| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | CORRECTIVE ACTION PLAN (CAP) – TEMUAN AMI PRODI INFORMATIKA FTI UNSAP | |||||||||||||||||||||||||
2 | Periode: TS-3 s.d. TS (Tahun Akademik 2022/2023 s.d. 2026/2027) | |||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
4 | No | Kode | Temuan | Akar Masalah | Tindakan Korektif | PIC | Target Waktu | Status | Keterangan/Bukti | |||||||||||||||||
5 | Tahun Akademik 2022/2023 | |||||||||||||||||||||||||
6 | 1 | STD-06 | Kurikulum belum berbasis OBE dan CPL | Belum ada pelatihan penyusunan kurikulum OBE | Revisi kurikulum berbasis OBE; workshop CPL-CPMK | GKM & Ketua Prodi Informatika | Feb 2024 | Closed | Kurikulum OBE diterapkan sebagian di 2024 | |||||||||||||||||
7 | 2 | STD-07 | Penelitian dosen aktif hanya 70% | Belum ada roadmap riset; pendampingan proposal minim | Pelatihan penulisan publikasi & proposal hibah; penyusunan roadmap riset | Ketua UPT PPM & Wakil Dekan I | Des 2023 | Closed | Roadmap riset tersusun; 5 proposal diajukan | |||||||||||||||||
8 | 3 | STD-08 | Pengabdian belum terdokumentasi dampaknya | Belum ada pemetaan mitra dan format laporan dampak | Pemetaan kebutuhan mitra; penyusunan format laporan dampak PKM | Ketua UPT PPM | Jan 2024 | Closed | Format laporan dampak tersusun; 5 mitra teridentifikasi | |||||||||||||||||
9 | 4 | STD-09 | Masa tunggu lulusan masih panjang (66%) | Tracer study belum digunakan sebagai dasar pembinaan karir | Aktivasi tracer study; pembentukan pusat karir prodi | GKM & Ketua Prodi Informatika | Mar 2024 | Closed | Tracer study aktif; response rate meningkat | |||||||||||||||||
10 | 5 | STD-10 | Inkubator inovasi belum aktif, HKI hanya 1 | Belum ada unit inkubator dan mekanisme coaching | Pembentukan inkubator inovasi; coaching dan kompetisi internal | Wakil Dekan I & GKM | Mei 2024 | Closed | Kompetisi internal dilaksanakan; inkubator dirancang | |||||||||||||||||
11 | 6 | STD-01 | Pemahaman VMTS baru 78% | Sosialisasi terbatas pada forum dosen | Workshop VMTS lintas unit; pemasangan media digital VMTS | Ketua UPTPM/GKM & Wakil Dekan I | Apr 2024 | Closed | Pemahaman VMTS naik ke 82% di 2024 | |||||||||||||||||
12 | Tahun Akademik 2023/2024 | |||||||||||||||||||||||||
13 | 7 | STD-06 | OBE baru diterapkan sebagian (77%) | Revisi kurikulum belum selesai di seluruh MK | Finalisasi struktur modular kurikulum OBE; pelatihan intensif RPS OBE | GKM & Ketua Prodi Informatika | Mar 2025 | Closed | Seluruh MK memiliki RPS OBE di 2025 | |||||||||||||||||
14 | 8 | STD-07 | Penelitian dosen aktif baru 76% | Hibah kompetitif belum banyak diakses | Bimtek hibah kompetitif dan publikasi internasional | Ketua UPT PPM | Apr 2025 | Closed | Dosen aktif riset naik ke 88% di 2025 | |||||||||||||||||
15 | 9 | STD-08 | PKM belum berkelanjutan, dokumentasi minim | Belum ada strategi mapping potensi lokal | Mapping potensi lokal dan strategi pengabdian berskala | Ketua UPT PPM | Feb 2025 | Closed | PKM berskala dan berkelanjutan di 2025 | |||||||||||||||||
16 | 10 | STD-10 | Inkubator masih tahap perancangan, HKI baru 2 | Proses aktivasi lambat; HKI belum terdigitalisasi | Aktivasi inkubator dan digitalisasi pengajuan HKI | Wakil Dekan I & GKM | Jun 2025 | Closed | Inkubator aktif; 4 HKI terdaftar di 2025 | |||||||||||||||||
17 | 11 | STD-11 | SI belum mengintegrasikan PPEPP dan CPL | Modul belum terkoneksi antar subsistem | Integrasi modul PPEPP dan CPL ke dashboard akademik | Wakil Dekan I & GKM | Mei 2025 | Closed | 5 modul PPEPP aktif; uptime >99% | |||||||||||||||||
18 | Tahun Akademik 2024/2025 | |||||||||||||||||||||||||
19 | 12 | GAP-01 | Sistem early warning AI belum tersedia | Modul AI belum masuk roadmap SI | Pengembangan modul AI prediktif untuk early warning studi | Wakil Dekan I & GKM | Mei 2026 | Closed | Modul AI prediktif aktif di 2026 | |||||||||||||||||
20 | 13 | STD-09 | Tracer-CPL belum terintegrasi dalam dashboard | Integrasi tracer dengan CPL belum terhubung | Integrasi tracer study dengan CPL dan pelatihan karir | GKM & Ketua Prodi Informatika | Jan 2026 | Closed | Dashboard tracer-CPL aktif di 2026 | |||||||||||||||||
21 | 14 | GAP-02 | Insentif inovasi belum dibakukan | Kebijakan insentif belum diformalkan dalam SK | Penyusunan SK insentif inovasi lintas Tri Dharma | Dekan & Ketua UPTPM/GKM | Jun 2026 | Closed | SK insentif inovasi diterbitkan | |||||||||||||||||
22 | 15 | GAP-03 | Evaluasi keberlanjutan PKM belum di dashboard | Modul evaluasi belum tersedia | Pengembangan modul evaluasi keberlanjutan PKM | Ketua UPT PPM & GKM | Sep 2026 | Closed | Modul keberlanjutan PKM aktif | |||||||||||||||||
23 | 16 | GAP-04 | Sertifikasi CPL berdasarkan MK belum ada | Skema sertifikasi belum dikembangkan | Pengembangan skema sertifikasi CPL berbasis MK TI | Ketua Prodi Informatika & Ketua UPTPM/GKM | Mei 2026 | Closed | Sertifikasi CPL berjalan di 5 MK inti | |||||||||||||||||
24 | Tahun Akademik 2025/2026 | |||||||||||||||||||||||||
25 | 17 | GAP-05 | Kolaborasi riset internasional terbatas | Jejaring internasional terbatas pada konferensi | Joint research program dengan PT luar negeri | Ketua UPT PPM & GKM | Des 2027 | On Track | 2 LoI dengan PT asing; target joint paper 2027 | |||||||||||||||||
26 | 18 | GAP-06 | Evaluasi kurikulum akhir periode belum dimulai | Siklus evaluasi 5 tahunan mendekati akhir | Evaluasi komprehensif kurikulum OBE berbasis tracer dan industri | GKM & Ketua Prodi Informatika | Jun 2027 | On Track | Pengumpulan data dan analisis berjalan | |||||||||||||||||
27 | 19 | GAP-07 | Dokumen akreditasi LAM INFOKOM perlu disiapkan | Kompilasi bukti lintas tahun memerlukan koordinasi | Pembentukan tim akreditasi khusus; penyusunan LED/LKPS/LKM | GKM & Ketua Prodi Informatika | Sep 2027 | On Track | Tim terbentuk; checklist dibuat; kompilasi 80% | |||||||||||||||||
28 | 20 | GAP-08 | E-portfolio baru 60% MK | E-portfolio baru diterapkan sebagian | Perluasan e-portfolio ke seluruh MK inti | Ketua Prodi Informatika & GKM | Des 2027 | On Track | Implementasi bertahap; target 100% akhir 2027 | |||||||||||||||||
29 | Tahun Akademik 2026/2027 | |||||||||||||||||||||||||
30 | 21 | |||||||||||||||||||||||||
31 | 22 | |||||||||||||||||||||||||
32 | 23 | |||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | RINGKASAN STATUS CAP: | |||||||||||||||||||||||||
35 | Closed (Selesai) | 16 | ||||||||||||||||||||||||
36 | On Track (Dalam Proses) | 4 | ||||||||||||||||||||||||
37 | Open (Belum Selesai) | 0 | ||||||||||||||||||||||||
38 | Total | 23 | ||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||