| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | платформа | Вебинар | регалии | дата | время | Тема | Ссылка | |||||||||||||||||||
3 | вебинар Экзамен (платформа Экзамен) | начальная школа Быкова Т. П. | к. п. н., доцент кафедры теории и методики начального образования Борисоглебского филиала ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет». | 5/10/2023 | 14.30-16.00 | Домашняя работа по математике как форма самостоятельной работы младших школьников. Домашняя работа в контексте системно-деятельностного подхода к обучению. | https://events.webinar.ru/15970081/516764139 | |||||||||||||||||||
4 | вебинар Экзамен (платформа Экзамен) | начальная школа Пичугин С.С. | учитель начальных классов высшей квалификационной категории, к.п.н., почетный работник общего образования РФ, лектор-методист АНО «НЦИО» и издательства «Экзамен». | 5/11/2023 | 14.00-15.30 | Системно-деятельностный подход к реализации воспитательного потенциала современного урока в начальной школе средствами УМК пособий издательства «Экзамен». | https://events.webinar.ru/15970081/650524056 | |||||||||||||||||||
5 | вебинар Экзамен (платформа Экзамен) | Начальная школа. Дошкольное образование. Винокурова И.А. | учитель начальных классов; ТРИЗ-педагог, эксперт социально-эмоционального образования, автор учебно-методических пособий; лектор-методист АНО «НЦИО» и издательства «Экзамен». | 5/12/2023 | 14.30-16.00 | Актуальность преемственности детей 5-7 лет и младших школьников: пропедевтика трудностей обучения русскому языку в начальной школе. Развитие интеллекта, устной и письменной речи, каллиграфических навыков в аспекте духовно-нравственного воспитания - любви к Родине и русскому языку. Развитие речевой культуры учащихся с использованием УМК пособий издательства «Экзамен». | https://events.webinar.ru/15970081/1468275910 | |||||||||||||||||||
6 | Вебинар Экзамен (платформа Экзамен) | начальная школа Черногрудова Е.П. | кандидат филологических наук, доцент кафедры начального и среднепрофессионального образования Борисоглебского филиала Воронежского государственного университета. | 5/15/2023 | 14.30-16.00 | Формирование функциональной грамотности читательской и языковой как условие обеспечения гарантии качества начального общего образования с использованием методического обеспечения издательства «Экзамен». | https://events.webinar.ru/15970081/1863727535 | |||||||||||||||||||
7 | вебинар Экзамен (платформа Экзамен) | начальная школа Трошина Т.В. | победитель регионального конкурса "Учитель года России";финалист Всероссийского конкурса "Учитель года России - 2011г."; победитель конкурса лучших учителей РФ в рамках национального проекта "Образование";почетный работник общего образования РФ. | 5/16/2023 | 14.30-16.00 | Практикум по разработке учебных заданий для достижения предметных, метапредметных и личностных результатов освоения обучающимися ООП НОО или «Как найти нофелет?». | https://events.webinar.ru/15970081/1434373062 | |||||||||||||||||||
8 | вебинар Экзамен (платформа Экзамен) | начальная школа Винокурова И.А. | учитель начальных классов; Триз-педагог, эксперт социально-эмоционального образования, автор учебно-методических пособий; лектор-методист АНО «НЦИО» и издательства «Экзамен». | 5/18/2023 | 10.00-11.30 | Предметные знания, умения и навыки в контексте метапредметных задач. Практическая реализация предметных, метапредметных и интегративных задач в рамках обновленных ФГОС НОО. Особенности метапредметных результатов в начальной школе. | https://events.webinar.ru/15970081/1511487663 | |||||||||||||||||||
9 | вебинар Экзамен (платформа Экзамен) | Начальная школа. Дошкольное образование Гвинджилия О.В. | учитель высшей категории; лауреат Государственной премии РФ в области образования; лауреат премии правительства г. Москвы, имеет знак «Отличник просвещения РФ»; замруководителя департамента теории и методики НОО и ДО АНО «НЦИО». | 5/19/2023 | 14.30-16.00 | Вспоминаем самое важное за год в ДО и НОО. Подводим итоги! Думаем о рационально проведенных каникулах! | https://events.webinar.ru/15970081/392364607 | |||||||||||||||||||
10 | вебинар Экзамен (платформа Экзамен) | Начальная школа. Дошкольное образование. Корпусова Ю.А. | кандидат педагогических наук, методист АНО «НЦИО» и издательства «Экзамен». | 5/22/2023 | 14.30-16.00 | Орфографический режим в начальной школе. Формирование графомоторных навыков у старших дошкольников и младших школьннков. Обучение печатанию в дошкольных образовательных организациях. Навыки каллиграфии у младших школьников, роль минуток чистописания на уроке в начальной школе. | https://events.webinar.ru/15970081/868429798 | |||||||||||||||||||
11 | вебинар Экзамен (платформа Экзамен) | начальная школа Которова О.И. | учитель русского языка СОШ № 1223 г. Москвы, высшая квалификационная категория. | 5/23/2023 | 14.30-16.00 | Работа с текстом на уроках русского языка и литературного чтения как основа в формировании читательской грамотности у учащихся начальной школы. | https://events.webinar.ru/15970081/1471466080 | |||||||||||||||||||
12 | вебинар Экзамен (платформа Экзамен) | начальная школа Азарова Л.Н. | кандидат педагогических наук, доцент Технологического университета им. Д.И. Менделеева; лектор-методист АНО «НЦИО» и издательства «Экзамен». | 5/25/2023 | 14.30-16.00 | Проектная деятельность в начальной школе. Алгоритм и структура проведения проектной деятельности с младшими школьниками. Работа со справочной литературой и Словарями как средство формирования познавательных УУД . | https://events.webinar.ru/15970081/2002120494 | |||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |