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7 | 2º Ano- CONTEÚDO DE PROVAS | |||||||||||||||||||||||||
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10 | Disciplina | Caderno | Módulo | Detalhes do Conteúdo | ||||||||||||||||||||||
11 | Língua Portuguesa | Caderno 1 | Módulo1 | • Poema. • Letras maiúsculas ecletras minúsculas. • Recontagem de poema. • Planejamento e registro de novas palavras a partir do reconto de poema. | ||||||||||||||||||||||
12 | Módulo2 | • Tira. • Letras e sílabas. • C / QU. • R / RR. • Recontagem de trava-língua. • Criação de tira. | ||||||||||||||||||||||||
13 | Módulo3 | • Tira • M / N: som nasal. • M antes de P e B. • Sílabas; c / qu; e / i; o / u. • Recontagem de tira. • Criação de tira com imagem e linguagem verbal. | ||||||||||||||||||||||||
14 | Módulo4 | • Convite. • Letras maiúscula e minúscula. • Sinais de pontuação. • Duas consoantes diferentes na mesma sílaba. • Cantar sem consultar a letra da canção. • Criação de convite. | ||||||||||||||||||||||||
15 | História Geografia | Caderno 1 | Módulo 1 | • As preferências de cada um. • Nome e sobrenome. • Documentos pessoais: RG, certidão de nascimento, passaporte e caderneta da criança | ||||||||||||||||||||||
16 | Módulo 2 | • Localização, orientação e representação espacial: na frente e atrás, esquerda e direita, dentro e fora. • Diferentes formas de observar: visão frontal, vertical e oblíqua. | ||||||||||||||||||||||||
17 | Módulo 3 | • O que forma uma família? (relações de parentesco e afetividade). • Árvore genealógica | ||||||||||||||||||||||||
18 | Matemática | Caderno 1 | Módulo 1 | • Os números no nosso cotidiano. • Alguns usos do número. • Estimativa de quantidades. • Estimativa de medidas. | ||||||||||||||||||||||
19 | Módulo 2 | • História dos números – como os números surgiram. • Diferentes jeitos de agrupar base 5 | ||||||||||||||||||||||||
20 | Módulo 3 | • O nosso sistema de numeração decimal – base 10. • Sistema de numeração decimal. • Agrupamentos de 10 em 10. • Composição e decomposição em agrupamentos de 10. • Escrita dos números. | ||||||||||||||||||||||||
21 | Módulo 4 | • O espaço em que vivemos. • Direções e sentidos em deslocamentos. • Coleta e organização de informações | ||||||||||||||||||||||||
22 | Ciências | Caderno 1 | Módulo 1 | • Observação do céu. | ||||||||||||||||||||||
23 | Módulo 2 | • Instrumentos ópticos e suas aplicações | ||||||||||||||||||||||||
24 | Módulo 3 | • Formação de sombras. • O Sol como fonte de luz | ||||||||||||||||||||||||
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