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PLAN DE EVALUACIÓN
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CONTENIDO A EVALUARINDICADORES DE APRENDIZAJETipo de contenidoComplejidad SE OBSERVASE PREGUNTAINSTRUMENTO/TÉCNICATAREA EVALUATIVA/ PREGUNTA
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C/DPA1234
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 La Psicología en la vida cotidianaReconocer la importancia de la psicología en situaciones de la vida cotidiana, evidenciando cómo contribuye al bienestar personal, social y académico.XXXREACTIVOA partir de una pregunta abierta: Explica por qué la psicología es importante en la vida cotidiana y menciona un ejemplo de su aplicación en los ámbitos personal, social y académico.
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Reseña Histórica de la Etapa Precientífica de la psicologíaDescribir los eventos, ideas y principales representantes de la etapa precientífica de la psicología, identificando sus características y su influencia en el desarrollo posterior de la disciplina.XXREACTIVOA partir de un la lectura Historia de la Psicología de Diaz de Leóny Monroy: Analiza al menos tres representantes de la etapa precientífica de la psicología y explica brevemente sus aportaciones.
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XXXREACTIVO A partir de la lectura Historia de la Psicología de Diaz de Leóny Monroy:
Describe una característica principal de la psicología antes de convertirse en ciencia experimental.
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Reseña Histórica de la Etapa Precientífica de la psicología Organiza la información histórica de la etapa precientífica de la psicología mediante líneas del tiempo, esquemas o mapas conceptuales, mostrando la relación entre ideas, autores y aportaciones.XXXProduccion gráfica/ visual A partir de una Línea del tiempo ó mapa conceptual; Construye una línea del tiempo por años, que incluya los principales autores, ideas y eventos de la etapa precientífica de la psicología, mostrando cómo se relacionan entre sí.
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Reseña Histórica de la Etapa Precientífica de la psicologíaAnaliza la evolución de la psicología, su desarrollo actual en las diferentes escuelas y corrientes, identificando sus contribuciones y limitaciones. XXxREACTIVOA partir de una pregunta abierta: Describe la contribución de Wilhelm Wundt al establecimiento de la psicología como ciencia experimental.
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XXxREACTIVOA partir de un reactivo de selección múltiple; Relaciona el autor con su descubrimiento o aportación teorica a la psicología en su etapa histórica
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Ramas de la psicologíaDistingue las diferentes especialidades de la psicología (clínica, educativa, organizacional, social, deportiva), indicando su objetivo principal.XXxProduccion gráfica/ visual A partir de un mapa conceptual;
Describe al menos 5 especialidades de la psicología, indicando su objetivo principal y un ejemplo de aplicación (clínica, educativa, organizacional, social, deportiva),
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Ramas de la psicologíaAplica los conocimientos sobre especialidades de la psicología para analizar casos o situaciones concretas, determinando qué especialidad sería la más adecuada para intervenir.XxxRÚBRICA A partir de un Caso práctico;
A partir de una situación (por ejemplo, un niño con dificultades de aprendizaje, un empleado con bajo rendimiento, un atleta que requiere entrenamiento mental). Responde las preguntas:
Consigna: ¿cual és la especialidad de la psicología más adecuada para intervenir en el caso planteado?
Justifica las estrategias de intervención
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Técnicas qué utiliza el psicólogo Distinguir las principales técnicas utilizadas por los psicólogos (entrevistas, test psicológicos, observación, terapias), indicando su objetivo y características básicas.XXxxCuadro comparativo Elabora un cuadro o tabla en donde compares al menos 4 técnicas psicológicas.
Para cada técnica,distingue: Nombre de la técnica, Objetivo principal, Característica básica.
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