ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
KISI KISI BAHASA INGGRIS KELAS VII ASESMEN SUMATIF SEMESTER GASAL
2
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 PATI TAHUN AJARAN 2023/2024
3
4
NOCHAPTERLEARNING OBJECTIVESINDIKATOR SOALLK
NO. SOAL
JENIS SOAL
5
1Chapter 1 (About Me)Introducing self and othersDisajikan teks pendek tentang perkenalan diri, peserta didik bisa mengidentifikasi informasi tersirat dengan benarLK 2/C31PG
6
Disajikan dialog pendek, peserta didik bisa mengidentifikasi ungkapan parting dengan benarLK1/C22PG
7
Disajikan dialog pendek, peserta didik bisa mengidentifikasi ungkapan greeting dengan benarLK1/C23PG
8
Talking about hobbiesDisajikan teks pendek tentang hobbi, peserta didik bisa mengidentifikasi penggunaan TO BE dengan benarLK1/C24PG
9
Introducing self and othersDisajikan dialog pendek, peserta didik bisa mengidentifikasi respon ungkapan introducing others dengan benarLK2/C35PG
10
Describing people's physical and personality traitsDisajikan gambar, peseta didik bisa mengidentifikasi ciri ciri fisik seseorang dengan benarLK2/C36PG
11
Describing their daily activitiesDisajikan teks pendek tentang seseorang, peserta didik bisa mengidentifikasi gambaran umum teks dengan benarLK3/C47PG
12
Disajikan teks pendek tentang seseorang, peserta didik bisa mengidentifikasi informasi rinci dengan benarLK2/C38PG
13
Disajikan teks pendek tentang seseorang, peserta didik bisa mengidentifikasi padanan makna kata dengan benarLk1/C29PG
14
Talking about hobbiesDisajikan teks pendek, peserta didik bisa mengidentifikasi Pronoun dengan benarLK2/C310PG
15
Disajikan teks pendek, peserta didik bisa mengidentifikasi Pronoun dengan benarLK2/C311PG
16
Disajikan teks pendek tentang hobi seseorang, peserta didik bisa mengidentifikasi padanan makna kata dengan benarLK1/C212PG
17
Disajikan teks pendek tentang hobi seseorang, peserta didik bisa mengidentifikasi pikiran utama paragraf tertentu dari teks dengan benarLK2/C313PG
18
2Chapter 2 (Culinary and Me)Describing one's favourite mealDisajikan beberapa gambar, peserta didik bisa mengidentifikasi jenis makanan/minuman dengan benarLK2/C314PG
19
Disajikan beberapa gambar, peserta didik bisa mengidentifikasi texture/taste makanan dengan benarLK2/C315PG
20
Disajikan teks pendek tentang makanan kesukaan seseorang, peserta didik bisa mengidentifikasi gambaran umum teks dengan benar.LK3/C416PG
21
Disajikan teks pendek yang sama tentang makanan kesukaan seseorang, peserta didik bisa mengidentifikasi referensi kata tertentu dengan benar.LK2/C317PG
22
Disajikan teks pendek yang sama tentang makanan kesukaan seseorang, peserta didik bisa mengidentifikasi informasi rinci tertentu dengan benar.LK2/C318PG
23
Asking and giving information about food Disajikan beberapa kalimat rumpang, peserta didik bisa melengkapi dengan article a, an dengan benar.LK2/C319PG
24
Making a sequence of cooking stepsDisajikan bebrapa kalimat acak bentuk teks prosedur, peserta didik bisa mengidentifikasi urutan kalimat dengan benarLK3/C420PG
25
Disajikan teks tentang teks prosedur resep makanan, peserta didik bisa mengidentifikasi goal/tujuan teks dengan benarLK3/C421PG
26
Disajikan teks tentang teks prosedur resep makanan, peserta didik bisa mengidentifikasi informasi rinci tersurat dengan benarLK2/C322PG
27
Disajikan teks tentang teks prosedur resep makanan, peserta didik bisa mengidentifikasi informasi rinci tersurat dengan benarLK2/C323PG
28
3Chapter 3 (Home sweet Home)Describing room in a house and things in the roomDisajikan gambar, peserta didik bisa mengidentifikasi penggunaan There BE dengan benarLK2/C324PG
29
Disajikan kalimat positive tentang There BE, peserta didik bisa merubahnya ke bentuk interrogative.LK2/C325PG
30
Disajikan teks pendek tentang sebuah rumah seseorang, peserta didik bisa mengidentifikasi pikiran utama paragraf tertentu dengan benar.LK3/C426PG
31
Disajikan teks pendek tentang sebuah rumah seseorang, peserta didik bisa mengidentifikasi informasi rinci tersurat dengan benar.LK2/C327PG
32
Disajikan teks pendek tentang sebuah rumah seseorang, peserta didik bisa mengidentifikasi referensi kata tertentu dengan benar.LK2/C328PG
33
Disajikan gambar, peserta didik bisa mengidentifikasi deskripsi satu ruangan rumah dengan benarLK3/C429PG
34
Disajikan gambar suatu ruangan dalam rumah, peserta didik bisa mengidentifikasi penggunaan preposition of place dengan benarLK3/C430PG
35
Talking about what people do and use to clean up a houseDisajikan gambar, peserta didik bisa mengidentifikasi cleaning activity di rumah dengan benarLK2/C331PG
36
Disajikan kalimat positive, peserta didik bisa mengidentifikasi bentuk negative dalam bentuk simple present tense dengan benar.LK3/C432PG
37
Giving instructions on how to do somethingDisajikan teks prosedure rumpang, peserta didik bisa mengidentifikasi penggunaan KK, dan KB dengan benarLK3/C433PG
38
Talking about what people do and use to clean up a houseDisajikan sebuah sticker sign, peserta didik bisa mengidentifikasi makna atau pesan sticker tersebut dengan benar.LK2/C334PG
39
Describing room in a house and things in the roomDisajikan kalimat berbahasa Indonesia, peserta didik bisa mengidentifikasi terjemahan dalam bahasa Inggris dengan benar.LK2/C335PG
40
4Chapter 1 (About Me)Introducing self and othersDisajikan beberapa kalimat pendek, peserta didik bisa mengidentifikasi ungkapan greeting dengan benarLK3/C436PERGAN
41
5Chapter 2 (Culinary and Me)
Describing one's favourite meal
Disajikan beberapa kalimat pendek, peserta didik bisa mengidentifikasi ungkapan menanyakan informasi makanan/minuman kesukaan dengan benar.LK3/C437PERGAN
42
Identifying tools and ingredients in a recipeDisajikan beberapa kalimat pendek, peserta didik bisa mengidentifikasi alat memasak dan fungsinya dengan benar.LK3/C438PERGAN
43
6Chapter 3 (Home sweet Home)Giving instructions on how to do somethingDisajikan beberapa pernyataan, peserta didik bisa mengidentifikasi bentuk imperative dengan benar.LK2/C339PERGAN
44
Talking about what people do and use to clean up a houseDisajikan beberapa kalimat, peserta didik bisa mengidentifikasi kalimat dalam bentuk simple present tense dngan benar.LK2/C340PERGAN
45
7Chapter 1 (About Me)Introducing self and othersDisajikan beberapa pertanyaan tentang identitas, peserta didik bisa menjawab pertanyaan tentang diri mereka dengan benar.LK3/C441ESSAY
46
Talking about hobbiesDisajikan kalimat rumpang, peserta didik bisa melengkapikalimat dengan Pronoun dengan benar.LK3/C442ESSAY
47
8Chapter 2 (Culinary and Me)Asking and giving information about food Disajikan beberapa kalimat rumpang, peserta didik bisa melengkapi kalimat dengan article a, an dengan benar.LK2/C343ESSAY
48
9Chapter 3 (Home sweet Home)Describing room in a house and things in the roomDisajikan satu pertanyaan, peserta didik bisa menyebutkan lima benda dalam satu ruangan rumah dengan benar.LK3/C444ESSAY
49
Describing room in a house and things in the roomDisajikan gambar ruangan rumah, peserta didik bisa melengkapi kalimat rumpang dengan prepositin of place dengan benar.LK2/C345ESSAY
50
51
52
Pati, 12 November 2023
53
54
Penulis
55
56
57
Sri Ningsih
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100