ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZAA
1
УчастникиСсылка на HolstФормат проекта (выбираем из списка)Обратная связь по встрече 17.04.2025Обратная связь от Н.КузнецовойОбратная связь по встрече 24.04.2025 в формате 4П - похвастать, пожаловаться, пообещать, помечтатьОбратная связь по встрече 25.04.2025 в формате 4К - коммуникации, коллаборация, критическое мышление креативностьОбратная связь по встрече 12.05.2025 по модели STARОбратная связь по встрече 16.05.2025 по модели AIDA
2
Наталья Кузнецоваhttps://app.holst.so/share/b/7a9c70f3-c994-45db-93f3-c0741d1f2600Квест-курсКоллеги, благодарю всех и каждого за встречу, за ваше время и желание узнавать новое, за преодоление своих страхов перед новыми и непривычными интернет-технологиями. Подробнее здесьМое восхищение и сердечный поклон всем, кто выделил время, нашел силы (мужество), чтобы исследовать возможности нового инструмента.
Ставлю себе задачу: просматривать перед занятиями ваши Холсты, подкидывать идеи, задавать мотивирующие и/или вовлекающие вопросы и здесь, и там.

Добавила на фрейм "По мороженке" доп. инструкцию.
Похвастаться - мой осознанный выбор - не объяснять с самого начала четко цель игровой практики - и несмотря на непонимание "а зачем это нам" со стороны участников, практика помогла выйти за рамки привычного мышления.
Пожаловаться - сложно объять необъятное, а очень хочется, пока недостаточно жестко наступаю на "горло своей песне", не отслеживаю переход на проф.слэнг и скорость изложения.
Пообещать - продумать и отрепетировать онлайн-встречи так, чтобы язык и действия были понятны и применимы участниками с разным уровнем информационно-сетевой грамотности.
Помечтать - когда-нибудь мы сможем легко встречаться в виртуальных мирах, чтобы вместе со студентами, виртуальными ИИ-наставниками придумывать практики действительно адаптирующиеся под особенности и возможности каждого участника.
Коммуникация - приятная, теплая, открытая. Мы присмотрелись друг к другу и, коллеги, начали задавать вопросы. Ура! - наличие вопросов - всегда радость для меня.
Коллаборация - спонтанно возникающие (повернемся друг к другу) или давно и слаженно работающие пары могут, как помогать, так и "мешать" друг другу. С одной стороны хорошо, когда есть "опытный" коллега рядом, с другой стороны, помогая партнерам, он может упускать свои возможности. Важно продумывать чередование активностей.
Критическое мышление — показывать и подсказывать, как работают человеческие фильтры, в т.ч. привычные модели работы с информацией, пояснения, почему важен навык насмотренности и формулировки вопросов, уточняющих, расширяющих горизонты. "А что если..." "А почему..."
Креативность — умение видеть новое в любом старом, переизобретение, перефокусировка, желание рассматривать под другим углом и пересобирать что-то. Любые упражнения и активности должны содержиать практики, тренирующие креативность как составную часть эмоционального интеллекта. Именно для этого были включены игровые практики "по мороженке" и "жонглеры".

Пока писала придумала промпт :) смотреть здесь
Situation - ситуация/контекст - преподаватели разных дисциплин АЛСИ, знакомятся с онлайн-сервисами на основе ИИ, чтобы определить, как с их помощью можно оптимизировать свои временные, эмоциональные, когнитивные, креативные и пр. ресурсы.

Task - задача - показать разные возможности многофункциональных нейросетей на примере кейсов; характеризовать Акценты и Форматы, с помощью которых можно проектировать и разрабатывать цифровой контент.

Action - действие - демонстрация работы с нейро-сетями "здесь и сейчас"; признание, что не все просты и нужно многократное повторение, чтобы сформировался алгоритм действий с сервисом (сервисы Supa, Tilda)

Result - результат - формировать позицию: важны НЕ инструменты, а люди, которые будут делать и потреблять контент, их задачи, впечатления, вовлеченность и интерес. Собрать пожелания для следующей встречи (обработка рабочей программы, компетенции по ФГОС, ФОСы)

Attention — внимание. Важно привлечь внимание к потенциальным возможностям нейросетей, с помощью которых можно оптимизировать деятельность преподавателя, в том числе при составлении и анализе рабочих программ, разработке компетентностных моделей, методов и средств оценивания уровней сформированности моделей.

Демонстрировала одну из версий разработки алгоритма для нейросети Qwen. Выглядит сложно, но если тренироваться по шагам, вполне выполнимо.

Interest — интерес (удержание интереса к продукту или услуге).
Пробовали сервис для создания онлайн-презентаций с встроенными опросами. Полезен для вовлечения в активные действия.

Desire — желание (формирование желания обладать ... ).
Если нет потребности и понимания, что в перспективе без ИИ не обойтись, желание не возникнет. К просто желанию обязательно добавлять практику, даже если через силу :)

Action — действие (побуждение клиента к целевому действию).
Выделять 15 минут в день на освоение функционала 1 сервиса в течение недели.
3
Чулюкина Кристинаhttps://app.holst.so/share/b/3c924e12-925c-47e2-b622-f6b2035ea9b4Сайт-визитка преподавателяКристина, здорово получилось! Намерение "Вперед и с музыкой!" легко считывается, прослушивается. Ответите на мой коммент на вашей доске?
Ответила. Спасибо за Ваш комментарий. :-)
4
Петров Максимhttps://app.holst.so/invite/ba21e618-01a0-4e13-8d1f-13af22fddafaМаксим, можно использовать функцию= кнопку "Комментарии" и общаться на карте,
добавляя комментарий к любому объекту. Попробуете?
5
Ася Тоноянhttps://app.holst.so/invite/8c935e47-6d8d-4709-851b-70bef693af41Лендинг мероприятияКоллеги, ссылка открывается для авторизованных пользователей. Можно оставить так. В чате "Вопросы и ответы" показала, как еще можно взять ссылку. Поздравляю с началом. Вы были первыми! Загляните в гости к коллегам?
6
Эмма Коноваловаhttps://app.holst.so/invite/560b3175-d2be-4ae0-8141-1e16af447b22Лонгрид к уроку
7
Волобуева ГалинаИное
8
Сечкарева Галина Иное
9
Инна Блазомирскаяhttps://app.holst.so/invite/9a3f9a98-f69f-4059-b0a1-c02c006aec87ИноеИнна, первая практика - зачет! Я вам в комментариях подкинула идею ;)
10
Николаева Людмилаhttps://app.holst.so/invite/cf960f8d-a2e6-4c79-83b8-611101b59568ИноеЛюдмила, классно задействовали котиков! Им можно добавлять мотивирующие фразы. Посмотрите пример?
11
Елена Писареваhttps://app.holst.so/invite/a727cfdc-8a6c-4cac-9d97-a941ae8f564fЛонгрид к урокуЕлена, я к вам заходила, чуть похулиганила ;) предложила микро-диалог между вашими персонажами. Как вам идея?
12
Мария УгриновичВеб-квест
13
Коновалов Денисhttps://app.holst.so/share/b/2f953e01-73c0-48c1-923a-ec77853073d9 UPD 21.04Веб-квестДенис, совершенно уверена, что вместе с ИИ вы к масштабному точно придёте. Я вам предложила с Бро пообщаться. Пойдете в гости?
14
Валерия Фоминаhttps://app.holst.so/share/b/118cd419-9103-4cde-a94b-194ec3025c11Веб-квестВалерия, к вам в гости заходил котик послушать музыку и дал совет. Воспользуетесь?
15
Гончаров АлексейИное
16
Альберт КолоднийИное
17
Шахбазян ЛианаИное
18
Семенова Натальяhttps://app.holst.so/share/b/e45c5b2d-8e9b-4f81-adac-044a5aca2febИноеНаталья, искренне рада, что получилось выйти за рамки своих невозможностей и придумать классный дизайн для "Мороженки", перенести его на свой Холс.
19
Нештенко Вячеславhttps://app.holst.so/share/b/9a67c4d5-cd06-44d0-8d89-0fe067c640b9ИноеВячесла, на вашей доске появился персонаж и предлагает голосование. Познакомитесь с ним? Поддержите идею?
20
Анна ПоповаИное
21
Аристова Заремаhttps://app.holst.so/invite/e984cd8d-b108-4974-abbf-66fb8d75d3d2ИноеЗарема, вдохновение волнует и приглашает к со-творчеству. Пожалуйста, дайте доске название, например, так: "ИИ в АЛСИ вместе с Заремой". Сделаете? Еще можно отвечать на комментарии на доске. Напишите там?
22
Цыганкова Валерияhttps://app.holst.so/share/b/df1c4ce8-2475-4b9d-aa13-c2b23e8ac4baИноеВалерия, плюсую честность! Несмотря на... вы здорово попрактиковали ;) Согласны?
23
Костюкова Маргарита
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100