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C.P.E.P SAN FRANCISCO JAVIER
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RESUMEN DE LA PROGRAMACIÓN PARA ALUMNADO Y FAMILIAS
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Curso: 2023-2024Asignatura : ArtsGrupo/s: 5ºA y 5ºBDocente: Amaia Bermúdez García
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COMPETENCIAS ESPECÍFICAS1. Descubrir propuestas artísticas de diferentes géneros, estilos, épocas y culturas, a través de la recepción activa, para desarrollar la curiosidad y el respeto por la diversidad.
2. Investigar sobre manifestaciones culturales y artísticas y sus contextos, empleando diversos canales, medios y técnicas, para disfrutar de ellas, entender su valor y empezar a desarrollar una sensibilidad artística propia.
3. Expresar y comunicar de manera creativa ideas, sentimientos y emociones, experimentando con las posibilidades del sonido, la imagen, el cuerpo y los medios digitales, para producir obras propias.
4. Participar del diseño, la elaboración y la difusión de producciones culturales y artísticas individuales o colectivas, poniendo en valor el proceso y asumiendo diferentes funciones en la consecución de un resultado final, para desarrollar la creatividad, la noción de autoría y el sentido de pertenencia.
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SABERES BÁSICOSA. Recepción y análisis.
B. Creación e interpretación
C. Artes plásticas, visuales y audiovisuales
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PERIODOCONTENIDOSPROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓNCRITERIOS DE CALIFICACIÓN
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1ª EvaluaciónLa unidad gira en torno al concepto de arte y los diferentes tipos de manifestaciones artísticas que se dan en otros lugares del mundo o se han dado en otras épocas históricas.

En esta sección los alumnos aprenderán sobre los mosaicos y su proceso de creación. También aprenderán sobre el uso de las texturas para dar otros acabados a las obras, y como a través de los restos que hoy conservamos conocemos el modo de vida en la península durante la Edad Media. 		Se evaluarán los estándares de aprendizaje determinados para este curso en el DF 60/2014 a través de los siguientes instrumentos:
- Observación diaria en clase
- Revisión de los trabajos semanalmente
- Autoevaluación y coevaluación
- Trabajo y participación en grupo
"CREATIVIDAD
40 %"		Capacidad creativa
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2ª EvaluaciónEn esta unidad el alumnado aprenderá los conceptos básicos de cómo realizar un fotomontaje y las diferentes técnicas que se pueden utilizar para la creación del mismo utilizando diferentes técnicas, o bien a mano creando una obra por capas o bien con softwares sencillos de edición de imagen.

PROCEDIMIENTO DE RECUPERACIÓN (trimestral, final ordinaria y extraordinaria)TRABAJOS
(50%)		- Conocimiento de las técnicas


- Organización y buena presentación de los trabajos. Entrega de los trabajos dentro de los plazos.



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3ª EvaluaciónEn esta unidad los alumnos aprenderán sobre el proceso creativo que conlleva la creación de un comic: desde los elementos más básicos como puede ser la expresión de sonidos y movimiento hasta lo más complejos como la creación del argumento y el desarrollo de la historia.
- Refuerzo educativo.
- Refuerzo con enriquecimiento curricular.
- Refuerzo con adaptación curricular de acceso.
- Programa de recuperación.
- adaptación curricular significativa.		AUTONOMÍA, ESFUERZO Y ACTITUD (10%)- Responsabilidad con el material

-Comportamiento y actitud
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SITUACIONES DE APRENDIZAJE
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1ª EvaluaciónKnitting a scarf (Tejiendo una bufanda)
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2ª EvaluaciónNEEDLE AND THREAD: SEWING WITHOUT A THINGLE, SEW LITTLE AND SEW BADLY (Aguja e hilo: costurera sin dedal, cose poco o cose mal)
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3ª EvaluaciónNeedles (Agujas)
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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
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Halloween
Día de la no violencia 25N
Día de la Paz
Día Mundial para la erradicación de la violencia contra la mujer
Día de la mujer
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MATERIAL ESCOLAR Y RECURSOS DIDÁCTICOS
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Libro de texto: No Cuaderno: No
Otros materiales: Fotocopìas, pinturas, materiales para colorear y manipular: cartulinas, goma eva, papel, tijeras, pegamento, regla, etc. Agenda escolar: No
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