究 | 王連生 | 五南 | 1 | 1-1 |
10 | 10 | 教育哲學導論 | George R. Knight | 五南 | 2 | 1-1 |
11 | 11 | 美國教育哲學導論 | George R. Knight | 五南 | 1 | 1-1 |
12 | 12 | 「當代教育哲學」論文集 | 郭實渝 | 中央研究院 歐美研究所 | 1 | 1-1 |
13 | 13 | 當代教育哲學論文集 II | 郭實渝 | 中央研究院 歐美研究所 | 1 | 1-1 |
14 | 14 | 現代教育哲學大綱 | 趙一葦 | 世界書局 | 1 | 1-1 |
15 | 15 | 教育哲學導論─人文、民主與教育 | 陳迺臣 | 心理出版社 | 2 | 1-1 |
16 | 16 | 教育哲學 | 黃坤錦、蘇永明、伍振鷟、林逢祺 | 五南圖書 | 1 | 1-1 |
17 | 17 | 教育哲學專論─當分析哲學遇上女性主義 | 簡成熙 | 高等教育 | 1 | 1-1 |
18 | 18 | 教育哲學─理念、專題與實務 | 簡成熙 | 高等教育 | 1 | 1-1 |
19 | 19 | 教育哲學專論─主體、性情與創化 | 馮朝霖 | 高等教育 | 2 | 1-1 |
20 | 20 | 高等教育之哲學 | John S. Brubacher | 高等教育 | 1 | 1-1 |
21 | 21 | 教育哲學 | 陳洒臣 | 心理 | 1 | 1-1 |
22 | 22 | 教育哲學 | 李雄揮 | 師大書苑 | 1 | 1-1 |
23 | 23 | 哲學概論 | Peter K. Mclnerney著 林逢祺譯 | 桂冠圖書 | 2 | 1-1 |
24 | 24 | 哲學概論 | 鄔昆如 | 五南圖書 | 1 | 1-1 |
25 | 25 | 哲學概論 | 高廣孚 | 五南 | 1 | 1-1 |
26 | 26 | 西洋哲學家與哲學專題 | 沈清松、孫振青 | 國立空中大學 | 1 | 1-1 |
27 | 27 | 中國教育思想史 | 郭齊家 | 五南 | 1 | 1-1 |
28 | 28 | 當代教育思潮 | 張銀富 | 五南 | 1 | 1-1 |
29 | 29 | 現代教育思潮 | 中國教育學會主編 | 師大書苑 | 1 | 1-1 |
30 | 30 | 現代教育思潮 | 詹棟樑 | 五南 | 1 | 1-1 |
31 | 31 | 現代教育思潮 | 徐宗林 | 五南 | 2 | 1-1 |
32 | 32 | 現代社會教育思潮 | 詹棟樑 | 五南 | 1 | 1-1 |
33 | 33 | 教育哲學 | 葉學志 著 | 三民 | 1 | 1-1 |
34 | 34 | 教師的教育哲學 | 但昭偉等 | 高等教育 | 1 | 1-1 |
35 | 35 | 民主主義與教育 | 杜威 / 林寶山譯 | 五南 | 1 | 1-2 |
36 | 36 | 經驗與教育 | 杜威 | 五南 | 1 | 1-2 |
37 | 37 | 我們如何思維 | 杜威 | 五南 | 1 | 1-2 |
38 | 38 | 大教學論 | 夸美紐斯著、傅任敢譯 | 五南 | 1 | 1-2 |
39 | 39 | 教育漫話 | 洛克著、傅任敢譯 | 五南 | 1 | 1-2 |
40 | 40 | 愛彌兒 | 賈馥茗主編 | 五南 | 1 | 1-2 |
41 | 41 | 林哈德與葛篤德 | 裴斯泰洛齊著、北京編譯社譯 | 五南 | 1 | 1-2 |
42 | 42 | 普通教育學 | (德)赫爾巴特圓柱 李其龍譯 | 五南 | 1 | 1-2 |
43 | 43 | 童年的秘密 | 瑪麗亞‧蒙特梭利 | 五南 | 1 | 1-2 |
44 | 44 | 人是教育的對象--教育人類學初探(上冊) | 康德‧烏申斯基著、張佩珍等譯 | 五南 | 1 | 1-2 |
45 | 45 | 人是教育的對象--教育人類學初探(下冊) | 康德‧烏申斯基著、張佩珍等譯 | 五南 | 1 | 1-2 |
46 | 46 | 教學與發展 | 贊科夫編、杜殿伸等譯 | 五南 | 1 | 1-2 |
47 | 47 | 教育的歷程 | 邵瑞珍譯 | 五南 | 1 | 1-2 |
48 | 48 | 論教育 | Immanuel Kant/賈馥茗、陳寶山、黃漢昌、游振鵬、吳美瑤合譯 | 五南 | 1 | 1-2 |
49 | 49 | 理性分析教育人 | 簡成熙 | 師大書苑 | 1 | 1-2 |
50 | 50 | 歐洲教育改革啟示錄 | 陳奎喜 溫明麗主編 | 師大書苑 | 1 | 1-2 |
51 | 51 | 知識經濟與教育 | 詹棟樑著 | 師大書苑 | 2 | 2-2 |
52 | 52 | 學為良師-在教育實習中成長 | 黃政傑、張芬芬主編 | 師大書苑 | 1 | 4-2 |
53 | 53 | 當代思潮與比較教育研究 | 方永泉著 | 師大書苑 | 1 | 1-2 |
54 | 54 | 祁克果存在詮釋學 | 陳俊輝著 | 師大書苑 | 1 | 1-2 |
55 | 55 | 近期台灣哲學 | 李世家著 | 21世紀圖書館 | 1 | 1-2 |
56 | 56 | 現代教育思潮 | 徐宗林 | 五南 | 1 | 1-2 |
57 | 57 | 國立政治大學教育研究所叢書 宗教與教育 | 國立政治大學教育部研究院 | 1 | 1-2 | |
58 | 58 | 現代教育思潮 | 中國教育學會主編 | 師大書苑 | 1 | 1-2 |
59 | 59 | 當代社會哲學 | 戈登、葛拉姆著、黃雷 | 桂冠圖書 | 1 | 1-2 |
60 | 60 | 教育的本質 | 賈馥茗 | 五南 | 1 | 1-2 |
61 | 61 | 弗蘭基納之道德教育思想 | 陳照雄 | 五南 | 1 | 1-2 |
62 | 62 | 人文主義與教育 | 王文俊 | 五南 | 2 | 1-2 |
63 | 63 | 康德與現代哲學 | 桑木嚴翼 著 | 台灣商務 | 1 | 1-2 |
64 | 64 | 羅素教育論 | 羅素 著 | 台灣商務 | 1 | 1-2 |
65 | 65 | 蔣總統教育思想 | 吳寄萍編著 | 正中書局 | 1 | 1-2 |
66 | 66 | 人文主義的教育信念 | 郭為藩 | 五南 | 1 | 1-2 |
67 | 67 | 學習的弔詭-社會中的個人蛻變 | 王秋絨等合譯 | 學富 | 2 | 1-2 |
68 | 68 | 教育的理念與實務 | 康璽惠著 | 高雄復文 | 1 | 1-2 |
69 | 69 | 中國與西洋哲學概論 | 唐華著 | 大中國圖書公司 | 1 | 1-2 |
70 | 70 | 教育的邏輯 | 劉貴傑譯 | 五南 | 1 | 1-2 |
71 | 71 | 中國教育史 | 王鳳喈編著 | 國立編譯館 | 2 | 1-3 |
72 | 72 | 中國教育史(上) | 余書麟著 | 台灣師範 | 1 | 1-3 |
73 | 73 | 中國教育史(中) | 余書麟著 | 台灣師範 | 1 | 1-3 |
74 | 74 | 中國教育史(下) | 余書麟著 | 台灣師大 | 1 | 1-3 |
75 | 75 | 中國哲學史 | 周世輔 | 三民書局 | 1 | 1-3 |
76 | 76 | 中國古代教育文選 | 孟憲承 | 五南圖書 | 1 | 1-3 |
77 | 77 | 中國教育的展望(楊亮功先生九秩華誕紀念論文集) | 編輯小組 | 五南 | 2 | 1-3 |
78 | 78 | 台灣教育史 | 徐南號主編 | 師大書苑 | 1 | 1-3 |
79 | 79 | 西洋教育史 | 徐宗林 | 五南 | 1 | 1-3 |
80 | 80 | 中國近代教育史 | 王炳照主編 | 五南 | 1 | 1-3 |
81 | 81 | 現代教育史(1945-至今) | Gaston Malaret著、張人傑等譯 | 五南 | 1 | 1-3 |
82 | 82 | 近代教育史 | W.F. Connell著、孟湘砥等譯 | 五南 | 1 | 1-3 |
83 | 83 | 當代教育發展史-貳拾世紀教育發展回顧 | 梅爾著 李復新馬小梅譯 | 桂冠 | 1 | 1-3 |
84 | 84 | 中國思想史(上) | 韋政通著 | 水牛出版社 | 1 | 1-3 |
85 | 85 | 中國思想史(下) | 韋政通著 | 水牛出版社 | 1 | 1-3 |
86 | 86 | 近代歐洲教育暨教育思潮 | 國立台灣師範大學 | 師大書苑發行 | 1 | 1-3 |
87 | 87 | 中國儒家里里思想史 (上) | 余書麟 | 心理出版社 | 1 | 1-3 |
88 | 88 | 中國儒家里里思想史 (下) | 余書麟 | 心理出版社 | 1 | 1-3 |
89 | 89 | 教育理念與教育發展 | 林清江 | 五南 | 1 | 1-3 |
90 | 90 | 新世紀的教育展望 | 中正大學教育學院主編 | 麗文文化 | 1 | 12-1 |
91 | 91 | 開創國教美好遠景 | 國立屏東師範學院 | 國立屏東師範學院 | 2 | 1-3 |
92 | 92 | 多元教學設計課程改革的實踐 | 李咏吟 | 高等教育 | 1 | 2-2 |
93 | 93 | 15至18世紀的物資文明、經濟和資本主義(卷二) | 施康強、顧良譯 | 貓頭鷹 | 1 | 1-3 |
94 | 94 | 15至18世紀的物資文明、經濟和資本主義(卷三) | 施康強、顧良譯 | 貓頭鷹 | 1 | 1-3 |
95 | 95 | 經驗與理性-美國哲學析論 | 郭博文著 | 聯經 | 1 | 1-4 |
96 | 96 | 後現代性 | 李衣雲、林文凱、郭玉群譯 | 巨流圖書公司 | 1 | 1-4 |
97 | 97 | 後現代與歷史學中西比較 | 王晴佳、古偉瀛 | 巨流圖書公司 | 1 | 1-4 |
98 | 98 | 思入風雲現代中國的思想發展與社會變遷 | 張德勝 | 巨流圖書公司 | 1 | 1-4 |
99 | 99 | 胡適的社會思想 | 蔡清隆 | 巨流圖書公司 | 1 | 1-4 |
100 | 100 | 現代與後現代 | 黃瑞祺 | 巨流圖書公司 | 1 | 1-4 |