ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
2
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
3
#ERROR!
4
5
6
Sekolah
:
SD NEGERI 2 KAIRATU
7
Mata Pelajaran
:PPKn
8
Guru Kelas
:
………………………..
9
Kelas:
………………………..
10
Semester
:
………………………..
11
12
13
Kompetensi Inti:
14
15
KI 1:Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
16
KI 2:Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga
17
KI 3:Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah
18
KI 4:Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
19
20
21
NOKDKETERANGANPenetapan Kriteria MinimalNilai KKM PER KD
22
Karakteristik Muatan Pelajaran (Kompleksitas)Karakteristik Peserta Didik (Intake)Kondisi Satuan Pendidikan
23
24
0-1000-1000-100
25
26
11,2Menghargai kewajiban dan hak warga masyarakat dalam kehidupoan sehari-hari dalam menjalankan agama80808080
27
21,3Mensyukuri keberagaman umat beragama di masyarakat sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa dalam konteks Bhineka Tunggal Ika.65707068
28
31,4Mensyukuri berbagai bentuk keragaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa.68707069
29
42,2Menunjukkan sikap disiplin dalam memenuhi kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat sebagai wujud cinta tanah air60707067
30
52,3Bersikap toleran dalam keberagaman umat beragama di masyarakat dalam konteks Bhinneka Tunggal Ika.60707067
31
62,4Menampilkan sikap kerja sama dalam berbagai bentuk keragaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan60707067
32
73,2Mengidentifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari65707068
33
83,3Menjelaskan manfaat keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari.60707067
34
93,4Mengidentifikasi berbagai bentuk keragaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan.70707070
35
104,2Menyajikan hasil identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari60707067
36
114,3Mengemukakan manfaat keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari.65707068
37
124,4Menyajikan berbagai bentuk keragaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan.65707068
38
Jumlah KD=1268,83
39
Nilai KKM Kelas IV Semester 2 (Genap) =69
40
41
42
Mengetahui,
Kairatu,……………….20
43
Kepala SekolahGuru Kelas
44
45
46
47
NY. J. PESIRERON, SPd
…………………………..
48
NIP. 196407191983062003
NIP……………………
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100