ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVW
1
Критерий первого уровняКритерий третьего уровняМаксимальная сумма балловФВТФПТЭТФИТЭИЭиУ*ЮИ*ИФКиС*ИФФФППиСНФФМиЕНЛФФС
2
Качество информации о структурном подразделении 41 баллИстория и краткое описание подразделения (полное наименование, история, направление деятельности, достижения)222222222222
3
Информация о руководителе структурного подразделения (фото, фамилия, имя, отчество (полностью), контактный телефон, адрес электронной почты, график работы):111111111111
4
Общая численность студентов111111010111
5
Адрес и месторасположение, номер(а) телефона(ов) подразделения, график работы, адрес электронной почты111111111111
6
Размещение на сайте актуализированного положения о подразделении в виде файла формата сгенерированного .pdf222222220222
8
Перечень партнеров подразделения, активные ссылки на сайты партнеров, краткое описание совместной деятельности666666666666
9
Наличие ссылок на сайтах партнеров на сайт факультета10101010101010101010100
10
Средний показатель мониторинга сайтов кафедр181414181814181818181814
11
Качество информации о научных школах 5 балловПеречень действующих научных школ, направлений и результатов научно-исследовательской деятельности с активными ссылками на подразделения333333333333
12
Объем НИР и инновационных проектов222222222222
13
Качество информации о воспитательной и социальной работе 3 баллаПеречень воспитательных мероприятий, порядок поселения в общежитие, студенческий совет и др. с активными ссылками на управление воспитательной и социальной работы333333333333
14
Качество информации о трудоустройстве и выпускниках 8 балловИнформация об успешных выпускниках, отзывы выпускников о факультете666666666666
15
Наличие информации о количестве трудоустроенных выпускников (по специальности; не по специальности), наличие информации о заключенных договорах с работодателями (краткосрочные; долгосрочные)222222022222
16
Качество информации для поступающих на факультет/институт 16 балловИнформация для абитуриентов, для поступающих в магистратуру, аспирантуру, докторантуру (требования к теоретической подготовке, дисциплины, которые будут изучаться, презентации буклетов кафедр, возможности стажировки, получение сертификатов/свидетельств по различным специализированным видам деятельности основного направления профессиональной подготовки, видео-интервью со студентами, выпускниками, ролики об обучении)101010101010101010101010
17
Наличие активной ссылки на приемную комиссию666666666666
18
Качество оформления интернет ресурсов подразделения 27 балловЦелостность в оформлении страниц сайта (единый стиль в шрифте, цветовой гамме, единая система заголовков, читаемый текст) в соответствии с главным веб-сайтом университета, эффективное визуальное содержание (инфографика, иконки, качественное форматирование текста), соответствующий формат предоставляемых документов (сгенерированный .pdf, .ppt, doc, ps, pptx, .xls)666666666666
19
20
Доступность ссылок, приведенных на сайте, отсутствие пустых, незаполненных разделов сайта888888888888
21
Наличие групп, блогов в социальных сетях (Вконтакте, facebook, twitter и др.) с информацией для абитуриентов и студентов555055555555
22
Наличие регулярно обновляемого новостного блока (не реже одного раза в две недели)555555555555
23
Наличие плана и анонсов мероприятий на месяц222022022220
24
Контактная информация ответственного за наполнение сайта, контактная информация представителя комиссии обучающегося по качеству образования111111111111
25
Общая сумма баллов:10096969310096951009710010084
26
27
* Сайты Института экономики и управления, Юридического института, Института физической культуры и спорта оцениваются как сайты факультетов
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101