A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | แบบสรุปผลประเมินการอ่าน การเขียนภาษาไทยของนักเรียนรายบุคคล | |||||||||||||||||||||||||
2 | ชั้นประถมศึกษาปีที่…1…โรงเรียนบ้านหนองไฮหนองแวง ศูนย์เครือข่าย ภูระงำ | |||||||||||||||||||||||||
3 | จำนวนนักเรียนปกติ | 8 | จำนวนนักเรียนบกพร่องทางการเรียนรู้ | 1 | รวม | 9 | ||||||||||||||||||||
4 | ประเมินครั้งที่ 2 ของภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 เดือน มกราคม พ.ศ.2560 | |||||||||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||||||||
6 | คำชี้แจง โปรดกรอกคะแนนผลการประเมินการอ่านเขียนภาษาไทยของนักเรียน แล้วแปลผลระดับคุณภาพตามเกณฑ์ | |||||||||||||||||||||||||
7 | ที่ | ชื่อ – สกุล นักเรียน | ผลประเมินการอ่านออกเสียง | ผลประเมินการอ่านรู้เรื่อง | ผลประเมินการเขียนคำ | ผลประเมินการเขียนประโยค | หมายเหตุ | |||||||||||||||||||
8 | สะกดคำ | เสียงคำ | เสียงข้อความ | รวมคะแนน | แปลผล | เข้าใจความหมาย | เข้าใจการอ่าน | รวมคะแนน | แปลผล | เขียนคำ | แปลผล | เนื้อความ | การใช้ภาษา | รวมคะแนน | แปลผล | (เด็กพิเศษ) | ||||||||||
9 | (10) | (20) | (20) | (50) | ระดับคุณภาพ | ( 5 ) | ( 5 ) | (10) | ระดับคุณภาพ | (20) | ระดับคุณภาพ | (10) | (10) | (20) | ระดับคุณภาพ | |||||||||||
10 | 1 | เด็กชายสุระก้าว บุญมาหล้า | 9 | 19 | 15 | 43 | ดีมาก | 5 | 3 | 8 | ดีมาก | 12 | ดี | 10 | 10 | 20 | ดีมาก | / คือ ปกติ | ||||||||
11 | 2 | เด็กชายศุภกร ไลยการ | 8 | 20 | 18 | 46 | ดีมาก | 5 | 3 | 8 | ดีมาก | 19 | ดีมาก | 9 | 7 | 16 | ดีมาก | / คือ ปกติ | ||||||||
12 | 3 | เด็กชายการุพัฒน์ ธรรมราช | 0 | 0 | 0 | 0 | ปรับปรุง | 0 | 0 | 0 | ปรับปรุง | 0 | ปรับปรุง | 0 | 0 | 0 | ปรับปรุง | X คือ พิเศษ | ||||||||
13 | 4 | เด็กหญิงจารุวรรณ ประชากูล | 8 | 20 | 17 | 45 | ดีมาก | 4 | 3 | 7 | ดี | 11 | ดี | 10 | 7 | 17 | ดีมาก | / คือ ปกติ | ||||||||
14 | 5 | เด็กหญิงธนยา ถาโคตร | 9 | 19 | 16 | 44 | ดีมาก | 5 | 3 | 8 | ดีมาก | 1 | ปรับปรุง | 9 | 5 | 14 | ดี | / คือ ปกติ | ||||||||
15 | 6 | เด็กหญิงปนัสยา อักษรเสือ | 6 | 20 | 17 | 43 | ดีมาก | 5 | 3 | 8 | ดีมาก | 15 | ดีมาก | 9 | 10 | 19 | ดีมาก | / คือ ปกติ | ||||||||
16 | 7 | เด็กหญิงธนันญา ทานา | 9 | 20 | 17 | 46 | ดีมาก | 5 | 4 | 9 | ดีมาก | 16 | ดีมาก | 10 | 8 | 18 | ดีมาก | / คือ ปกติ | ||||||||
17 | 8 | เด็กชายพีรยุทธ นันทะ | 9 | 19 | 17 | 45 | ดีมาก | 4 | 3 | 7 | ดี | 3 | ปรับปรุง | 9 | 10 | 19 | ดีมาก | / คือ ปกติ | ||||||||
18 | 9 | เด็กชายวิทวัส ราดถา | 9 | 18 | 17 | 44 | ดีมาก | 5 | 3 | 8 | ดีมาก | 11 | ดี | 10 | 8 | 18 | ดีมาก | / คือ ปกติ | ||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | ผลประเมินการอ่านออกเสียง | ผลประเมินการเขียนคำ | ||||||||||||||||||||||||
24 | การแปลผลระดับคุณภาพ | จำนวน(คน) | การแปลผลระดับคุณภาพ | จำนวน(คน) | ||||||||||||||||||||||
25 | ดีมาก | 8 | ดีมาก | 3 | ||||||||||||||||||||||
26 | ดี | 0 | ดี | 3 | ||||||||||||||||||||||
27 | พอใช้ | 0 | พอใช้ | 0 | ||||||||||||||||||||||
28 | ปรับปรุง | 1 | ปรับปรุง | 3 | ||||||||||||||||||||||
29 | รวม | 9 | รวม | 9 | ||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ผลประเมินการอ่านรู้เรื่อง | ผลประเมินการเขียนเรื่อง | ||||||||||||||||||||||||
32 | การแปลผลระดับคุณภาพ | จำนวน(คน) | การแปลผลระดับคุณภาพ | จำนวน(คน) | ||||||||||||||||||||||
33 | ดีมาก | 6 | ดีมาก | 7 | ||||||||||||||||||||||
34 | ดี | 2 | ดี | 1 | ||||||||||||||||||||||
35 | พอใช้ | 0 | พอใช้ | 0 | ||||||||||||||||||||||
36 | ปรับปรุง | 1 | ปรับปรุง | 1 | ||||||||||||||||||||||
37 | รวม | 9 | รวม | 9 | ||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |