A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Kwalifikacja z branży motoryzacyjnej | Nazwa firmy | Nazwa firmy | Nazwa firmy | Nazwa firmy | Nazwa firmy | ||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||
3 | Nazwa zawodu | Kwalifikacja wyodrębniona w zawodzie - wyciąg z podstawy programowej kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego dla zawodu na błękitnym tle | Efekty kształcenia | Czy podstawa programowa dla zawodu wyszczególniona na błękitnym tle spełnia Państwa oczekiwania jako pracodawcy ? | Proszę w rubryce wstawić x, gdy odpowiedź jest twierdząca -Tak | Proszę w rubryce wstawić x, jeśli odpowiedź jest przecząca - Nie | Proszę uzasadnić pisemnie, dlaczego nie? | Czy podstawa programowa dla zawodu wyszczególniona na błękitnym tle spełnia Państwa oczekiwania jako pracodawcy ? | Proszę w rubryce wstawić x, gdy odpowiedź jest twierdząca -Tak | Proszę w rubryce wstawić x, jeśli odpowiedź jest przecząca - Nie | Proszę uzasadnić pisemnie, dlaczego nie? | Czy podstawa programowa dla zawodu wyszczególniona na błękitnym tle spełnia Państwa oczekiwania jako pracodawcy ? | Proszę w rubryce wstawić x, gdy odpowiedź jest twierdząca -Tak | Proszę w rubryce wstawić x, jeśli odpowiedź jest przecząca - Nie | Proszę uzasadnić pisemnie, dlaczego nie? | Czy podstawa programowa dla zawodu wyszczególniona na błękitnym tle spełnia Państwa oczekiwania jako pracodawcy ? | Proszę w rubryce wstawić x, gdy odpowiedź jest twierdząca -Tak | Proszę w rubryce wstawić x, jeśli odpowiedź jest przecząca - Nie | Proszę uzasadnić pisemnie, dlaczego nie? | Czy podstawa programowa dla zawodu wyszczególniona na błękitnym tle spełnia Państwa oczekiwania jako pracodawcy ? | Proszę w rubryce wstawić x, gdy odpowiedź jest twierdząca -Tak | Proszę w rubryce wstawić x, jeśli odpowiedź jest przecząca - Nie | Proszę uzasadnić pisemnie, dlaczego nie? | |||
4 | Technik telekomunikacji 352203 | Montaż i utrzymanie torów telekomunikacyjnych oraz urządzeń abonenckich | Bezpieczeństwo i higiena pracy | podstawy BHP | ||||||||||||||||||||||
5 | Podstawy telekomunikacji | posługuje się pojęciami z dziedziny elektrotechniki i elektroniki | ||||||||||||||||||||||||
6 | stosuje prawa elektrotechniki w obwodach elektrycznych i układach elektronicznych do obliczania wartości wielkości elektrycznych | |||||||||||||||||||||||||
7 | charakteryzuje wielkości i zjawiska fizyczne związane z przepływem prądu | |||||||||||||||||||||||||
8 | charakteryzuje czwórniki | |||||||||||||||||||||||||
9 | przeprowadza pomiary wielkości elektrycznych w obwodach elektrycznych i układach elektronicznych | |||||||||||||||||||||||||
10 | charakteryzuje media i sygnały transmisyjne | |||||||||||||||||||||||||
11 | charakteryzuje techniki i metody transmisji sygnału | |||||||||||||||||||||||||
12 | charakteryzuje metody pomiarów parametrów sygnałów w torach transmisyjnych | |||||||||||||||||||||||||
13 | wykorzystuje oprogramowanie wbudowane monitorowania i regulacji urządzeń | |||||||||||||||||||||||||
14 | wykorzystuje oprogramowanie specjalistyczne do wykonania rysunku technicznego | |||||||||||||||||||||||||
15 | rozpoznaje właściwe normy i procedury oceny zgodności podczas realizacji zadań zawodowych | |||||||||||||||||||||||||
16 | Montaż i konserwacja traktów telekomunikacyjnych | charakteryzuje budowę traktów telekomunikacyjnych | ||||||||||||||||||||||||
17 | montuje telekomunikacyjne kable miedziane | |||||||||||||||||||||||||
18 | montuje telekomunikacyjne kable światłowodowe | |||||||||||||||||||||||||
19 | charakteryzuje instalacje antenowe | |||||||||||||||||||||||||
20 | zestawia trakty telekomunikacyjne | |||||||||||||||||||||||||
21 | utrzymuje trakty telekomunikacyjne | |||||||||||||||||||||||||
22 | Pomiary parametrów transmisyjnych w torach telekomunikacyjnych | charakteryzuje zjawiska w torach telekomunikacyjnych | ||||||||||||||||||||||||
23 | definiuje analogowy i cyfrowy kanał telekomunikacyjny | |||||||||||||||||||||||||
24 | wykonuje pomiary parametrów w torach miedzianych | |||||||||||||||||||||||||
25 | wykonuje pomiary parametrów w torach światłowodowych | |||||||||||||||||||||||||
26 | wykonuje pomiary parametrów w torach radiowych | |||||||||||||||||||||||||
27 | naprawia uszkodzenia w torach miedzianych i światłowodowych | |||||||||||||||||||||||||
28 | Montaż i konfiguracja urządzeń abonenckich | charakteryzuje sieci abonenckie | ||||||||||||||||||||||||
29 | charakteryzuje elementy infrastruktury sieci abonenckich | |||||||||||||||||||||||||
30 | montuje infrastrukturę sieci abonenckich | |||||||||||||||||||||||||
31 | montuje urządzenia sieci abonenckich | |||||||||||||||||||||||||
32 | uruchamia urządzenia sieci abonenckich | |||||||||||||||||||||||||
33 | zabezpiecza urządzenia sieci abonenckich przed przepięciami | |||||||||||||||||||||||||
34 | przeprowadza konserwację elementów i urządzeń sieci abonenckich | |||||||||||||||||||||||||
35 | usuwa uszkodzenia w sieciach abonenckich | |||||||||||||||||||||||||
36 | Język obcy zawodowy | Podstawy języka obcego zawodowego | ||||||||||||||||||||||||
37 | Kompetencje personalne i społeczne | Kultura i etyka zawodowa Planowanie zadań Organizacja czasu pracy Odpowiedzialność za działania Kreatywność Otwartość na zmiany Radzenie sobie ze stresem Doskonalenie umiejętności zawodowych Autoanaliza Planowanie ścieżki rozwoju Negocjacje porozumień Komunikacja interpersonalna Aktywne słuchanie Argumentacja Umiejętność rozwiązywania problemów Współpraca w zespole | ||||||||||||||||||||||||
38 | Uruchamianie i utrzymanie sieci telekomunikacyjnych | Bezpieczeństwo i higiena pracy | podstawy BHP | |||||||||||||||||||||||
39 | Podstawy telekomunikacji | posługuje się pojęciami z dziedziny elektrotechniki i elektroniki | ||||||||||||||||||||||||
40 | stosuje prawa elektrotechniki w obwodach elektrycznych i układach elektronicznych do obliczania wartości wielkości elektrycznych | |||||||||||||||||||||||||
41 | charakteryzuje wielkości i zjawiska fizyczne związane z przepływem prądu | |||||||||||||||||||||||||
42 | charakteryzuje czwórniki | |||||||||||||||||||||||||
43 | przeprowadza pomiary wielkości elektrycznych w obwodach elektrycznych i układach elektronicznych | |||||||||||||||||||||||||
44 | charakteryzuje media i sygnały transmisyjne | |||||||||||||||||||||||||
45 | charakteryzuje techniki i metody transmisji sygnału | |||||||||||||||||||||||||
46 | charakteryzuje metody pomiarów parametrów sygnałów w torach transmisyjnych | |||||||||||||||||||||||||
47 | wykorzystuje oprogramowanie wbudowane monitorowania i regulacji urządzeń | |||||||||||||||||||||||||
48 | wykorzystuje oprogramowanie specjalistyczne do wykonania rysunku technicznego | |||||||||||||||||||||||||
49 | rozpoznaje właściwe normy i procedury oceny zgodności podczas realizacji zadań zawodowych | |||||||||||||||||||||||||
50 | Uruchamianie oraz utrzymanie dostępowych sieci telekomunikacyjnych | charakteryzuje stos protokołów sieciowych: a) charakteryzuje model odniesienia ISO/OSI b) porównuje podstawowe modele odniesienia | ||||||||||||||||||||||||
51 | charakteryzuje adresy sprzętowe i sieciowe | |||||||||||||||||||||||||
52 | charakteryzuje lokalne sieci komputerowe | |||||||||||||||||||||||||
53 | konfiguruje usługi w lokalnych sieciach komputerowych | |||||||||||||||||||||||||
54 | charakteryzuje transmisyjne sieci dostępowe | |||||||||||||||||||||||||
55 | charakteryzuje dostępowe sieci komutacyjne | |||||||||||||||||||||||||
56 | charakteryzuje usługi w sieciach dostępowych | |||||||||||||||||||||||||
57 | uruchamia sieci dostępowe | |||||||||||||||||||||||||
58 | lokalizuje uszkodzenia w sieciach dostępowych | |||||||||||||||||||||||||
59 | Uruchamianie oraz utrzymanie sieci rozległych | charakteryzuje sieci rozległe z komutacją kanałów, pakietów i komórek | ||||||||||||||||||||||||
60 | opisuje rodzaje i typy sygnalizacji w sieciach telekomunikacyjnych | |||||||||||||||||||||||||
61 | konfiguruje protokoły rutingu wewnętrznego w sieciach IP | |||||||||||||||||||||||||
62 | uruchamia sieci komutacyjne | |||||||||||||||||||||||||
63 | wykonuje pomiary i testy działania systemów i sieci transmisyjnych | |||||||||||||||||||||||||
64 | wykonuje pomiary i testy działania sieci komutacyjnych | |||||||||||||||||||||||||
65 | stosuje metody zabezpieczeń sieci telekomunikacyjnych | |||||||||||||||||||||||||
66 | zarządza elementami sieci telekomunikacyjnych | |||||||||||||||||||||||||
67 | charakteryzuje przeciążenia w sieciach telekomunikacyjnych | |||||||||||||||||||||||||
68 | Język obcy zawodowy | Podstawy języka obcego zawodowego | ||||||||||||||||||||||||
69 | Kompetencje personalne i społeczne | Kultura i etyka zawodowa Planowanie zadań Organizacja czasu pracy Odpowiedzialność za działania Kreatywność Otwartość na zmiany Radzenie sobie ze stresem Doskonalenie umiejętności zawodowych Autoanaliza Planowanie ścieżki rozwoju Negocjacje porozumień Komunikacja interpersonalna Aktywne słuchanie Argumentacja Umiejętność rozwiązywania problemów Współpraca w zespole | ||||||||||||||||||||||||
70 | Organizacja pracy małych zespołów | planuje i organizuje pracę zespołu w celu wykonania przydzielonych zadań | ||||||||||||||||||||||||
71 | dobiera osoby do wykonania przydzielonych zadań | |||||||||||||||||||||||||
72 | kieruje wykonaniem przydzielonych zadań | |||||||||||||||||||||||||
73 | ocenia jakość wykonania przydzielonych zadań | |||||||||||||||||||||||||
74 | wprowadza rozwiązania techniczne i organizacyjne wpływające na poprawę warunków i jakości pracy | |||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |