ภาคเรียนที่

คำนำหน้าชื่อ

แนบไฟล์นวัตกรรม 📒 กรุณาตั้งชื่อไฟล์ (เช่น 2-2566ศรัณย์ธณัท.pdf)

https://drive.google.com/open?id=1hEtPzLFW3KU2T-2OBvODIJpGDQy5Y-HN

บทเรียนออนไลน์ เรื่อง แนวคิดเชิงนามธรรม วิชาเทคโนโลยี(วิทยาการคำนวณ)
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเลิงนกทา จังหวัดยโสธร ด้วย Google Application|

https://drive.google.com/open?id=1UQLWGFuaXXRcd79e55XoxOwsfiLan93G

บทเรียนออนไลน์ เรื่อง ออกแบบเว็บไซต์ ด้วย Adobe Dreamweaver CS6 วิชาการเขียนเว็บเพจ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเลิงนกทา จังหวัดยโสธร ด้วย Google Workspace

https://drive.google.com/open?id=1aFPdb4qAEBwNFq7Hfa50JYBV86RCQwxZ

ชุดการเรียนรู้ เรื่อง โลกและการเปลี่ยนแปลง ระดับมัธยมศึกษา ปีที่ 2

https://drive.google.com/open?id=1V2tCK2ZBcQn0VEjlEcrT6dA-pwFGRk1P

บทเรียนออนไลน์ รายวิชาวิทยาการคำนวณ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

https://drive.google.com/open?id=1q699pAd9B8P5jqVpL3AA9_Kty_eMq5xm

บทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้งาน canva วิชาคอมพิวเตอร์ ด้วย canva ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเลิงนกทา จังหวัดยโสธร

https://drive.google.com/open?id=17Mc7a9_Sia1yo83hn13_v4GvxQCdDx1P

การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง แสงและการมองเห็น วิชาวิทยาศาสตร์ ว23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

https://drive.google.com/open?id=1pUqQsGT4nJGoQGfH-HTIokDRbM8eQwCV

ชุดฝึกทักษะแก้ปัญหาโจทย์วิชาเคมี เรื่อง กรด - เบส สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่5โรงเรียนเลิงนกทา

https://drive.google.com/open?id=1BObjYSD-V73QdMKc1AG3TvdlDI1H9VIs

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ 1 (เคมี) รหัสวิชา ว30102
เรื่องสูตรโมเลกุลและการเรียกชื่อสารประกอบโคเวเลนต์โดยใช้ชุดฝึกสาหรับนักเรียน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

https://drive.google.com/open?id=1xW_GPeEM1O_v-ZKILAd08Fo3JCfoJNQY

เทคนิค 5Eร่วมกับแบบจำลองเชิงกายภาพเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์เรื่องพันธะโคเวเลนต์และ
รูปร่างโมเลกุลของสารโคเวเลนต์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเลิงนกทา
จังหวัดยโสธร

https://drive.google.com/open?id=1pGLu8i4_ChvVAqzb3g31VggTEX52QVZx

https://drive.google.com/open?id=1Go9igYe-L8z2Sptzyaq1WJFX3vX-dAfE

https://drive.google.com/open?id=1O9L9649zWlFpBpW05fPn9DlxmSaWnKTg

การพัฒนาประสิทธืภาพแบบเรียนสำเร็จรูปหน่วยที่ 1เรื่องกฏการอนุรักษ์พลังงาน

https://drive.google.com/open?id=155chISKdH86tEv7syEfL_pIgHulSYe0Q

ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้าน (Flipped classroom) โดยบูรณาการการเรียนออนไลน์ผ่าน YouTube เรื่อง กรดเบส ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคิดเห็นของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเลิงนกทา

https://drive.google.com/open?id=1MSKNxcf6ctb8DPl0srlYgwdDzsErvWQn

การพัมนาประสิทธืภาพแบบเรียนสำเร็จรูปหน่วยที่1 กฏการอนุรักษ์พลังงาน

https://drive.google.com/open?id=1-94dEcl6yRoe5wijVElAKZO9oTPl-SMy

การพัฒนาชุดการสอนสาหรับครูโดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4MAT เรื่อง โครงสร้างและ
หน้าที่ของพืช สาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

https://drive.google.com/open?id=17esuLy2TCil1-okqDCAJaprUPLQNlhPU

การแก้โจทย์ปัญหาพันธุศาสตร์ของเมนเดล วิชาวิทยาศาสตร์ชีวภาพ ด้วยตารางพันเนตต์
ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

https://drive.google.com/open?id=1mNEf8pDLUPqySVd-JHMZdc735kQhFtdq

https://drive.google.com/open?id=1WIANa_4-xmRELhvVmo17WFjAFbqHNuQI

การเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้าน (Flipped classroom) โดยร่วมกับการเรียนออนไลน์
ผ่าน Google Classroom เรื่อง ระบบย่อยอาหาร

https://drive.google.com/open?id=1RdcsGGtjA5vklZLzoGtlGihfslSorhte

การพัฒนาชุดฝึกกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิทยาศาสตร์ รายวิชาวิทยาศาสตร์ รหัสวิชา ว21102 เรื่อง สมบัติของอากาศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ตามหลัก NIDA Model

https://drive.google.com/open?id=1gEBwVyBZBr7wZ6Qth8lv0GNM7WAyrQCB

https://drive.google.com/open?id=1QThx5LZqAxlkBfObu75rQWLo4R063BN4

แบบฝึกทักษะเพื่อพัฒนาการแก้โจทย์ปัญหา วิชา ฟิสิกส์ เรื่อง การชนในหนึ่งมิติ
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเลิงนกทา

https://drive.google.com/open?id=1hej519Emq86h-8GWUzetZF4NtkXiUyfP

บทเรียนออนไลน์บนGoogle site รายวิชาฟิสิกส์ 4 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรียนเลิงนกทา

https://drive.google.com/open?id=1Yl_RlwORII7CPYFIM59nmnykOUwCCWE_

https://drive.google.com/open?id=1K2djag2Y0rNTsQ05love8d19ixngxkS2

บทเรียนออนไลน์ เรื่อง บทเรียนการใช้งาน Google Docs วิชาการใช้คอมพิวเตอร์และการประมวลผลคำ

https://drive.google.com/open?id=1VWtq3Bjn3IYmqvIlizYZiSNwuopZYpW2

แบบฝึกวิเคราะห์การแก้โจทย์ปัญหาวิทยาศาสตร์คำนวณ เรื่อง แรงพยุง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

https://drive.google.com/open?id=1Am-HkmX03v2R99qeTwE622TvNu4G_pAw

บทเรียนออนไลน์ เรื่อง บทเรียนการใช้งาน Google Docs วิชาการใช้คอมพิวเตอร์และการประมวลผลคำ
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเลิงนกทา จังหวัดยโสธร ด้วย docs.google.com

https://drive.google.com/open?id=1SHMKHdrD-jwCFCcEPZYG3M8pkKYLkMi_

การศึกษาความสามารถในการคิดวิเคราะห์ วิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ(เคมี) เรื่อง อะตอม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5E)

https://drive.google.com/open?id=1nrSuemMRqHANxvxx2TVLckQMeyOACZev

การพัฒนาผู้เรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ชีววิทยาโดยใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบร่วมมือควบคู่กับ port folio เรื่อง ระบบในร่างกายมนุษย์ ชีววิทยา 4 ว30244 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

https://drive.google.com/open?id=1ik2x0YTvbHiTHP9ZiYb4BPZwXQk41-G9

การพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดของโพลยาร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบ ๕E เรื่องสมบัติของแสงเชิงกายภาพ หน่วยการเรียนรู้ที่ ๑ แสงเชิงกายภาพ ประกอบรายวิชาฟิสิกส์เพิ่มเติม ๔ (๓๐๒๐๔) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕

https://drive.google.com/open?id=1tg2njd3OVIf0r0DZqmfjpzq68jP1zjG4

การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง ระบบหายใจ ของนักเรียน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5E)

https://drive.google.com/open?id=10j6UOyCbpFI-BatX988xk0CPXlgYNUay

https://drive.google.com/open?id=1eIfDZruTlHYf7sY3rjhVcsB103k8RCc7

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยใช้แบบฝึกหัดคิดวิเคราะห์ และสร้างองค์ความรู้ รายวิชา วิทยาศาสตร์กายภาพ เรื่องอะตอมและตารางธาตุ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

https://drive.google.com/open?id=1RpMtf7U3ViBDZ3LzpQfrJ7OG4lR-ruu1

การพัฒนาการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุกแบบรวมพลัง 5 ขั้นตอน
(Co-5STEPS) ด้วยการพัฒนาบทเรียนร่วมกัน (Lesson Study : LS) ผ่านชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community : PLC)

https://drive.google.com/open?id=1AJrZyBKbb9_mKdxtSpfa0xc7zZt5iiXS

ชุดการเรียน เรื่องความน่าจะเป็น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

https://drive.google.com/open?id=1TbhOLLvFdRaoX8ASdVlrOqJ616JTflSQ

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง ความเท่ากันทุกประการ ตามขั้นตอน การสอนของแวนฮีลีโดยใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad (GSP)

https://drive.google.com/open?id=1mDheBAJuUJErVkN-lXQdbt-d-Lv8NL1U

ความเท่ากันทุกประการ ตามขั้นตอน การสอนของแวนฮีลีโดยใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad (GSP)

https://drive.google.com/open?id=1WhuKEeBRVkkjI7pWC5F31gIy7ws7gsui

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ความเท่ากันทุกประการ โดยใช้ชุดแบบฝึกทักษะร่วมกับ
วิธีจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิค STAD สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1

https://drive.google.com/open?id=1LqcXgGntW7XYl0ydYCq-OuTxblLRYWMG

การใช้โปรแกรม GeoGebra ประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องการหาคำตอบของระบบสมการสองตัวแปรโดยใช้กราฟ

https://drive.google.com/open?id=1_y4a8sBFbT5dyPcBafijgjg-bGymBQM6

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะทางคณิตศาสตร์ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเลิงนกทา อำเภอเลิงนกทา จังหวัดยโสธร

https://drive.google.com/open?id=163QFJ0VCI_af2nrLBRgzlEC139lFrkhu

ชุดกิจกรรมคณิตศาสตร์ เรื่อง เลขยกกำลัง ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

https://drive.google.com/open?id=1y6T24DAXQr6cduh9O7L4FEzAr2-3WJbE

ชุดกิจกรรมคณิตศาสตร์ เรื่อง กฏเกณฑ์เบื้องต้นเกี่ยวกับการนับ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

https://drive.google.com/open?id=1iq1VksD4O0mlRX6AChCdwpr9B6JYSkrJ

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องลำดับและอนุกรม โดยใช้แบบฝึกคณิตศาสตร์เรื่องลำดับและอนุกรมสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

https://drive.google.com/open?id=1l_PB5-YS49FAtWoJYlSYPuVEHrawfDRS

การพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์(E-Books) เรื่อง การแยกตัวประกอบของพหุนาม
สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเลิงนกทา จังหวัดยโสธร

https://drive.google.com/open?id=1YVTYw9APIM0xHF4WTqniIDjHaXx0ZsVo

https://drive.google.com/open?id=1InlC5Aq_4QERGwdw-Q35GBs-Aiq1oRoP

ส่งเสริมทักษะการศึกษาค้นคว้าความรู้ เรื่องหลักการนับเบื้องต้น

https://drive.google.com/open?id=1JwoOISVE32UDcXCN5CUsxQlNz_7urn24

https://drive.google.com/open?id=12ID85Vg3qOeMhAHPyX7mztvbpFrDTa1S

แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การวัดตำแหน่งที่ของข้อมูล ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

https://drive.google.com/open?id=1FOmbCs-hVuEyUqSUxgE3VOuLn3o92eou

แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่องจำนวนจริง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

https://drive.google.com/open?id=18LQUP3lqEKYFnJCsIgVdLeagdFs5s7KC

ความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียน ในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ ที่ใช้นวัตกรรมการศึกษาชั้นเรียน (Lesson Study) และ วิธีการแบบเปิด (Open Approach) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เรื่อง เส้นขนาน

https://drive.google.com/open?id=1BLM7lI6a4ODk9JcQKZNAe0K5C0IkQNkV

https://drive.google.com/open?id=1-ERcmM9mb5Nry_ZtdEhNEuxeEor_Zbw2

แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ลำดับ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

https://drive.google.com/open?id=1V63gtOkziy69wsrlh1b8Of2C77JPr7Rf

การพัฒนาความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ เรื่อง ลำดับเลขคณิต ด้วยการจัด กิจกรรมการเรียนรู้โดยวิธี IMPROVE ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

https://drive.google.com/open?id=1kKMvcQbMdIudyp_KuzMPpo4j72na3khy

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง กราฟคู่อันดับ และความสัมพันธ์เชิงเส้น ตามขั้นตอน การสอนของแวนฮีลีโดยใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad (GSP)

https://drive.google.com/open?id=1q1saA8A8-fuvrUbXSHsn7jRAB6hr1sjm

การพัฒนาทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์วิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

https://drive.google.com/open?id=1xfwTceiHwZig_XrxZl1HpbGM80xqvo7V

https://drive.google.com/open?id=1dwUBDNv6Bu8RhIunY8VMBETYEBahHL5x

การพัฒนาทักษะการอ่าน เรื่อง การอ่านจับใจความสำคัญ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓
โรงเรียนเลิงนกทา

https://drive.google.com/open?id=1DvA4AihBARwJyM9ilPri3h8aaOuvV7Ih

https://drive.google.com/open?id=1pzigeMTLNfkg2fJiDj3RaR4JqvAW98Vi

https://drive.google.com/open?id=1sQa-ofhra2hVTDXNb6jUbIfYX-R5Pcy5

https://drive.google.com/open?id=1VdB-1haRFsBDOjJIBr074elZ7OrtBkNh

การพัฒนาทักษะการเขียนเรียงความ โดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความของนักเรียน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ โรงเรียนเลิงนกทา

https://drive.google.com/open?id=1VZ7FwU4dYN-Hs13T-so6sP1GohUX-D5P

https://drive.google.com/open?id=1KtMWbFXSpz7p4NlL2FhSxdiS36Xk16Dp

การอ่านคิดวิเคราะห์จากบทความ โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านคิดวิเคราะห์ ตามแนววัดผลนานาชาติ(PISA)

https://drive.google.com/open?id=1wc9kjRYXeOTkD2G2NIT---Nrt2RW7Adi

https://drive.google.com/open?id=17REPT378xeeSs7Aw1bjtwlRWD7h4wcsk

แบบฝึกทักษะการแต่งคำประพันธ์ อินทรวิเชียรฉันท์ 11
สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เล่มที่ 1 ร้อยกรองฉันท์เป็นอย่างไร

https://drive.google.com/open?id=1ut_NTph-SRHPJZncf3-XJhKfT7Znzla2

บทเรียนสำเร็จรูปคำลักษณะนามในภาษาไทย วิชาภาษาไทย (ท21102)กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเลิงนกทา

https://drive.google.com/open?id=1YYKlSNF_v_R3RXz7PdP9qLkvwzxfnPz0

https://drive.google.com/open?id=1dH-CU54FEOIXsU8geMk2oFFbDNeXSks9

การจัดการเรียนการสอนรูปแบบ Active Learning เรื่องการพินิจวรรณวรรณคดี
ลิลิตตะเลงพ่าย วิชาภาษาไทย ท32102 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

https://drive.google.com/open?id=1YQourluOFO67bo70DOrLTMlWEm4z_PzE

แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ เรื่อง Walt Disney สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

https://drive.google.com/open?id=1SNKtRHk4-yiLVztZ9nx1RGK2oK3jv8C9

แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Past Simple Tense สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

https://drive.google.com/open?id=1vLMsabQklAwd8qqd6Qvc7_fvAtwRTXRq

การพัฒนาทักษะการเรียนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเรื่อง Present Simple Tense
ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/3 โรงเรียนเลิงนกทา อำเภอเลิงนกทา จังหวัดยโสธร

https://drive.google.com/open?id=1DfdRapFKCrAFviCscxcGsoGeq4hyYOfz

รายงานนวัตกรรมบัตรคำศัพท์เสริมทักษะภาษาจีนเรื่อง การซื้อเครื่องดื่มและแลกเปลี่ยนเงินธนบัตรจีน
สำหรับนักเรียนระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3/4 โรงเรียนเลิงนกทา จังหวัดยโสธร

https://drive.google.com/open?id=115WNaIz8VLg7m859WRbvVy-uTMr42IsJ

การแก้ไขปัญหาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ โดยใช้ชุดแบบฝึกเสริมทักษะ การอ่านภาษาอังกฤษ ผ่านกระบวนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/11

https://drive.google.com/open?id=17ehRBaRMTrY962-uu1KyRRpck3D2gzY_

แบบฝึกพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจโดยใช้เทคนิคการอ่านแบบ SQ4R
เรื่อง Delicious Foods & Drinks สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเลิงนกทา

https://drive.google.com/open?id=1VmJfoe_TIIgLMG3WUDf_sHus4UfMmdPf

การพัฒนารูปแบบการสอนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเบื้องต้น ผ่านทักษะกระบวนการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเลิงนกทา จังหวัดยโสธร

https://drive.google.com/open?id=1m-6xRmrlNdopsP-CEAbWGCFGcp8SyaB6

การพัฒนาแบบฝึกการอ่านภาษาอังกฤษ โดยจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

https://drive.google.com/open?id=13vF0iGWXQwbn1JZw6XHD4qEjitMalY0D

การพัฒนาความสามารถในการฟังการพูดภาษาอังกฤษโดยการจัดการเรียนรู้แบบกิจกรรมเป็นฐานชั้นมัธยมศึกษาปีที่1/4 ห้องเรียนพิเศษภาษาจีน

https://drive.google.com/open?id=1Y77LrLbzfrem4972SRKl19r7LDxnq0N0

https://drive.google.com/open?id=1yhAWpt9b3JHYvSE-HAM2eu08qIzo7FW6

นวัตกรรมการสอนภาษาอังกฤษโดยใช้การพัฒนาสมรรถนะการเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วยการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)

https://drive.google.com/open?id=1QxTM3-DJXJB2n7Qb02PqPu1CxBgwSp1A

แบบฝึกคำศัพท์ภาษาอังกฤษ Routines ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

https://drive.google.com/open?id=1zhbFDl2O8P4yb7RFpbOgE811OWDt-TKm

การพัฒนาทักษะการเขียนภาษาอังกฤษ โดยการใช้แบบฝึกทักษะการเขียน เรื่อง Present Simple Tense สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเลิงนกทา

https://drive.google.com/open?id=1kn2_u_tN-4zOj13necqoK2WnPoGbKEYY

แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ โดยใช้การจัดการเรียนรู้บูรณาการเนื้อหาและภาษา (CLIL) เทคนิค
KWL-Plus สำหรับนักเรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเลิงนกทา

https://drive.google.com/open?id=1_fusuelzDAGm_sDgntXKT_NxY-q7u5V3

แบบฝึกทักษะเพื่อพัฒนาการใช้ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ เรื่อง Present Perfect
ร่วมกับกิจกรรม Active Learning สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
โรงเรียนเลิงนกทา จังหวัดยโสธร

https://drive.google.com/open?id=1Bv90B7ynvZ4GYAfArlqT5ZCVYRdCTm98

การอ่านเปลี่ยนเสียงวรรณยุกต์ด้วยแบบทดสอบการอ่านออกเสียงพินอินจีน นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/4 โรงเรียนเลิงนกทา จังหวัดยโสธร

https://drive.google.com/open?id=1sG_3gGks8vMAepTKGw0H3Z9j-WmJ9Kzr

https://drive.google.com/open?id=1dL1s9LjlDsSvHEHMj3AQXuh9-ugHIodu

https://drive.google.com/open?id=1hyO4EnNFPkD3GduuXSYKTD5rTp94yB43

5.สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

แบบฝึกทักษะทางการเรียนวิชาประวัติศาสตร์ เรื่องอาณาจักรสุโขทัย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

https://drive.google.com/open?id=1e1PmhPuJ6jVH5oXswjv8SwJT5raL6EOr

5.สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

รายงานนวัตกรรมการศึกษาเรื่อง ชุดการเรียนรู้เรื่อง พัฒนาการของรัฐในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเลิงนกทา จังหวัดยโสธร

https://drive.google.com/open?id=1YhtC8UT7XPRSxShvIjyyy7KgjxIaay_n

5.สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

https://drive.google.com/open?id=1mUDTd3oas_E_WEtyEBbijKY-jNCAJNNY

5.สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

https://drive.google.com/open?id=1QOkYed2AMat5HQK0VJ4lNNsoWxZsn4yV

5.สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้ปัญหาเป็นฐาน (PBL) ร่วมกับกรณีตัวอย่าง รายวิชา ส 21102 สังคมศึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

https://drive.google.com/open?id=1ISJpx7S2eVq-t_Cam1YAYzW6tgMTyp5-

5.สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

การพัฒนาทักษะกระบวนการคิดวิเคราะห์ เชื่อมโยงความรู้ โดยใช้รูปแบบพรีเซนเทชั่น เรื่องศาสนาต่าง ๆ และการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

https://drive.google.com/open?id=18dlMMMLGTtXrB_W6uVVCS825AOWrIkqy

5.สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

การจัดการเรียนรู้ Active Learning รูปแบบใช้ปัญหาเป็นฐาน (Problem–based Learning: PBL)

https://drive.google.com/open?id=1vZ3oGS2RMN6t5wUmNsTmMEpDsGaN9Q4Q

5.สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

https://drive.google.com/open?id=1H7s2BRAsu9n8KfrRaebrtIl2z2S55puL

5.สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

การพัฒนาทักษะการคิดโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน ร่วมกับรูปแบบการสอนแบบใช้ปัญหาเป็นฐาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 รายวิชาประวัติศาสตร์

https://drive.google.com/open?id=1M8oi-BIYINP__wEB0NceTLfvnGUBLsyN

5.สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

การพัฒนาความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้กิจกรรมการ เรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน รายวิชาสังคมศึกษา

https://drive.google.com/open?id=1FxcakcdBznAKF0mI-v-jVPx06s-EYp1r

5.สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

https://drive.google.com/open?id=1S6E99XxJi9c4OrgL4jp6IX5IxQ0h0xJO

5.สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

รายงานการใช้นวัตกรรมStar Model เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

https://drive.google.com/open?id=1O3IHa9fXG3KziX3HRbCIzXIw7H_ws3Ew

5.สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

การใช้นวัตกรรม 7 stepเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

https://drive.google.com/open?id=1dVClCgRhFVHFu7dYPJkA0rT4W9z8uluz