літня сесія 2022.xlsx

	A	B	C	D	E	F	G	H	I	J	K	L	M	N	O	P	Q	R	S	T	U	V	W	X	Y	Z	AA	AB	AC	AD	AE	AF	AG	AH	AI	AJ	AK	AL	AM	AN	AO	AP	AQ	AR	AS	AT	AU	AV	AW	AX	AY	AZ	BA	BB
1	Сесія					Літо 2024
2	Факультет					Архітектури, будівництва та декоративно-прикладного мистецтва
3	Освітня програма					Архітектура та містобудування
4	Кількість відповідей					44
5	Організація освітнього процесу						Методичний рівень занять									Теоретичний рівень занять						Комунікативна культура												Особливості комунікації						Політика доброчесності									Участь в змінах ОПП
6	Повнота презентації			Організаційна культура			Чіткість викладу матеріалу			Активні методи на заняттях			Об'єктивність оцінювання			Академічність			Зв'язок теорії з практикою			Коректність, тактовність			Висока культура мовлення			Комфортність середовища			Зовнішній вигляд			Використання ресурсів			Труднощі при навчанні			Списування			Перевірка на плагіат			Корупція			Чи давали рекомендації			Чи відчули позитивні зміни
7	Значення	Кількість	%	Значення	Кількість	%	Значення	Кількість	%	Значення	Кількість	%	Значення	Кількість	%	Значення	Кількість	%	Значення	Кількість	%	Значення	Кількість	%	Значення	Кількість	%	Значення	Кількість	%	Значення	Кількість	%	Значення	Кількість	%	Значення	Кількість	%	Значення	Кількість	%	Значення	Кількість	%	Значення	Кількість	%	Значення	Кількість	%	Значення	Кількість	%
8	1	0	0,00%	1	0	0,00%	1	2	4,55%	1	6	13,64%	1	1	2,27%	1	2	4,55%	1	1	2,27%	1	1	2,27%	1	1	2,27%	1	1	2,27%	1	3	6,82%	Google Meet	37	84,09%	0.неритмічність комунікації з науково-педагогічним працівником	2	4,55%	Так	5	11,36%	Так	18	40,91%	Так	0	0,00%	Так	27	61,36%	Так, відчув(-ла)	8	18,18%
9	2	3	6,82%	2	6	13,64%	2	2	4,55%	2	2	4,55%	2	2	4,55%	2	0	0,00%	2	2	4,55%	2	3	6,82%	2	2	4,55%	2	1	2,27%	2	0	0,00%	MOODLE	25	56,82%	1.відсутність чітких вимог до виконання завдань	3	6,82%	Ні	39	88,64%	Ні	7	15,91%	Ні	44	100,00%	Ні	17	38,64%	Ні, не відчув(-ла)	7	15,91%
10	3	2	4,55%	3	2	4,55%	3	2	4,55%	3	5	11,36%	3	1	2,27%	3	3	6,82%	3	3	6,82%	3	0	0,00%	3	2	4,55%	3	4	9,09%	3	0	0,00%	Електронна пошта	16	36,36%	2.відсутність комплексу навчально-методичного забезпечення дисципліни в системі «MOODLE»	2	4,55%				Не знаю	19	43,18%	Не хочу	0	0,00%				Не робив(-ла) зауваження	20	45,45%
11	4	6	13,64%	4	5	11,36%	4	7	15,91%	4	4	9,09%	4	6	13,64%	4	8	18,18%	4	9	20,45%	4	7	15,91%	4	11	25,00%	4	8	18,18%	4	5	11,36%	Viber	22	50,00%	3.відсутність постійного доступу до Інтернету	6	13,64%													Важко відповісти	9	20,45%
12	5	33	75,00%	5	31	70,45%	5	31	70,45%	5	27	61,36%	5	34	77,27%	5	31	70,45%	5	29	65,91%	5	33	75,00%	5	28	63,64%	5	30	68,18%	5	36	81,82%	Telegram	28	63,64%	4.відсутність допоміжних матеріалів для виконання завдань (підручник, посібник, конспект лекцій)	4	9,09%
13																																		Zoom	0	0,00%	5.ускладнена можливість отримання інформації щодо оцінок	2	4,55%
14																																		Google Classroom	2	4,55%	6.неможливість з об’єктивних причин вчасно виконувати завдання	5	11,36%
15																																		Інше	0	0,00%	7.незручність користування системою «MOODLE» та іншими дистанційними технологіями навчання	3	6,82%
16																																					8.відсутність доступу до системи «MOODLE»	0	0,00%
17																																					9.у мене не було жодних труднощів	28	63,64%
18																																					Інше	0	0,00%
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100