ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
АдресатКомпетенция или группа компетенцийТрудовые функцииТрудовые действияДетализированные трудовые действияОбобщенная трудовая функция - реализация образовательных программОбобщенная трудовая функция - проектирование и реализация образовательных программОбобщенная трудовая функция - координация проектирования и реализации образовательных программ
2
Педагог-дефектолог (олигофренопедагог)Управленческая компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиОрганизация деятельности обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталости по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптациюОпределение типа образовательной программы с учетом особых образовательных и социально-коммуникативных потребностей, индивидуальных особенностей лиц с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
3
Педагог-дефектолог (олигофренопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиОрганизация деятельности обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталости по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптациюПланирование уроков (занятий), специальных групповых и индивидуальных коррекционно-развивающих занятий с учетом особых образовательных потребностей, индивидуальных особенностей обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
4
Педагог-дефектолог (олигофренопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиОрганизация деятельности обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталости по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптациюОрганизация специальной образовательной среды для реализации особых образовательных потребностей обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталости и развития компетенции, необходимой для жизни человека в обществеРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
5
Педагог-дефектолог (олигофренопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиОрганизация деятельности обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталости по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптациюОрганизация основных видов деятельности обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталости в процессе освоения ими образовательных программ разного уровня с учетом их возраста, своеобразия общего развития, индивидуальных особенностейРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
6
Педагог-дефектолог (олигофренопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиОрганизация деятельности обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталости по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптациюОрганизация деятельности обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталости по развитию компетенции, необходимой для жизни человека в обществе, на основе планомерного введения в более сложную социальную среду, расширения повседневного жизненного опыта, социальных контактов обучающихся в доступных для них пределах, в том числе с другими детьми и взрослымиРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
7
Педагог-дефектолог (олигофренопедагог)Профессионально-коммуникативная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиОрганизация деятельности обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталости по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптациюОбеспечение формирования детского коллектива, активного сотрудничества обучающихся в разных видах деятельности, обогащения их социального опыта, активизации взаимодействия со взрослыми и сверстниками, за счет постепенного расширения образовательного пространства, ознакомление с социокультурной жизньюРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
8
Педагог-дефектолог (олигофренопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиОрганизация деятельности обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталости по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптациюПроведение специальной (коррекционной) работы по развитию познавательной активности, преодолению интеллектуальных нарушений с учетом индивидуальных особенностей обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
9
Педагог-дефектолог (олигофренопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиОрганизация деятельности обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталости по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптациюОсуществление систематического контроля и оценки достижения обучающимися планируемых результатов обучения и воспитания, коррекции нарушений развитияРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
10
Педагог-дефектолог (олигофренопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиОрганизация деятельности обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталости по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптациюКорректировка организации, содержания и технологий образовательного процесса с учетом результатов текущего и периодического контроля результатов обучения и воспитания, коррекции нарушений развития, мониторинга достижения обучающимися планируемых результатов образованияРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
11
Педагог-дефектолог (олигофренопедагог)Социально-психологическая компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиРазработка программно-методического обеспечения образовательных программ и программ коррекционной помощи для обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиОпределение целей, задач и содержания программ обучения, воспитания, коррекции нарушений развития, социальной адаптации с учетом особых образовательных потребностей, индивидуальных особенностей обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
12
Педагог-дефектолог (олигофренопедагог)Социально-психологическая компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиРазработка программно-методического обеспечения образовательных программ и программ коррекционной помощи для обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиПланирование процесса реализации образовательных программ обучения, воспитания, коррекции нарушений развития, социальной адаптации с учетом особых образовательных потребностей, индивидуальных особенностей обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
13
Педагог-дефектолог (олигофренопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиРазработка программно-методического обеспечения образовательных программ и программ коррекционной помощи для обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиПланирование уроков (занятий) в рамках освоения адаптированных основных общеобразовательных программ при реализации личностно-ориентированного и индивидуально-дифференцированного подходов к обучениюРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
14
Педагог-дефектолог (олигофренопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиРазработка программно-методического обеспечения образовательных программ и программ коррекционной помощи для обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиРазработка системы контроля и оценки достижения планируемых результатов освоения образовательных программ обучения, воспитания, коррекции нарушений развития, социальной адаптации с учетом особых образовательных потребностей, индивидуальных особенностей обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
15
Педагог-дефектолог (олигофренопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиРазработка программно-методического обеспечения образовательных программ и программ коррекционной помощи для обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиКорректировка содержания программ, планов занятий по результатам анализа их реализации, обновление фондов оценочных средствРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
16
Педагог-дефектолог (олигофренопедагог)Социально-психологическая компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиРазработка программно-методического обеспечения образовательных программ и программ коррекционной помощи для обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиОформление программно-методической документации, определяемой в соответствии с федеральными, региональными и локальными нормативными актами и отражающей реализацию образовательных программ обучения, воспитания, коррекции нарушений развития, социальной адаптации с учетом особых образовательных потребностей лиц с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
17
Педагог-дефектолог (олигофренопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийСвоевременное выявление детей с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталости, испытывающих трудности в обучении для организации их индивидуального психолого-педагогического сопровождения и возможного изменения образовательного маршрутаРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
18
Педагог-дефектолог (олигофренопедагог)Социально-психологическая компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийАнализ документов лиц с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталости, оформленных организациями здравоохранения, социальной защиты, образования, культуры, спорта, правоохранительными органамиРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
19
Педагог-дефектолог (олигофренопедагог)предметная комфртенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийВыбор методик для диагностики особенностей развития лиц с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталости с учетом возраста и индивидуальных особенностейРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
20
Педагог-дефектолог (олигофренопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийПроведение педагогической диагностики интеллектуальных нарушений с учетом возраста, индивидуальных особенностей лиц с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
21
Педагог-дефектолог (олигофренопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийПроведение педагогической диагностики особенностей общего развития с учетом возраста, индивидуальных особенностей лиц с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
22
Педагог-дефектолог (олигофренопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийОсуществление анализа и оценки результатов педагогической диагностики интеллектуальных нарушений, особенностей общего развития с учетом данных комплексного обследования лиц с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
23
Педагог-дефектолог (олигофренопедагог)Социально-психологическая компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийПодготовка педагогического заключения по результатам педагогической диагностики лиц с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
24
Педагог-дефектолог (олигофренопедагог)Социально-психологическая компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийВыявление особых образовательных потребностей, индивидуальных особенностей, социально-коммуникативных ограничений у лиц с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
25
Педагог-дефектолог (олигофренопедагог)Социально-психологическая компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийСоставление психолого-педагогической характеристики обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
26
Педагог-дефектолог (олигофренопедагог)Социально-психологическая компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийРазработка рекомендаций к коррекционно-педагогическому сопровождению процессов образования и реабилитации лиц с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталости, при необходимости, к дополнительному обследованию специалистами организаций здравоохранения, образования, социальной защитыРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
27
Педагог-дефектолог (олигофренопедагог)Профессионально-коммуникативная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийКонсультирование лиц с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталости по вопросам образования, развития, овладения средствами коммуникации, профессиональной ориентации, социальной адаптацииРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
28
Педагог-дефектолог (олигофренопедагог)Профессионально-коммуникативная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийКонсультирование родителей (законных представителей) и членов семей лиц с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталости по вопросам семейного воспитания, выбора образовательного маршрута и его изменения на разных этапах образования, социальной адаптации, профориентации, проведения коррекционно-развивающей работы в условиях семьиРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
29
Педагог-дефектолог (олигофренопедагог)Профессионально-коммуникативная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийКонсультирование педагогических работников и специалистов, участвующих в реализации процессов образования, социальной адаптации, реабилитации лиц с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
30
Педагог-дефектолог (олигофренопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийРеализация мер по профилактике трудностей в развитии и социальной адаптации лиц с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталостиРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
31
Педагог-дефектолог (сурдопедагог)Управленческая компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяОрганизация деятельности глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптациюОпределение типа образовательной программы с учетом особых образовательных и социально-коммуникативных потребностей, индивидуальных особенностей лиц с нарушениями слухаРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
32
Педагог-дефектолог (сурдопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяОрганизация деятельности глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптациюПланирование уроков (занятий), специальных коррекционно-развивающих фронтальных и индивидуальных занятий с учетом особых образовательных потребностей, индивидуальных особенностей обучающихся с нарушениями слухаРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
33
Педагог-дефектолог (сурдопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяОрганизация деятельности глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптациюОрганизация специальной образовательной среды для реализации особых образовательных потребностей глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся, в том числе со сложными дефектами, включая обучающихся с нарушениями зрения, опорно-двигательного аппарата, задержкой психического развития, различными формами умственной отсталости, расстройствами аутистического спектра и развития компетенции, необходимой для жизни человека в обществеРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
34
Педагог-дефектолог (сурдопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяОрганизация деятельности глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптациюОбеспечение формирования и развития словесной речи в устной и письменной формах при использовании в процессе образования соотношения разных форм речи - словесной (устная, письменная, устно-дактильная) и жестовой (калькирующая жестовая речь и разговорный жестовый язык), с учетом особых образовательных потребностей, индивидуальных особенностей обучающихся с нарушениями слуха с целью достижения качественного образования, наиболее полноценного личностного развития, социальной адаптацииРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
35
Педагог-дефектолог (сурдопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяОрганизация деятельности глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптациюПрименение в процессе обучения и воспитания стационарной звукоусиливающей аппаратуры коллективного и индивидуального пользования, беспроводной аппаратуры, индивидуальных слуховых аппаратов, кохлеарных имплантов с учетом медицинских показаний, индивидуальных особенностей обучающихсяРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
36
Педагог-дефектолог (сурдопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяОрганизация деятельности глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптациюОрганизация основных видов деятельности обучающихся с нарушениями слуха в процессе освоения ими образовательных программ разного уровня с учетом их возраста, своеобразия общего и слухоречевого развития, индивидуальных особенностейРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
37
Педагог-дефектолог (сурдопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяОрганизация деятельности глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптациюОрганизация деятельности обучающихся c нарушениями слуха по развитию компетенции, необходимой для жизни человека в обществе, на основе планомерного введения в более сложную социальную среду, расширения повседневного жизненного опыта, социальных контактов обучающихся в доступных для них пределах, в том числе со слышащими детьми и взрослымиРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
38
Педагог-дефектолог (сурдопедагог)Профессионально-коммуникативная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяОрганизация деятельности глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптациюОбеспечение формирования детского коллектива, активного сотрудничества обучающихся в разных видах деятельности, обогащения их социального опыта, активизации взаимодействия со взрослыми и сверстниками, в том числе, имеющими нормальный слух, за счет постепенного расширения образовательного пространства, ознакомления с социокультурной жизнью лиц с нарушенным слухомРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
39
Педагог-дефектолог (сурдопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяОрганизация деятельности глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптациюОсуществление систематического контроля и оценки достижения обучающимися планируемых результатов обучения и воспитания, коррекции нарушений развитияРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
40
Педагог-дефектолог (сурдопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяОрганизация деятельности глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптациюКорректировка организации, содержания и технологий образовательного процесса с учетом результатов текущего и периодического контроля результатов обучения и воспитания, коррекции нарушений развития, мониторинга достижения обучающимися планируемых результатов образованияРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
41
Педагог-дефектолог (сурдопедагог)Социально-психологическая компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяРазработка программно-методического обеспечения образовательных программ и программ коррекционной помощи для глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяОпределение целей, задач, содержания образовательных программ обучения, воспитания, коррекции нарушений развития, социальной адаптации с учетом особых образовательных потребностей, индивидуальных особенностей обучающихся с нарушениями слухаРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
42
Педагог-дефектолог (сурдопедагог)Социально-психологическая компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяРазработка программно-методического обеспечения образовательных программ и программ коррекционной помощи для глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяПланирование процесса реализации образовательных программ обучения, воспитания, коррекции нарушений развития, социальной адаптации с учетом особых образовательных потребностей, индивидуальных особенностей обучающихся с нарушениями слухаРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
43
Педагог-дефектолог (сурдопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяРазработка программно-методического обеспечения образовательных программ и программ коррекционной помощи для глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяПланирование уроков (занятий) в рамках освоения адаптированных основных общеобразовательных программ при реализации личностно-ориентированного и индивидуально-дифференцированного подходов к обучениюРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
44
Педагог-дефектолог (сурдопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяРазработка программно-методического обеспечения образовательных программ и программ коррекционной помощи для глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяРазработка системы контроля и оценки достижения планируемых результатов освоения образовательных программ обучения, воспитания, коррекции нарушений развития, социальной адаптации с учетом особых образовательных потребностей, индивидуальных особенностей обучающихся с нарушениями слухаРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
45
Педагог-дефектолог (сурдопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяРазработка программно-методического обеспечения образовательных программ и программ коррекционной помощи для глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяКорректировка содержания программ, планов занятий по результатам анализа их реализации, обновление фондов оценочных средствРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
46
Педагог-дефектолог (сурдопедагог)Социально-психологическая компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяРазработка программно-методического обеспечения образовательных программ и программ коррекционной помощи для глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяОформление программно-методической документации, определяемой в соответствии с федеральными, региональными и локальными нормативными актами и отражающей реализацию образовательных программ обучения, воспитания, коррекции нарушений развития, социальной адаптации с учетом особых образовательных потребностей лиц с нарушениями слухаРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
47
Педагог-дефектолог (сурдопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийСвоевременное выявление детей с нарушениями слуха, испытывающих трудности в обучении, а также одаренных детей с нарушениями слуха для организации их индивидуального психолого-педагогического сопровождения и возможного изменения образовательного маршрутаРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
48
Педагог-дефектолог (сурдопедагог)Социально-психологическая компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийАнализ документов лиц с нарушениями слуха, оформленных организациями здравоохранения, социальной защиты, образования, культуры, спорта, правоохранительными органамиРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
49
Педагог-дефектолог (сурдопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийВыбор методик для диагностики особенностей развития лиц с нарушениями слуха с учетом состояния их речи, слуха и индивидуальных особенностейРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
50
Педагог-дефектолог (сурдопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийПроведение занятий по подготовке к обследованию слуха, уточнению результатов сурдопедагогической диагностики нарушений слуха, особенностей общего и речевого развития лиц с нарушениями слухаРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
51
Педагог-дефектолог (сурдопедагог)предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийОпределение режима работы на стационарных звукоусиливающих устройствах коллективного и индивидуального пользования лиц с нарушениями слухаРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
52
Педагог-дефектолог (сурдопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийПроведение сурдопедагогической диагностики нарушений слуха с учетом возраста, индивидуальных особенностей лиц с нарушениями слухаРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
53
Педагог-дефектолог (сурдопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийПроведение сурдопедагогической диагностики особенностей общего и слухоречевого развития с учетом возраста, индивидуальных особенностей лиц с нарушениями слухаРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
54
Педагог-дефектолог (сурдопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийОсуществление анализа и оценки результатов сурдопедагогической диагностики нарушений слуха, особенностей общего и слухоречевого развития с учетом данных комплексного обследования лиц с нарушениями слухаРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
55
Педагог-дефектолог (сурдопедагог)Социально-психологическая компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийПодготовка педагогического заключения по результатам сурдопедагогической диагностики лиц с нарушениями слухаРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
56
Педагог-дефектолог (сурдопедагог)Социально-психологическая компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийВыявление особых образовательных потребностей, индивидуальных особенностей, социально-коммуникативных ограничений у лиц с нарушениями слухаРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
57
Педагог-дефектолог (сурдопедагог)Социально-психологическая компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийСоставление психолого-педагогической характеристики обучающегося с нарушениями слухаРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
58
Педагог-дефектолог (сурдопедагог)Социально-психологическая компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийРазработка рекомендаций к коррекционно-педагогическому сопровождению процессов образования и реабилитации лиц с нарушениями слуха, при необходимости, к дополнительному обследованию специалистами организаций здравоохранения, образования, социальной защитыРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
59
Педагог-дефектолог (сурдопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийРазработка и проведение занятий с целью сурдопедагогической оценки успешности слухопротезирования лиц с нарушениями слуха в процессе комплексной реабилитацииРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
60
Педагог-дефектолог (сурдопедагог)Профессионально-коммуникативная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийКонсультирование лиц с нарушениями слуха по вопросам образования, слухоречевого развития, овладения средствами коммуникации, профессиональной ориентации, социальной адаптацииРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
61
Педагог-дефектолог (сурдопедагог)Профессионально-коммуникативная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийКонсультирование родителей (законных представителей) и членов семей лиц с нарушениями слуха по вопросам семейного воспитания, выбора образовательного маршрута и его изменения на разных этапах образования, социальной адаптации, профориентации, возможностей и особенностей коммуникации с лицами с нарушениями слуха с помощью соотношения разных форм речи - словесной (устная, письменная, устно-дактильная) и жестовой (калькирующая жестовая речь и разговорный жестовый язык), проведения коррекционно-развивающей работы в условиях семьиРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
62
Педагог-дефектолог (сурдопедагог)Профессионально-коммуникативная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийКонсультирование педагогических работников и специалистов, участвующих в реализации процессов образования, социальной адаптации, реабилитации лиц с нарушениями слухаРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
63
Педагог-дефектолог (сурдопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихсяОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийРеализация мер по профилактике трудностей в развитии и социальной адаптации лиц с нарушениями слухаРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
64
Педагог-дефектолог (тифлопедагог)Управленческая компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых, слабовидящих обучающихсяОрганизация деятельности слепых, слабовидящих обучающихся по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптациюОпределение типа образовательной программы с учетом особых образовательных и социально-коммуникативных потребностей, индивидуальных особенностей лиц с нарушениями зренияРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
65
Педагог-дефектолог (тифлопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых, слабовидящих обучающихсяОрганизация деятельности слепых, слабовидящих обучающихся по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптациюПланирование уроков (занятий), специальных коррекционно-развивающих фронтальных и индивидуальных занятий с учетом особых образовательных потребностей, индивидуальных особенностей обучающихся с нарушениями зренияРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
66
Педагог-дефектолог (тифлопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых, слабовидящих обучающихсяОрганизация деятельности слепых, слабовидящих обучающихся по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптациюОрганизация специальной образовательной среды для реализации особых образовательных потребностей слепых, слабовидящих, в том числе со сложными дефектами, включая обучающихся с нарушениями слуха, опорно-двигательного аппарата, задержкой психического развития, различными формами умственной отсталости, расстройствами аутистического спектра и развития компетенции, необходимой для жизни человека в обществеРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
67
Педагог-дефектолог (тифлопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых, слабовидящих обучающихсяОрганизация деятельности слепых, слабовидящих обучающихся по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптациюОрганизация основных видов деятельности обучающихся с нарушениями зрения в процессе освоения ими образовательных программ разного уровня с учетом их возраста, особенностей развития и психофизического состоянияРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
68
Педагог-дефектолог (тифлопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых, слабовидящих обучающихсяОрганизация деятельности слепых, слабовидящих обучающихся по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптациюОрганизация деятельности слепых обучающихся по овладению рельефно-точечной системой обозначений Л. БрайляРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
69
Педагог-дефектолог (тифлопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых, слабовидящих обучающихсяОрганизация деятельности слепых, слабовидящих обучающихся по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптациюОрганизация деятельности обучающихся по развитию у них компетенции, необходимой для жизни человека в обществе, на основе планомерного введения в более сложную социальную среду, расширения повседневного жизненного опыта, социальных контактов обучающихся в доступных для них пределах, в том числе со зрячими детьми и взрослымиРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
70
Педагог-дефектолог (тифлопедагог)Профессионально-коммуникативная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых, слабовидящих обучающихсяОрганизация деятельности слепых, слабовидящих обучающихся по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптациюОбеспечение формирования детского коллектива, активного сотрудничества обучающихся в разных видах деятельности, обогащения их социального опыта, активизации взаимодействия со взрослыми и сверстниками, в том числе, имеющими нормальное зрение, за счет постепенного расширения образовательного пространства, ознакомление с социокультурной жизнью лиц с нарушенным зрениемРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
71
Педагог-дефектолог (тифлопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых, слабовидящих обучающихсяОрганизация деятельности слепых, слабовидящих обучающихся по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптациюОсуществление систематического контроля и оценки достижения обучающимися планируемых результатов обучения и воспитания, коррекции нарушений развитияРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
72
Педагог-дефектолог (тифлопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых, слабовидящих обучающихсяОрганизация деятельности слепых, слабовидящих обучающихся по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптациюКорректировка организации, содержания и технологий образовательного процесса с учетом результатов текущего и периодического контроля результатов обучения и воспитания, коррекции нарушений развития, мониторинга достижения обучающимися планируемых результатов образованияРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
73
Педагог-дефектолог (тифлопедагог)Социально-психологическая компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых, слабовидящих обучающихсяРазработка программно-методического обеспечения образовательных программ и программ коррекционной помощи для слепых, слабовидящих обучающихсяОпределение целей, задач и содержания программ обучения, воспитания, коррекции нарушений развития, социальной адаптации с учетом особых образовательных потребностей, индивидуальных особенностей обучающихся с нарушениями зренияРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
74
Педагог-дефектолог (тифлопедагог)Социально-психологическая компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых, слабовидящих обучающихсяРазработка программно-методического обеспечения образовательных программ и программ коррекционной помощи для слепых, слабовидящих обучающихсяПланирование процесса реализации образовательных программ обучения, воспитания, коррекции нарушений развития, социальной адаптации с учетом особых образовательных потребностей, индивидуальных особенностей обучающихся с нарушениями зренияРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
75
Педагог-дефектолог (тифлопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых, слабовидящих обучающихсяРазработка программно-методического обеспечения образовательных программ и программ коррекционной помощи для слепых, слабовидящих обучающихсяПланирование уроков (занятий) в рамках освоения адаптированных основных общеобразовательных программ при реализации личностно-ориентированного и индивидуально-дифференцированного подходов к обучениюРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
76
Педагог-дефектолог (тифлопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых, слабовидящих обучающихсяРазработка программно-методического обеспечения образовательных программ и программ коррекционной помощи для слепых, слабовидящих обучающихсяРазработка системы контроля и оценки достижения планируемых результатов освоения образовательных программ обучения, воспитания, коррекции нарушений развития, социальной адаптации с учетом особых образовательных потребностей, индивидуальных особенностей обучающихся с нарушениями зренияРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
77
Педагог-дефектолог (тифлопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых, слабовидящих обучающихсяРазработка программно-методического обеспечения образовательных программ и программ коррекционной помощи для слепых, слабовидящих обучающихсяКорректировка содержания программ, планов занятий по результатам анализа их реализации, обновление фондов оценочных средствРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
78
Педагог-дефектолог (тифлопедагог)Социально-психологическая компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых, слабовидящих обучающихсяРазработка программно-методического обеспечения образовательных программ и программ коррекционной помощи для слепых, слабовидящих обучающихсяОформление программно-методической документации, определяемой в соответствии с федеральными, региональными и локальными нормативными актами и отражающей реализацию образовательных программ обучения, воспитания, коррекции нарушений развития, социальной адаптации с учетом особых образовательных потребностей лиц с нарушениями зренияРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
79
Педагог-дефектолог (тифлопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых, слабовидящих обучающихсяОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийСвоевременное выявление детей с нарушениями зрения, испытывающих трудности в обучении, а также одаренных детей с нарушениями зрения для организации их индивидуального психолого-педагогического сопровождения и возможного изменения образовательного маршрутаРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
80
Педагог-дефектолог (тифлопедагог)Социально-психологическая компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых, слабовидящих обучающихсяОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийАнализ документов лиц с нарушениями зрения, оформленных организациями здравоохранения, социальной защиты, образования, культуры, спорта, правоохранительными органамиРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
81
Педагог-дефектолог (тифлопедагог)Социально-психологическая компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых, слабовидящих обучающихсяОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийАдаптация стимульного материала для обследования лиц с нарушениями зрения с учетом специфики зрительного восприятия обучающихся с нарушениями зренияРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
82
Педагог-дефектолог (тифлопедагог)предметная комфртенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых, слабовидящих обучающихсяОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийВыбор методик для проведения тифлопедагогического обследования с учетом возраста, состояния зрения и особенностей индивидуального развития лиц с нарушениями зренияРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
83
Педагог-дефектолог (тифлопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых, слабовидящих обучающихсяОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийПроведение тифлопедагогической диагностики особенностей развития с учетом возраста, индивидуальных особенностей лиц с нарушениями зренияРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
84
Педагог-дефектолог (тифлопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых, слабовидящих обучающихсяОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийОсуществление анализа и оценки результатов тифлопедагогического обследования лиц с нарушениями зренияРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
85
Педагог-дефектолог (тифлопедагог)Социально-психологическая компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых, слабовидящих обучающихсяОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийПодготовка заключения по результатам тифлопедагогического обследования лиц с нарушениями зренияРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
86
Педагог-дефектолог (тифлопедагог)Социально-психологическая компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых, слабовидящих обучающихсяОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийВыявление особых образовательных потребностей, индивидуальных особенностей, социально-коммуникативных ограничений у лиц с нарушениями зренияРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
87
Педагог-дефектолог (тифлопедагог)Социально-психологическая компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых, слабовидящих обучающихсяОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийСоставление психолого-педагогической характеристики обучающегося с нарушениями зренияРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
88
Педагог-дефектолог (тифлопедагог)Социально-психологическая компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых, слабовидящих обучающихсяОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийРазработка рекомендаций к коррекционно-педагогическому сопровождению процессов образования и реабилитации лиц с нарушениями зрения, при необходимости, к дополнительному обследованию специалистами организаций здравоохранения, образования, социальной защитыРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
89
Педагог-дефектолог (тифлопедагог)Профессионально-коммуникативная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых, слабовидящих обучающихсяОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийКонсультирование лиц с нарушениями зрения по вопросам образования, развития, овладения средствами коммуникации, профессиональной ориентации, социальной адаптацииРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
90
Педагог-дефектолог (тифлопедагог)Профессионально-коммуникативная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых, слабовидящих обучающихсяОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийКонсультирование родителей (законных представителей) и членов семей лиц с нарушениями зрения по вопросам семейного воспитания, выбора образовательного маршрута и его изменения на разных этапах образования, социальной адаптации, профориентации, проведения коррекционно-развивающей работы в условиях семьиРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
91
Педагог-дефектолог (тифлопедагог)Профессионально-коммуникативная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых, слабовидящих обучающихсяОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийКонсультирование педагогических работников и специалистов, участвующих в реализации процессов образования, социальной адаптации, реабилитации лиц с нарушениями зренияРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
92
Педагог-дефектолог (тифлопедагог)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых, слабовидящих обучающихсяОсуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношенийРеализация мер по профилактике трудностей в развитии и социальной адаптации лиц с нарушениями зренияРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
93
Педагог-дефектолог (учитель-логопед)Управленческая компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми нарушениями речиОрганизация деятельности лиц с тяжелыми нарушениями речи по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию, а также программ логопедической помощиОпределение типа образовательной программы и (или) варианта оказания логопедической помощи с учетом особых образовательных и социально-коммуникативных потребностей, индивидуальных особенностей лиц с нарушениями речиРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
94
Педагог-дефектолог (учитель-логопед)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми нарушениями речиОрганизация деятельности лиц с тяжелыми нарушениями речи по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию, а также программ логопедической помощиПланирование уроков, логопедических групповых (подгрупповых) и индивидуальных занятий с учетом особых образовательных и социально-коммуникативных потребностей, индивидуальных особенностей лиц с нарушениями речиРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
95
Педагог-дефектолог (учитель-логопед)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми нарушениями речиОрганизация деятельности лиц с тяжелыми нарушениями речи по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию, а также программ логопедической помощиОрганизация специальной образовательной среды для реализации особых образовательных потребностей обучающихся с нарушениями речи и развития компетенции, необходимой для жизни человека в обществеРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
96
Педагог-дефектолог (учитель-логопед)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми нарушениями речиОрганизация деятельности лиц с тяжелыми нарушениями речи по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию, а также программ логопедической помощиОрганизация основных видов деятельности лиц с нарушениями речи в процессе освоения ими образовательных программ, программ логопедической помощи с учетом их возраста, особенностей развития и психофизического состоянияРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
97
Педагог-дефектолог (учитель-логопед)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми нарушениями речиОрганизация деятельности лиц с тяжелыми нарушениями речи по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию, а также программ логопедической помощиОрганизация деятельности лиц с нарушениями речи по развитию компетенции, необходимой для жизни человека в обществе, на основе планомерного введения в более сложную социальную среду, расширения повседневного жизненного опыта, социальных контактов с другими людьмиРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
98
Педагог-дефектолог (учитель-логопед)Профессионально-коммуникативная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми нарушениями речиОрганизация деятельности лиц с тяжелыми нарушениями речи по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию, а также программ логопедической помощиОбеспечение формирования детского коллектива, активного сотрудничества обучающихся в разных видах деятельности, обогащения их социального опыта, активизации взаимодействия со взрослыми и сверстниками, за счет постепенного расширения образовательного пространства, ознакомления с социокультурной жизньюРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
99
Педагог-дефектолог (учитель-логопед)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми нарушениями речиОрганизация деятельности лиц с тяжелыми нарушениями речи по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию, а также программ логопедической помощиОсуществление систематического контроля и оценки достижения лицами с нарушениями речи планируемых результатов обучения и воспитания, коррекции нарушений развитияРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции
100
Педагог-дефектолог (учитель-логопед)Предметная компетенцияОбучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми нарушениями речиОрганизация деятельности лиц с тяжелыми нарушениями речи по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию, а также программ логопедической помощиКорректировка организации, содержания и технологий реализации программ образования и (или) оказания логопедической помощи с учетом результатов текущего и периодического контроля результатов их освоения, мониторинга результатов их реализацииРеализация детализированной трудовой функцииПроектирование реализации детализированной трудовой функцииКоординация проектирования и реализации детализированной трудовой функции