ABCDEFGIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
TUJUAN PEMBELAJARAN KURIKULUM MERDEKA
2
TAHUN PELAJARAN 2022-2023
3
SEKOLAH
: SDN KEDUNGOLENG 05
4
KELAS
: IV
5
MAPEL: PAI
6
NONOMATERITUJUAN PELAJARANJML MINGGUSMT
7
14.1Mari Mengaji dan Mengkaji Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13 dan Hadis tentang KeragamanSetelah mengikuti kegiatan pembelajaran, peserta didik dapat:
8
Membaca Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13 dengan tartil.41
9
Menjelaskan pesan pokok Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13 dengan baik.
10
Membuat paparan tentang pesan pokok Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13 dengan baik.
11
Menulis Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13 dengan baik.
12
Menghafal Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13 dengan lancar.
13
Membaca hadis tentang keragaman dengan baik
14
Menulis hadis tentang keragaman dengan baik.
15
Menghafal hadis tentang keragaman dengan lancar
16
Berani mempresentasikan paparan tentang pesan pokok Q.S. Al- Ḥujurāt/49:13 dan hadis tentang keragaman.
17
Membiasakan membaca Al-Qur’an dengan tartil dan sikap menghargai keragaman dan perbedaan sebagai sunatullah.
18
19
14.2Teladan Mulia AsmaulhusnaMenjelaskan arti Asmaul Husna al-Mālik, al-Azīz, al-Quddūs, As- Salām dan al-Mu’min, 31
20
Membuat karya berupa kaligrafi al-Mālik, al-Azīz, al-Quddūs, as-Salām dan al-Mu’min beserta artinya secara berkelompok.
21
Membiasakan sikap suka menahan diri, mandiri, cinta kebersihan, menjaga lisan, dan hidup tertib.
22
Meyakini adanya Allah yang Maharaja, Mahamulia, Mahasuci, Mahasejahtera dan Maha Pemberi Keamanan.
23
24
34.3Indahnya Saling Menghargai dalam KeragamanMendeskripsikan keragaman sebagai sunnatullah agar saling mengenal (litaʿārafū) dengan benar.31
25
Menyebutkan ajaran kebaikan dari agama Islam dan agama selain Islam dengan tepat.
26
Mengungkapkan perasaan mengenai pengalaman bergaul dengan teman yang berbeda agama dengan baik.
27
Saling menghormati dan menghargai pemeluk agama yang berbeda baik di lingkungan sekolah maupun lingkungan tempat tinggalnya dengan benar.
28
Meyakini bahwa keragaman sebagai sunnatullah dengan benar.
29
Menghormati orang lain sebagai cerminan dari iman dengan baik.
30
31
44.4Menyambut Usia BaligMenyebutkan tanda-tanda usia balig atau kedewasaan dengan benar41
32
Membuat paparan mengenai tanda-tanda usia balig dalam pandangan.ilmu fikih dan ilmu biologi dengan benar.
33
Membiasakan sikap bersyukur, taat beribadah dan bertangung jawab.
34
35
54.5Kisah Hijrah Nabi Muhammad saw. ke MadinahMenjelaskan sebab-sebab Nabi Muhammad saw. hijrah ke Madinah41
36
Menceritakan kisah peristiwa hijrah Nabi Muhammad saw. ke Madinah.
37
Membuat alur cerita kisah perjalanan hijrah melalui gambar dan keterangan sederhana
38
Menyimpulkan pelajaran di balik hijrah Nabi Muhammad saw. ke Madinah.
39
Meneladani perjuangan Nabi Muhammad saw. dan para sahabat.
40
Membiasakan sikap percaya diri, teguh pendirian dan bertanggung jawab
41
Meyakini kebenaran kisah hijrah Nabi Muhammad saw. ke Madinah.
42
43
64.6Mari Mengaji dan Mengkaji
Q.S. At-Tīn dan Hadis tentang Silaturahmi
Membaca Q.S. At-Tīn dengan tartil.42
44
Mempraktikkan hukum bacaan nun sukun atau tanwin
45
Menjelaskan pesan-pesan pokok Q.S. At-Tīn dengan baik.
46
Membuat paparan tentang pesan-pesan pokok Q.S. At-Tīn dengan baik
47
Menulis Q.S. At-Tīn dengan baik.
48
Menghafal Q.S. At-Tīn dengan lancar.
49
Membaca hadis tentang silaturahmi dengan baik.
50
Menulis hadis tentang silaturahmi dengan baik
51
Menghafal hadis tentang silaturahmi dengan lancar.
52
Menunjukkan kebiasaan membaca Al-Qur’an dan sikap senang
bersilaturahmi dan menjalin persahabatan.
53
54
74.7Beriman Kepada Rasul-Rasul AllahMenjelaskan arti iman kepada Rasul dengan benar.32
55
Menyebutkan sifat-sifat Rasul dengan benar.
56
Membuat karya poster tentang keteladanan sifat rasul sidiq, amanah, tablig,dan fatanah dengan baik.
57
enjelaskan tujuan diutusnya Rasul dengan benar.
58
Meyakini adanya Rasul Allah.
59
Menunjukkan sikap berani, jujur, dapat dipercaya, dan cerdas.
60
61
84.8Aku Anak SalehMenjelaskan makna salam dengan baik32
62
Membuat paparan mengenai salam dengan baik
63
Menjelaskan sikap senang menolong orang lain dengan baik
64
Membuat paparan mengenai sikap senang menolong orang lain dengan baik
65
Menjelaskan ciri-ciri munafik dengan baik.
66
Membuat paparan mengenai ciri-ciri munafik dengan baik.
67
Menunjukkan sikap toleran dan simpati dengan dilandasi pemahaman akidah yang kuat sebagai cerminan dari iman.
68
69
94.9Mengenal Salat Jumat, Duha dan TahajudMenjelaskan ketentuan dan tata cara salat Jumat dengan baik.42
70
Mempraktikkan ibadah salat Jumat dengan baik.
71
Menjelaskan ketentuan dan tata cara salat Duha dengan baik.
72
Mempraktikkan ibadah salat Duha dengan baik
73
Menjelaskan ketentuan dan tata cara salat Tahajud dengan baik.
74
Mempraktikkan ibadah salat Tahajud dengan baik.
75
Menunjukkan kebiasaan berperilaku taat beribadah dan berserah diri kepada Allah.
76
77
104.10Kisah Nabi Muhammad Saw.
Membangun Kota Madinah
Menceritakan kisah Nabi Muhammad saw. membangun Kota Madinah dengan baik.42
78
Membuat paparan mengenai kisah Nabi Muhammad saw. membangun Kota Madinah dengan mempersaudarakan umat dengan baik.
79
Menunjukkan sikap sikap toleran, teguh pendirian dan menghargai perbedaan.
80
JUMLAH36
81
82
Mengetahui
83
Kepala Sekolah
Guru PAI & BP
84
85
86
87
SARJONO,S.PdSOLAHUDIN,S.Ag, M.Pd
88
NIP 196604071988061001
NIP 197209052005011012
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100