B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | AC | AD | AE | AF | AG | AH | AI | AJ | AK | AL | AM | AN | AO | AP | AQ | AR | AS | AZ | BP | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | SEKOLAH : | SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN NUSA DAMAI | TEMPLAT PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) GABUNG : GURU KELAS | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | ALAMAT : | JALAN DAMAI UTAMA, TAMAN NUSA DAMAI | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | : | 81700 PASIR GUDANG, JOHOR DARUL TAKZIM | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | PELAPORAN | PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | TARIKH PELAPORAN: | 15/8/2022 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | NAMA GURU: | NOOR AMILIANA AMIERA BINTI MAT ALHUDA | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | KELAS: | 2 KEJORA PUTIH | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | NAMA GURU BESAR: | HJH NORLIDA BINTI HJ MOHD NOOR | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | BIL | NAMA MURID | NAMA RINGKAS (RUJUKAN GURU) | NO. MY KID / NO. SURAT BERANAK | JANTINA | ULASAN GURU KELAS | MP 1 | MP 2 | MP 3 | MP 4 | MP 5 | MP 6 | MP 7 | MP 8 | MP 9 | MP 10 | MP 11 | MP 12 | MP 13 | MP 14 | MP 15 | MP 16 | MP 17 | MP 18 | MP 19 | ||||||||||||||||||||||
10 | BAHASA MELAYU | ULASAN GURU MATA PELAJARAN (Jika perlu) | BAHASA INGGERIS | ULASAN GURU MATA PELAJARAN (Jika perlu) | MATEMATIK | ULASAN GURU MATA PELAJARAN (Jika perlu) | SAINS | ULASAN GURU MATA PELAJARAN (Jika perlu) | PENDIDIKAN ISLAM | ULASAN GURU MATA PELAJARAN (Jika perlu) | PENDIDIKAN SENI VISUAL | ULASAN GURU MATA PELAJARAN (Jika perlu) | PENDIDIKAN MUZIK | ULASAN GURU MATA PELAJARAN (Jika perlu) | PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN | ULASAN GURU MATA PELAJARAN (Jika perlu) | PENDIDIKAN MORAL | ULASAN GURU MATA PELAJARAN (Jika perlu) | BAHASA ARAB | ULASAN GURU MATA PELAJARAN (Jika perlu) | BAHASA CINA SK | ULASAN GURU MATA PELAJARAN (Jika perlu) | BAHASA CINA SJKC | ULASAN GURU MATA PELAJARAN (Jika perlu) | BAHASA TAMIL SK | ULASAN GURU MATA PELAJARAN | BAHASA TAMIL SJKT | ULASAN GURU MATA PELAJARAN | BAHASA SEMAI | ULASAN GURU MATA PELAJARAN | BAHASA KADAZANDUSUN | ULASAN GURU MATA PELAJARAN | BAHASA IBAN | ULASAN GURU MATA PELAJARAN | SCIENCE (DLP) | ULASAN GURU MATA PELAJARAN | MATHEMATICS (DLP) | ULASAN GURU MATA PELAJARAN | |||||||||
11 | 1 | ADAM MUHAMMAD BIN ABDULLAH | ADAM | 141002-01-0499 | L | Berikan komitmen sebagai murid dengan baik, fokus di dalam kelas, patuh pada arahan guru dan berusahalah dalam pelajaran. Lakukan ulangkaji pelajaran agar dapat memperbaiki prestasi dan keputusan pelajaran. | 2 | Adli menunjukkan minat dalam aktiviti bercerita. Dia seorang murid yang ceria dan suka bertanya soalan semasa belajar bahasa Melayu. Dia juga selalu memimpin rakan kumpulan menjalankan aktiviti projek mudah. | 2 | 1 | Adli sangat berminat dalam Matematik. Dia mampu menyelesaikan pengiraan Matematik dengan betul dan yakin. Namun begitu, Adli perlu bimbingan dalam menyelesaikan masalah Matematik yang ditulis dalam bentuk ayat. | 2 | 3 | 3 | 3 | Adli juga berminat mengikuti aktiviti muzik dan pergerakan. Walau bagaimanapun, dia belum berkeyakinan untuk menyanyi mengikut tempo secara solo. Adli perlu diberi lebih peluang untuk mengambil bahagian dalam persembahan berkumpulan. | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||
12 | 2 | ALEXANDER ANAK TAMPANG | ALEXANDER | 141206-01-0167 | L | Berusaha dengan lebih tekun agar dapat berjaya dalam pelajaran. Komitmen yang tinggi diperlukan untuk berjaya. Oleh itu, berikan fokus di dalam kelas dan banyakkan mengulangkaji. | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | Terus berusaha dengan bersungguh-sungguh untuk mencapai kejayaan. Banyakkan aktiviti membaca bahan bacaan agar kamu dapat membaca dan menjawab soalan-soalan dengan baik. | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||
13 | 3 | ANNISA NAJIHA BINTI AZHAR | ANNISA | 140808-01-0266 | P | Berikan lebih tumpuan di dalam kelas dan juga fokus pada ajaran guru. Teruskan berusaha dengan lebih gigih dan mengulangkaji pelajaran agar pencapaian dapat ditingkatkan ke tahap yang baik. | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
14 | 4 | HARISHWARAN A/L SARAVANAN | HARISHWAN | 140918-01-0291 | L | Prestasi pelajaran yang memuaskan. Tingkatkan fokus dan teruskan berusaha dalam pelajaran untuk mencapai tahap yang lebih tinggi. | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | Terus berusaha dengan bersungguh-sungguh untuk mencapai kejayaan yang cemerlang. Berikan tumpuan yang sepenuhnya dalam sesi pembelajaran. | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||
15 | 5 | KHADIJAH NURZAHRA BINTI ABD.RAHMAN | KHADDIJAH | 141114-01-0426 | P | Berusaha dengan lebih tekun agar dapat berjaya dalam pelajaran. Teruskan memberi fokus di dalam kelas dan banyakkan mengulangkaji. | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
16 | 6 | MOHAMAD AL FATEH BIN MOHAMAD FIRDAUS | FATEH | 141025-01-0803 | L | Pencapaian pelajaran yang baik dan boleh mencapai hingga ke tahap yang cemerlang. Teruskan berusaha. | 2 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
17 | 7 | MOHAMAD DARWISH QAYYIM BIN ABDUL MUZHAFAR | DARWISH | 140814-01-1687 | L | Berusaha dengan lebih tekun agar dapat berjaya dalam pelajaran. Komitmen yang tinggi diperlukan untuk berjaya. Oleh itu, berikan fokus di dalam kelas dan banyakkan mengulangkaji. | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
18 | 8 | MOHAMAD KHAIRUL AFHAM BIN AHMAD RIFAIE | KHAIRUL | 140514-01-1431 | L | Berikan lebih tumpuan di dalam kelas dan juga fokus pada ajaran guru. Teruskan berusaha dengan lebih gigih dan mengulangkaji pelajaran agar pencapaian dapat ditingkatkan ke tahap yang baik. | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
19 | 9 | MUHAMMAD AKIF IRSYAK BIN AHMADULHADI | AKIF | 141025-03-0943 | L | Berikan lebih tumpuan di dalam kelas dan juga fokus pada ajaran guru. Teruskan berusaha dengan lebih gigih dan mengulangkaji pelajaran agar pencapaian dapat ditingkatkan ke tahap yang baik. | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
20 | 10 | MUHAMMAD FAIZ ZIQRI BIN NADRI | FAIZ | 140909-01-0839 | L | Berikan komitmen sebagai murid dengan baik, fokus di dalam kelas, patuh pada arahan guru dan berusahalah dalam pelajaran. Lakukan ulangkaji pelajaran agar dapat memperbaiki prestasi dan keputusan pelajaran. | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
21 | 11 | MUHAMMAD IQRAM RIFQI BIN ARI | IQRAM | 140517-01-1787 | L | Pencapaian pelajaran yang agak baik dan boleh mencapai hingga ke tahap yang lebih bagus. Teruskan berusaha. | 2 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
22 | 12 | MUHAMMAD NAQIB AMMAR BIN NAZRULSHAM | NAQIB | 141106-01-0645 | L | Pencapaian pelajaran yang baik dan boleh mencapai hingga ke tahap yang cemerlang. Teruskan berusaha. | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
23 | 13 | MUHAMMAD SAFWAN BIN MOHD NASRUN | SAFWAN | 140619-03-0073 | L | Prestasi pelajaran yang memuaskan. Tingkatkan fokus dan teruskan berusaha dalam pelajaran untuk mencapai tahap yang lebih tinggi. | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
24 | 14 | MUHAMMAD ZHAFRAN MIKHAIL BIN MUHAMMAD ARIFF | ZHAFRAN | 140727-01-1267 | L | Berikan komitmen sebagai murid dengan baik, fokus di dalam kelas, patuh pada arahan guru dan berusahalah dalam pelajaran. Lakukan ulangkaji pelajaran agar dapat memperbaiki prestasi dan keputusan pelajaran. | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
25 | 15 | NADHIF AISY BIN NOOR AZWAN | NADHIF | 140307-01-0911 | L | Berikan komitmen sebagai murid dengan baik, fokus di dalam kelas, patuh pada arahan guru dan berusahalah dalam pelajaran. Lakukan ulangkaji pelajaran agar dapat memperbaiki prestasi dan keputusan pelajaran. | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
26 | 16 | NOOR AMIRAH SOFIA BINTI HIRMAN | AMIRAH | 140906-01-0606 | P | Berikan komitmen sebagai murid dengan baik, fokus di dalam kelas, patuh pada arahan guru dan berusahalah dalam pelajaran. Lakukan ulangkaji pelajaran agar dapat memperbaiki prestasi dan keputusan pelajaran. | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
27 | 17 | NUR DELISHA AFIA BINTI MOHD SABRI | DELISHA | 140201-03-0084 | P | Pencapaian pelajaran yang agak baik dan boleh mencapai hingga ke tahap yang cemerlang. Teruskan berusaha. | 2 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
28 | 18 | NUR ELISYA NAJIHA BINTI SYIFUL AZRIN | ELISHA | 140726-01-0334 | P | Berusaha dengan lebih tekun agar dapat berjaya dalam pelajaran. Teruskan memberi fokus di dalam kelas dan banyakkan mengulangkaji. | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
29 | 19 | NURUL SUHAINA BINTI ABDUR RAZZAQ | SUHAINA | 140117-11-0268 | P | Prestasi pelajaran yang memuaskan. Tingkatkan fokus dan teruskan berusaha dalam pelajaran untuk mencapai tahap yang lebih tinggi. | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
30 | 20 | PUTRI LUTHFIA RAISYA BINTI MOHD RIDUAN | LUTHFIA | 141205-03-0860 | P | Adam merupakan murid yang patuh akan arahan guru. Tingkatkan fokus dan terus berusaha dalam pelajaran. | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
31 | 21 | RAISHA NUR KHADIJAH BINTI SALEHUDIN | RAISHA | 141026-01-0450 | P | Pencapaian pelajaran yang agak baik dan boleh mencapai hingga ke tahap yang cemerlang. Teruskan berusaha. | 2 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
32 | 22 | RAVEL HENRIQUE ANAK JARANKU | RAVEL | 141221-01-0093 | L | Pencapaian pelajaran yang agak baik dan boleh mencapai hingga ke tahap yang lebih bagus. Teruskan berusaha. | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | Terus berusaha dengan bersungguh-sungguh untuk mencapai kejayaan. Banyakkan aktiviti membaca bahan bacaan agar kamu dapat membaca dengan lancar dan menjawab soalan-soalan dengan baik. | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||
33 | 23 | RAYYAN AMMAR LIM BIN ABDULLAH | RAYYAN | 140710-01-1199 | L | Berusaha dengan lebih tekun agar dapat berjaya dalam pelajaran. Komitmen yang tinggi diperlukan untuk berjaya. Oleh itu, berikan fokus di dalam kelas dan banyakkan mengulangkaji. | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
34 | 24 | SAIDATUL ELLYSHA BINTI MOHD SAIFUL | SAIDATUL | 140422-01-0538 | P | Prestasi pelajaran yang memuaskan. Tingkatkan fokus dan teruskan berusaha dalam pelajaran untuk mencapai tahap yang lebih tinggi. | 2 | 3 | 4 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
35 | 25 | SHIELA WONG SHI YA | SHIELA | 141005-10-1492 | P | Pencapaian pelajaran yang baik dan boleh mencapai hingga ke tahap yang cemerlang. Teruskan berusaha. | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | Terus berusaha dengan bersungguh-sungguh untuk mencapai kejayaan cemerlang. Banyakkan aktiviti membaca bahan bacaan Bahasa Melayu agar kamu fasih bertutur Bahasa Melayu dengan baik. | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||
36 | 26 | SUFFIA BINTI AHMAD SHAFFEE | SUFFIA | 140401-01-1320 | P | Prestasi pelajaran yang memuaskan. Tingkatkan fokus dan teruskan berusaha dalam pelajaran untuk mencapai tahap yang lebih tinggi. | 2 | 3 | 4 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
37 | 27 | SYED AHMAD AMJAAD BIN SYED MUHAMAD | SYED | 141011-01-1047 | L | Pencapaian pelajaran yang sangat baik dan boleh mencapai hingga ke tahap yang cemerlang. Teruskan berusaha. | 2 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
38 | 28 | VARUNAVI A/P GANESH | VARUNAVI | 140915-01-0296 | P | Pencapaian pelajaran yang sangat baik dan boleh mencapai hingga ke tahap yang cemerlang. Teruskan berusaha. | 2 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | Terus berusaha dengan bersungguh-sungguh untuk mencapai kejayaan yang cemerlang. Berikan tumpuan yang sepenuhnya dalam sesi pembelajaran. | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||
39 | 29 | XAVIER NAWAN AJENG | XAVIER | 141101-01-1577 | L | Berusaha dengan lebih tekun agar dapat berjaya dalam pelajaran. Komitmen yang tinggi diperlukan untuk berjaya. Oleh itu, berikan fokus di dalam kelas dan banyakkan mengulangkaji. | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | Terus berusaha dengan bersungguh-sungguh untuk mencapai kejayaan. Banyakkan aktiviti membaca bahan bacaan agar kamu dapat membaca dengan lancar dan menjawab soalan-soalan dengan baik. | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||
40 | 30 | MUHAMMAD DANIAL RAYYAN BIN MD SAHARI | DANIAL | 141009-01-0133 | L | Pencapaian pelajaran yang agak baik dan boleh mencapai hingga ke tahap yang lebih bagus. Teruskan berusaha. | 2 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
41 | 31 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
42 | 32 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
43 | 33 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
44 | 34 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
45 | 35 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
46 | 36 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
47 | 37 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
48 | 38 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
49 | 39 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
50 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
51 | 41 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
52 | 42 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
53 | 43 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
54 | 44 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
55 | 45 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
56 | 46 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
57 | 47 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
58 | 48 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
59 | 49 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
60 | 50 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
61 | 51 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
62 | 52 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
63 | 53 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
64 | 54 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
100 |