ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
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Ubicado en el site de la Sociedad Internacional de Spórtica. Hosted on the site of the International Sportics Society
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Definición de "objetivo motor": Componente imprescindible de la lógica interna de los deportes/actividades físicas, que define un problema prioritario de tipo motor que los participantes han de resolver
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The "motor-goal" definition: Essential component of the internal logic of sports/physical activities, defining a primary-motor-problem that participants must solve
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TipoAplicabilidad 1Aplicabilidad 2Temática 1Temática 2AnotacionesURLAutoríaAñoTítuloPublicación
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1Estudio empíricoEntrenamiento deportivoDefiniciónTerminologíahttp://www.accionmotriz.com/index.php/accionmotriz/article/view/22Vila Martínez, J. A., Rojo Rodríguez, J., & Gaona Cabello, D.2010Estudio de caso: perfil teleomotor de la línea de defensa del equipo de fútbol juvenil “C.D. Lauro” a través del análisis de objetivos motoresAcción Motriz, 4(1), 5–17
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2FundamentaciónInvestigaciónEducación físicaDefiniciónClasificacioneshttps://revistas.uepg.br/index.php/emancipacao/article/view/2463Serra, M. M., & Bortoleto, M. A. C. 2011La lógica interna y los dominios de acción motriz de las situaciones motrices de expresiónEmancipação, 11(1), 129-142. Doi: 10.5212/Emancipacao.v.11i1.0010. Recuperado de https://revistas.uepg.br/index.php/emancipacao/article/view/2463
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3FundamentaciónEducación físicaTerminologíahttps://drive.google.com/file/d/1KRSq0ht19-N5vTpshKc1QU1WxRBcJyrq/view?usp=sharingJiménez, G., Vergara, M., & Moreno, J. H. 2013Análisis pedagógico de los contenidos curriculares de la formación de los docentes de Educación física en Chile a la luz de la Praxiología motrizRevista Iberoamericana de Educación, 61(4), 6.
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4FundamentaciónEducación físicaClasificacionesDefiniciónhttps://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/481/431Juan Pedro Ribas2018Spórtica y clasificación del deporte y las actividades físicasLecturas: Educación Física y Deportes, Vol. 23, Núm. 246,123-139 https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/481/431
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5FundamentaciónEducación físicaClasificacionesDefiniciónhttps://revista-apunts.com/taxonomia-de-las-actividades-o-de-las-situaciones-motrices/Hernández, J., Castro, U., Cruz, H., Gil, G., Hernández, L. M., Quiroga, M., & Rodríguez, J. P.2000¿Taxonomía de las actividades o de las situaciones motrices?Apunts. Educación física y deportes, 2(60), 95-100.
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6FundamentaciónE-A de deportes y AFClasificacioneshttps://drive.google.com/file/d/1wAEI4mjAuL-7KqM5EHrZJnc0jbLt4r4A/view?usp=sharingMarielle Cadopi1994Sportif et danseur : représentations pour l'action chez de jeunes pratiquants. In: Enfance, n°2-3, 1994. pp. 247-263;doi : https://doi.org/10.3406/enfan.1994.2103
https://www.persee.fr/doc/enfan_0013-7545_1994_num_47_2_2103
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7FundamentaciónE-A de deportes y AFClasificacionesDefiniciónhttps://www.efdeportes.com/efd13/taxono.htmHernández, J., Castro, U., Cruz, H., Gil, G., Hernández, L. M., Quiroga, M., & Rodríguez, J. P.1999¿TAXONOMIA DE LAS ACTIVIDADES
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EFDeportes, Año 4. Nº 13. https://www.efdeportes.com/efd13/taxono.htm
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8FundamentaciónEducación físicaTerminologíaDefiniciónhttps://www.efdeportes.com/efd53/prax.htmJosé Hernández Moreno, Ulises Castro Núñez,
Heriberto Cruz Cabrera, Guillermo Gil Sánchez,
Guzmán Guerra Brito, Miriam Quiroga Escudero y
Juan Pedro Rodríguez Ribas
2002Contribución a un léxico básico
de praxiología motriz
Lecturas: Educación Física y Deportes, Año 8, Nº 53 https://www.efdeportes.com/efd53/prax.htm
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9FundamentaciónInvestigaciónDefiniciónClasificacioneshttps://www.efdeportes.com/efd28/prax.htmRodríguez, J. P., Castro, U., Cruz, H., Gil, G., Hernández, L. M., & Hernández, J.,2000Hacia la construcción de un paradigma en Praxiología Motriz: objeto, campo, clasificaciones e ideologíaLecturas: Educación Física y Deportes http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Año 5 - N° 28 - Diciembre de 2000
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10FundamentaciónInvestigaciónE-A de deportes y AFClasificacionesDefiniciónhttps://www.efdeportes.com/efd146/que-es-actividad-fisica-y-deportiva.htmJuan Pedro Rodríguez Ribas2010Desde el principio. ¿Qué es ‘Actividad Física y Deportiva’?Lecturas: Educación Física y Deportes, - Nº 146 - Julio de 2010
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11Propuesta enseñanzaE-A de deportes y AFClasificacionesDefiniciónhttps://www.efdeportes.com/efd46/umc.htmGómez-Rijo, A2002Las unidades motrices comunicativas:
Un modelo de análisis para los juegos deportivos colectivos de espacio común y participación simultánea
Lecturas: Educación Física y Deportes- Año 8 - N° 46 - Marzo de 2002
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12FundamentaciónIniciación deportivaClasificacionesTerminologíahttps://www.efdeportes.com/efd33/inicdep.htmJosé Hernández Moreno, Ulises Castro Nuñez
Guillermo Gil Sánchez, Heriberto Cruz Cabrera
Guzmán Guerra Brito, Miriam Quiroga Escudero
y Juan P. Rodríguez Ribas
2001La iniciación a los deportes de equipo de cooperación/oposición desde
la estructura y dinámica de la acción de juego: un nuevo enfoque
Lecturas: Educación Física y Deportes Efdeportes (lecturas) , N° 33 - Marzo de 2001. https://www.efdeportes.com/efd33/inicdep.htm
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13FundamentaciónE-A de deportes y AFDefiniciónTerminologíahttps://drive.google.com/file/d/1oKftzgbYzMj0HWY0JNd2n0FGO1964u46/view?usp=sharingAngela J. Schneider & Robert B. Butcher1997Pre-lusory Goals for Games: A Gambit Declined,Journal of the Philosophy of Sport, 24:1, 38-46, DOI: 10.1080/00948705.1997.9714538
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14FundamentaciónInvestigaciónOtrosDefiniciónTerminologíahttps://drive.google.com/file/d/1ozwM1QSH0BrLuNi1AAIIQIjfWZzr-RB4/view?usp=sharingSuits, B.1967What is a game?Philosophy of Science Volume 34, Number 2, 148-156. https://www.journals.uchicago.edu/doi/abs/10.1086/288138
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15FundamentaciónInvestigaciónDefiniciónTerminologíahttps://drive.google.com/file/d/1MVYOlUvH1cEGb891o7WRmYx5JvT9Cr-M/view?usp=sharingSuits, B.1989The trick of the disappearing goal. Journal of the Philosophy of Sport, 16(1), 1-12.
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16FundamentaciónIniciación deportivaDefiniciónTerminologíatema 4https://drive.google.com/file/d/1lE3b0MBEKQppLkrsfMmZOtuhZg46-d_q/view?usp=sharingFrancisco Jiménez Jiménez2012Análisis estructural y funcional de los juegos deportivosApuntes de asignatura??
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17Propuesta enseñanzaE-A de deportes y AFDefiniciónhttps://www.efdeportes.com/efd20/prax22.htm y https://www.efdeportes.com/efd20/prax24.htmHernández Moreno, J., & Jiménez Jiménez, F.2000Los contenidos deportivos en la educación escolar desde la praxiología motriz (II).Lecturas: Educación Física y Deportes revista digital Efdeportes, (20).
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18FundamentaciónEducación físicaOtrosTerminologíaClasificacionesDiferencias entre deporte, games (juegos deportivos) y play. Problematica de la institucionalización como rasgo del deporte . Dos categorias de deportes . Meier (1988)https://drive.google.com/file/d/1sAVFO6_bAqv7-knsQlOgO3zIRNpEvofi/view?usp=sharingKlaus V. Meier1988Triad Trickery: Playing With Sport and GamesJournal of the Philosophy of Sport, 15:1,
11-30, DOI: 10.1080/00948705.1988.9714458
http://dx.doi.org/10.1080/00948705.1988.9714458
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19FundamentaciónOtrosDefiniciónClasificacioneshttps://drive.google.com/file/d/18GnDKTSsiOdR6LqsvITmkddlswTJqdKA/view?usp=sharingLasse Juel Larsen2015Play and space – towards a formal definition of playInternational Journal of Play, 4:2, 175-189, DOI: 10.1080/21594937.2015.1060567
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20Estudio empíricoEducación físicaTerminologíahttps://drive.google.com/file/d/1x2EgdpaY-H20pzhwLm3nk63Xbv5Q00lG/view?usp=sharingPere Lavega-Burgués, Francisco
Lagardera, Queralt Prat-ambròs,
Verónica Muñoz-Arroyave & Antoni
Costes
2018Emotional map of psychomotor games without competitionCurrent Psychology
https://doi.org/10.1007/s12144-018-9809-7
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21Educación físicaClasificacioneshttps://drive.google.com/drive/folders/18PyyUzhLyZQCPgLR3Ofx8HaOTR4vjAqJ?usp=sharingRodríguez Ribas, Juan Pedro1996Las grandes categorías de las prácticas físicas desde los objetivos motoresRevista de Educación Física (REF), 62, 5-9
27
22Estudio empíricoE-A de deportes y AFTerminologíahttps://docs.google.com/document/d/1qNyJvGbMklAqqDYmtLrwY7wK8MYLNQNe/edit?usp=sharing&ouid=101661223293778286459&rtpof=true&sd=trueRodríguez Ribas, Juan Pedro1998Un modelo metodológico para el estudio de la estrategia motriz en el deporte. Los indicios significativos en las situaciones de juego del balonmano femenino FEMENINORevista de Entrenamiento Deportivo (RED), 8(1), 13-18
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23FundamentaciónE-A de deportes y AFTerminologíaClasificacioneshttps://drive.google.com/drive/folders/14i7OfjresTuf1s6M609DKdNJPkrGRigx?usp=sharingRodríguez Ribas, Juan Pedro1995La revisión de las grandes categorías de la Praxiología motrizActas del segundo congreso de las ciencias del deporte, la educación física y la recreación. Lleida. INEFC-Lleida. Tomo 1. Pp 29-39
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24FundamentaciónIniciación deportivaDefiniciónTerminologíaObjetivo físicohttps://revista-apunts.com/estudio-funcional-del-saber-deportivo-para-la-comprension-de-la-tactica/Solà Santesmases, J.2005Estudio funcional del saber deportivo para la comprensión de la tácticaApunts. Educación Física y Deportes, 82, 26-35
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25FundamentaciónEntrenamiento deportivoDefiniciónClasificacioneshttps://revista-apunts.com/caracterizacion-funcional-de-la-tactica-deportiva-propuesta-de-clasificacion-de-los-deportes/Josep Solá Santesmases2005Caracterización funcional de la táctica deportivaRevista Apunts de E.F.
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26FundamentaciónEducación físicaClasificacionesClasificacionesIntenciones de juegohttps://drive.google.com/file/d/1YbtE1B18kRhJkZribTbyfGFXz-mx5Jn8/view?usp=sharingButler, J. (1997).1997How would Socrates teach games? A constructivist approach.Journal of Physical Education, Recreation & Dance, 68(9), 42-47. DOI: 10.1080/07303084.1997.10605029
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27InvestigaciónClasificacionesDefiniciónhttps://revistas.uam.es/caf/article/view/9696Juan P. Ribas
Ana Rosa Jaqueira
2018Desequilibrio en el programa deportivo de los Juegos Olímpicos de verano. Soluciones desde la SpórticaCitius, Altius, Fortius, 11(1). https://doi.org/10.15366/citius2018.11.1.002
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28FundamentaciónEducación físicaClasificaciones metashttps://www.efdeportes.com/efd16/juegosm.htmAntonio Méndez Giménez1999Efectos de la manipulación de las variables estructurales en el diseño de juegos modificados de invasión
Lecturas: Educación Física y Deportes, 16 (4) , 1-2
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29FundamentaciónInvestigaciónDefiniciónTerminologíaObjetivo prelúdico. Pag 144https://doi.org/10.47197/retos.v0i26.34417Raúl Martinez de Santos2014Juegos, reglas y azar: Sobre la naturaleza de los juegos deportivosRetos, 26, 143–148. https://doi.org/10.47197/retos.v0i26.34417
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30Propuesta enseñanzaEducación físicaTerminologíaCompetencia motrizhttps://doi.org/10.47197/retos.v1i40.82959Gómez-Rijo, A., Fernández-Cabrera, J. M., Hernández-Moreno, J., Sosa-Álvarez, G., & Pacheco-Lara, J. J.2021Re) pensar la competencia motriz.Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, (40), 375-384.
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31Propuesta enseñanzaTerminologíaVer el reglamento. Objetivo/intencioalidadhttps://www.efdeportes.com/efd18a/juegosm.htmAntonio Méndez Giménez (España)2000Diseño e intencionalidad de los
juegos modificados de cancha dividida y muro
Lecturas: Educación Física y Deportes Año 5 - Nº 18 - Febrero 2000. https://www.efdeportes.com/efd18a/juegosm.htm
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32FundamentaciónInvestigaciónEducación físicaDefiniciónOtroshttp://www.accionmotriz.com/index.php/accionmotriz/article/view/2/1HERNÁNDEZ MORENO, RODRÍGUEZ RIBAS, CASTRO NÚÑEZ2008DE CÓMO SEPARAR LOS ELEMENTOS DE LA LÓGICA INTERNA Y DE LA LÓGICA EXTERNAAcción Motriz, 1(1), 5–9. Recuperado a partir de https://www.accionmotriz.com/index.php/accionmotriz/article/view/2
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33FundamentaciónInvestigaciónClasificacioneshttp://www.accionmotriz.com/index.php/accionmotriz/article/view/88/84Rodríguez ribas, J. P.2015Deportes de equipo transgresores.Acciónmotriz, (15), 51-62.
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34FundamentaciónEducación físicaEntrenamiento deportivoTerminologíaClasificacionessigno motorhttp://www.accionmotriz.com/index.php/accionmotriz/article/view/103/99Juan Pedro Ribas. 2017Acción, signo motor y semiotricidad: el signo intresAcción Motriz, 18(1), 47–62. Recuperado a partir de https://www.accionmotriz.com/index.php/accionmotriz/article/view/103
40
35FundamentaciónEducación físicaInvestigaciónClasificacioneshttp://www.accionmotriz.com/index.php/accionmotriz/article/view/155Rodríguez Ribas, J. P., & Hernández Moreno, J.2020Juegos deportivos, actividades físicas de expresión y actividades físicas utilitarias. Spórtica, educación física y recreación.Acciónmotriz, (25), 68-78.
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36Estudio empíricoInvestigaciónClasificacioneshttp://www.accionmotriz.com/index.php/accionmotriz/article/view/151/147Peña Bordón, A., & Castro Núñez, U.2020UNA APROXIMACIÓN AL PROGRAMA OLÍMPICO DE RÍO 2016 A TRAVÉS DEL ESTUDIO DE LOS OBJETIVOS MOTORES, EL USO DEL ESPACIO Y LA INTERACCIÓN MOTRIZAcción Motriz, 25(1), 9–29. Recuperado a partir de http://www.accionmotriz.com/index.php/accionmotriz/article/view/151
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37InvestigaciónEntrenamiento deportivoTerminologíaOtroshttp://www.accionmotriz.com/index.php/accionmotriz/article/view/36/32Francisco Jiménez Jimenez2011ANÁLISIS ESTRUCTURAL DE LAS SITUACIONES DE ENSEÑANZA EN LOS DEPORTES COLECTIVOSAcción Motriz, 6(1), 39–57. Recuperado a partir de https://www.accionmotriz.com/index.php/accionmotriz/article/view/36
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38FundamentaciónEducación físicaClasificacionesVer criterio objetivo mtor https://www.efdeportes.com/efd71/esportes.htmFernando J. Gonzalez2004Sistema de classificação de esportes com base nos critérios: cooperação, interação com o adversário, ambiente, desempenho comparado e objetivos táticos da açãoefdeportes.com/ Revista Digital,Año 10 - N° 71. Pag1. https://www.efdeportes.com/efd71/esportes.htm
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39FundamentaciónOtrosDefiniciónObjetivo prelúdicohttps://drive.google.com/file/d/1yEBbTHxssp_3WcrHCSPmyHrOpNVV86vR/view?usp=sharingKlaus V. Meier1993Amateurism and the Nature of SportQuest, 45:4, 494-509, DOI:
10.1080/00336297.1993.10484102
To link to this article: http://dx.doi.org/10.1080/00336297.1993.10484102
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40FundamentaciónInvestigaciónDefiniciónObjetivo prelúdicohttps://drive.google.com/file/d/1qNSzIkFK_PIm6XU88Kn64cUTNS-7tbGD/view?usp=sharingAllan Bäck
2008The Paper World of Bernard Suits, Journal of the Philosophy of Sport, 35:2, 156-174, DOI: 10.1080/00948705.2008.9714736
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41Propuesta enseñanzaE-A de deportes y AFClasificacioneshttp://www.accionmotriz.com/index.php/accionmotriz/article/view/170/166Rómulo Díaz Díaz,. *Rayco Noda de la Nuez, *David Arbelo Guerra. 2020PROPUESTA METODOLÓGICA DE ENTRENAMIENTO EN LOS DEPORTES COLECTIVOS DESDE LOS ELEMENTOS DE LA LÓGICA INTERNA APLICADA AL FÚTBOLL Acción Motriz, 26(1), 123–135. Recuperado a partir de https://www.accionmotriz.com/index.php/accionmotriz/article/view/170
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42FundamentaciónEducación físicaClasificacioneshttp://www.accionmotriz.com/index.php/accionmotriz/article/view/112/108Troya Montañez, Y.2018LA EXPRESIÓN CORPORAL EN LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR. UNA PROPUESTA DE ESTRUCTURACIÓN DE LOS CONTENIDOS EXPRESIVOS.Acción Motriz, 20(1), 27–36.
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43FundamentaciónEducación físicaInvestigaciónDefiniciónClasificacionesLibrohttps://www.google.es/books/edition/La_praxiolog%C3%ADa_motriz/nnj0hMMUzngC?hl=es&gbpv=1&dq=Praxiolog%C3%ADa+motriz.+Fundamentos+y+aplicaciones&printsec=frontcoverHernández Moreno y R. Ribas, Juan P2004Praxiología motriz. Fundamentos y aplicacionesINDE
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44FundamentaciónInvestigaciónTerminologíaCapitulo 1 del libro (Carlson)https://books.google.es/books?id=P-TXDQAAQBAJ&printsec=frontcover&dq=Defining+Sport:+Conceptions+and+Borderlines+(+%E2%80%A6&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwjzsaij9KjpAhVVAWMBHe6TAnoQ6AEIJzAA#v=onepage&q=Defining%20Sport%3A%20Conceptions%20and%20Borderlines%20(%20%E2%80%A6&f=falseCarlson, C.2017A Three-Pointer: Revisiting Three Crucial Issues in the. Tricky Triad” of Play, Games, and Sport” pp. 4-19. En Klein, SE (ed.). Defining Sports: Concepts and Borderlines. Lanham: Lexington Books.
50
45FundamentaciónOtrosDefiniciónCapitulo 1 del libro (Suits)https://books.google.es/books?id=-zp77gObI0AC&printsec=frontcover&hl=es&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=falseWilliam J Morgan (Ed.)2007Ethic in sportsHuman Kinetics
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46FundamentaciónInvestigaciónTerminologíalibro. págs 82 a 85https://books.google.es/books?id=k4NFDOVG7yIC&printsec=frontcover&dq=la+ciencia+de+la+acci%C3%B3n+motriz&hl=es&sa=X&redir_esc=y#v=onepage&q=la%20ciencia%20de%20la%20acci%C3%B3n%20motriz&f=falseHernández-Moreno, J. Y Ribas, J. P. 2004Investigando en Praxiología motriz: la metodología en acciónen La ciencia de la acción motriz, F. Lagardera y P. Lavega (eds.)Universitat de Lleida
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47FundamentaciónEducación físicaTerminologíaClasificacionesLibro. Pág 50https://www.google.es/books/edition/Introducci%C3%B3n_a_la_praxiolog%C3%ADa_motriz/Ur_55pmdV4sC?hl=es&gbpv=1&dq=introducci%C3%B3n+a+la+praxiolog%C3%ADa+motriz&printsec=frontcoverLagardera, F. y Lavega, P.2003Introducción a la Praxiología motrizINDE
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48FundamentaciónEducación físicaDefiniciónlibro Págs 141, 142https://www.google.es/books/edition/El_af%C3%A1n_de_jugar/NIs9USFWBI4C?hl=es&gbpv=1&dq=el+af%C3%A1n+de+jugar+teor%C3%ADa+y+pr%C3%A1ctica+de+los+juegos+motores&printsec=frontcoverNavarro Adelantado, V.2002El afán de jugar. Tearía y práctica de los juegos motoresINDE
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49FundamentaciónInvestigaciónClasificacionesTerminologíalibro Págs 177, 178, 181, 182Parlebas, P.2003Elementos de Sociologia del deporteIAD. Junta de Andalucía
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50FundamentaciónInvestigaciónE-A de deportes y AFTerminologíaDefiniciónlibro. Págs 267 (interacción de marca), 303 (lógica interna), 353 (praxia), 441 (tarea) y nota pág 43 (acción motriz).. ATENCIÓN: el enlace es el léxico versión digital (en francés)https://books.openedition.org/insep/1067Parlebas, P.2001Juegos, deporte y sociedadEditorial Paidotribo
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51FundamentaciónInvestigaciónE-A de deportes y AFClasificacionesDefiniciónpag 85https://drive.google.com/file/d/1PxrJD8AA7i7d1914thSVODThrSxxBQDp/view?usp=sharingS.K. Wertz1995Is Sport Unique? A Question of DefinabilityJournal of the Philosophy of Sport, 22:1, 83-93, DOI:
10.1080/00948705.1995.9714517
To link to this article: http://dx.doi.org/10.1080/00948705.1995.9714517
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52FundamentaciónEducación físicaOtrosClasificacionesDefiniciónhttps://drive.google.com/file/d/1UNMEteYbrE5A_qfnjJmNXJIol5fxrBOv/view?usp=sharingRobert J. Paddick1975WHAT MAKES PHYSICAL ACTIVITY PHYSICAL?Journal of the Philosophy of Sport, 2:1, 12-22, DOI:
10.1080/00948705.1975.10654093
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53Estudio empíricoEducación físicaTerminologíaClasificacioneshttp://www.accionmotriz.com/index.php/accionmotriz/article/view/152/148López Ruiz, N., & Cifo Izquierdo, M. I. 2020 LA VIVENCIA PERSONAL DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN INFANTIL, AL PARTICIPAR EN SITUACIONES SOCIOMOTRICES DESDE UNA PROPUESTA INTERDISCIPLINAR. Acción Motriz, 25(1), 30–47. Recuperado a partir de https://www.accionmotriz.com/index.php/accionmotriz/article/view/152
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54Propuesta enseñanzaEducación físicaIniciación deportivaClasificacionesTerminologíalibrohttps://www.google.es/books/edition/La_iniciaci%C3%B3n_a_los_deportes_desde_su_e/3ahOm_pB0xYC?hl=es&gbpv=1&dq=Iniciaci%C3%B3n+a+los+deportes+desde+su+estructura+y+din%C3%A1mica&printsec=frontcoverHernández Moreno (dir)2000Iniciación a los deportes desde su estructura y dinámicaINDE
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55Estudio empíricoInvestigaciónClasificacioneshttps://doi.org/10.20396/conex.v18i0.8659430Hernández Moreno, J., Castro Núñez, U., & Díaz Díaz, R.2020El juego en la obra Cien años de soledad: análisis etnomotor.Conexões, 18, e020024-e020024.
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56Propuesta enseñanzaEducación físicaDefiniciónTerminologíahttps://digibug.ugr.es/bitstream/handle/10481/59915/Cueto-B-2019-3-1-6.pdf?sequence=1&isAllowed=yCueto-Martín, Belén & Fernández-Revelles, Andrés B. 2019 Selección de Juegos Motores según contenido emocionalSports Science 3.0, 3(1): 115-138. http://digibug.ugr.es/handle/10481/39193
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57Estudio empíricoEducación físicaTerminologíaCoordinación motriz. Pág 8https://www.colefandalucia.com/_files/ugd/28d333_d580c41a7a90440c8029259f303874a0.pdfFlaviano Lorenzo Caminero,
Juan Torres Guerrero,
Jesús Barrera Expósito
2005DISEÑO Y ESTUDIO CIENTÍFICO PARA
LA VALIDACIÓN DE UN TEST MOTOR ORIGINAL,QUE MIDA LA COORDINACIÓN MOTRIZ EN ALUMNOS/AS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Habilidad Motriz nº25, 5-17
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58Estudio empíricoEducación físicaTerminologíaCoordinación motrizhttps://www.redalyc.org/pdf/3457/345751100037.pdfCenizo Benjumea, José Manuel; Ravelo Afonso, Javier; Morilla Pineda, Sergio;
Fernández Truan, Juan Carlos
2017Test de coordinación motriz 3JS: Cómo valorar y analizar su ejecuciónRETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación, núm. 32, pp. 189-193 https://www.redalyc.org/pdf/3457/345751100037.pdf
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