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1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | Biblioteca escolar | |||||||||||||||||||||||||
3 | Plano anual de atividades | |||||||||||||||||||||||||
4 | Agrupamento/ Escola não agrupada | Agrupamento de Escolas Sá de Miranda | ||||||||||||||||||||||||
5 | Ano letivo | 2022 | 2023 | ||||||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||||||
7 | Domínio A - Currículo, literacias e aprendizagens | |||||||||||||||||||||||||
8 | Responsáveis / Dinamizadores | Projeto Educativo | Biblioteca | |||||||||||||||||||||||
9 | Objetivos | Atividades | PM | AcBE | Público-alvo | Calendarização | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | Recursos | Orçamento | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||||
10 | Formar os utilizadores das BE | Nível 1 -Formação geral do utilizador | Professor bibliotecário | Alunos pela primeira vez na escola | out | ■ | 0 € | ■ | ■ | ■ | ||||||||||||||||
11 | Nível 2 - Formação avançada do utilizador (Pesquisa no catálogo online) | Professor bibliotecário | Alunos do secundário | nov - dez | ■ | 0 € | ■ | ■ | ■ | |||||||||||||||||
12 | Formar para as literacias da informação e dos média. | Refrenciação bibliográfica | Professor bibliotecário | Alunos do 2.º e 3.º ciclos e Secundário | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | ■ | |||||||||||||||||
13 | Modelo de pesquisa da informação | Professor bibliotecário | Alunos do 2.º e 3.º ciclos e Secundário | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | ■ | ||||||||||||||||||
14 | Word, PPT, Excel, Email… | Professor bibliotecário | Alunos do 1.º, 2.º e 3.º ciclos e Secundário | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | ■ | ■ | |||||||||||||||||
15 | Comemorar efemérides com relevância pedagógica | Comemoração de efemérides | Equipa da BE, docentes | Alunos do 1.º, 2.º e 3.º ciclos e Secundário | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | ■ | ■ | ||||||||||||||||
16 | Desenvolver atividades do referencial Aprender com a biblioteca escolar | Jogo de pesquisa - A brincar também se aprende | ■ | Equipa da BE, docentes | Alunos do 1.º ciclo | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | |||||||||||||||||
17 | Exploração de uma obra musical | ■ | Equipa da BE, docentes | Alunos do 2.º ciclo | abr - mai | ■ | 0 € | ■ | ||||||||||||||||||
18 | Construção de frisos cronológicos para aprender História | ■ | Equipa da BE, docentes | Alunos do 3.º ciclo | jan - mar | ■ | 0 € | ■ | ■ | |||||||||||||||||
19 | Direitos de autor | ■ | Equipa da BE, docentes | Ensino Secundário | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | ||||||||||||||||||
20 | Promover e reforçar a componente lúdica no processo de ensino-aprendizagem. | Desafios | Equipa da BE, docentes | Alunos do 2.º e 3.º ciclos | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | ||||||||||||||||||
21 | Xadrez | Equipa da BE, docentes | Alunos do 2.º e 3.º ciclos | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | |||||||||||||||||||
22 | Supertmatik | Equipa da BE, docentes | Alunos do 2.º e 3.º ciclos | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | |||||||||||||||||||
23 | Apoiar o currículo e intervir na ação pedagógica: cálculo mental | Multiplicar para dividir | Professor bibliotecário e docentes de Matemática | Alunos do 2.º ciclo | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | ||||||||||||||||||
24 | Promover atitudes reflexivas e éticas no diálogo online | Debaqi: promoção do diálogo e comportamentos saudáveis em comunidades escolares online | Equipa da BE e RBE | Ensino Secundário | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | ||||||||||||||||||
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28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
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31 | Nº de atividades planificadas | 15 | Nº de atividades planificadas por biblioteca | 9 | 12 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
32 | Observações | |||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | Domínio B - Leitura e literacia | |||||||||||||||||||||||||
35 | Responsáveis / Dinamizadores | Projeto Educativo | Biblioteca | |||||||||||||||||||||||
36 | Objetivos | Atividades | PM | AcBE | Público-alvo | Calendarização | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | Recursos | Orçamento | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||||
37 | Promover, treinar e aprofundar a criação de hábitos de leitura e desenvolver a competência leitora. | Encontro com escritores, ilustradores e contadores de histórias | Equipa da BE e docentes | Alunos do 1.º e 3.º ciclos e Ensino Secundário | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | ■ | ■ | ||||||||||||||||
38 | Concurso nacional de leitura | Equipa da BE e docentes de Português | Alunos do 1.º e 3.º ciclos e Ensino Secundário | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | ■ | ■ | |||||||||||||||||
39 | Ler e partilhar: Clube de leitura | Equipa da BE e docentes de Português | Alunos do 1.º e 3.º ciclos e Ensino Secundário | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | ■ | ■ | |||||||||||||||||
40 | Bora lá requisitar um livro | Equipa da BE e docentes de Português | Alunos do 1.º e 2.º ciclos | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | ■ | ||||||||||||||||||
41 | Extensive reading | Equipa da BE e docentes de Inglês | Alunos do 2.º e 3.º ciclos | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | |||||||||||||||||||
42 | Ler nos tablets | Equipa da BE e docentes de Português | Alunos do 1.º, 2.º e 3.º ciclos | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | ■ | ||||||||||||||||||
43 | Contos tradicionais | Equipa da BE e docentes de Português | Alunos do 1.º ciclo | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | |||||||||||||||||||
44 | Pacto de Leitura | Equipa da BE e docentes dr Português | Alunos do 1.º, 2.º e 3.º ciclos | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | ■ | ■ | |||||||||||||||||
45 | Lendas | Equipa da BE e docentes de Português | Alunos do 2.º e 3.º ciclos | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | |||||||||||||||||||
46 | Contribuir para a formação dos alunos em literacia científica | Semana da ciência e da tecnologia | Equipa da BE e docentes | Alunos do 1.º 2.º e 3.º ciclos e Secundário | ■ | 0 € | ■ | ■ | ■ | |||||||||||||||||
47 | Implementar a Semana da leitura | Eatafeta da leitura | Equipa da BE e docentes | Alunos do 1.º 2.º e 3.º ciclos e Secundário | 0 € | ■ | ■ | ■ | ||||||||||||||||||
48 | 5 dias a ler + | Equipa da BE e docentes | Alunos do 1.º 2.º e 3.º ciclos e Secundário | 0 € | ■ | ■ | ■ | |||||||||||||||||||
49 | Ler e escrever o impensável | Equipa da BE e docentes | Alunos do 1.º 2.º e 3.º ciclos e Secundário | 0 € | ■ | |||||||||||||||||||||
50 | Incentivar à leitura e à escrita e promover a integração, a autonomia e o respeito pela diferença. | Ler + com a educação especial | Equipa da BE e docentes do ensino especial | Todos os níveis de ensino | Ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | ■ | ■ | ||||||||||||||||
51 | Promover o livro antigo descobrindo a sua riquaza e diferença | Exploração de manuais antigos em diferentes disciplinas | Equipa da BE e docentes | Alunos do ensino secundário | Ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | ||||||||||||||||||
52 | Criar oportunidades de leitura, apoiando e motivando os alunos nas literacias | Livros à sala | Equipa da BE e docentes | Alunos do 3.º ciclo e secundário | Ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | ||||||||||||||||||
53 | Desenvolver atividades de promoção da escrita | Conto de Natal | Alunos do 1.º, 2.º e 3.º ciclos | dez | ■ | 0 € | ■ | ■ | ■ | |||||||||||||||||
54 | Olimpiadas da Gramática | Alunos do 3.º ciclo e secundário | ■ | 0 € | ■ | |||||||||||||||||||||
55 | Olimpíadas da Língua Portuguesa | Alunos do 3.º ciclo e secundário | ■ | 0 € | ■ | |||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | Nº de atividades planificadas | 19 | Nº de atividades planificadas por biblioteca | 13 | 14 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
58 | Observações | |||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | Domínio C - Projetos e parcerias | |||||||||||||||||||||||||
61 | Responsáveis / Dinamizadores | Projeto Educativo | Biblioteca | |||||||||||||||||||||||
62 | Objetivos | Atividades | PM | AcBE | Público-alvo | Calendarização | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | Recursos | Orçamento | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||||
63 | Participar em projetos | “Ler… descobrir e partilhar” | Equipa da BE e docentes | Alunos do Ensino Secundário | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | ||||||||||||||||||
64 | “Olhar Braga” | Equipa da BE, docentes de Português | Alunos do Ensino Secundário | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | |||||||||||||||||||
65 | "Miúdos a votos" | Equipa da BE, docentes de Português | Alunos do 2.º ciclo | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | |||||||||||||||||||
66 | "Sobe +" | Equipa da BE e enfermagem docentes de Ciências Naturais | Alunos do 2.º ciclo | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | |||||||||||||||||||
67 | "Estatísticas"Pordata | Equipa da BE | Alunos do 3.º ciclo | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | |||||||||||||||||||
68 | "Era uma vez…" | Equipa da BE | Alunos do 1.º ciclo | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | |||||||||||||||||||
69 | Todos a Ler! | Equipa da BE e docentes | Alunos do 1.º 2.º e 3.º ciclos e Secundário | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | ■ | ■ | |||||||||||||||||
70 | Preservar, catalogar e divulgar o espólio do Museu e Arquivo | Museu / Arquivo – Promoção do espólio | Equipa da BE | Comunidade escolar | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | ||||||||||||||||||
71 | Fomentar na comunidade educativa a reflexão e a produção de trabalhos em torno de um tema específico | Elaboração da Revista Trajetórias: "Mente Sã em Corpo São" | Equipa da revista | Comunidade escolar | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | ■ | ■ | ||||||||||||||||
72 | Fomentar o interesse pelo livro | Implementação do programa "Já sei ler" | Equipa da BE e docentes | Alunos do 1.º ano - Escolas sem BE | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | ||||||||||||||||||
73 | implementação do programa "Leituras vai e vem" | Equipa da BE e educadoras | Alunos do Pré-escolar | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | |||||||||||||||||||
74 | Participar de forma proativa na rede concelhia de biblioteca | Participação nas reuniões de SABE/RBE | Coordenadora interconcelhia | Professor bibliotecário | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | ■ | ■ | ||||||||||||||||
75 | Participa nas ações formativas promovidas/desenvolvidas no âmbito da rede concelhia | Formadores | Equipa da BE | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | ■ | ■ | |||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
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78 | ||||||||||||||||||||||||||
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83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | Nº de atividades planificadas | 13 | Nº de atividades planificadas por biblioteca | 6 | 9 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
85 | Observações | |||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | Domínio D - Gestão da biblioteca escolar | |||||||||||||||||||||||||
88 | Atividades | Responsáveis / Dinamizadores | Projeto Educativo | Biblioteca | ||||||||||||||||||||||
89 | Objetivos | PM | AcBE | Público-alvo | Calendarização | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | Recursos | Orçamento | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |||||
90 | Gerir, organizar, difundir e uso dos serviços e dos recursos de biblioteca. | Empréstimo domiciliário | Equipa da BE | Comunidade educativa | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | ■ | ■ | ||||||||||||||||
91 | Atualização da Página Web e blogue das bibliotecas | Equipa da BE | Comunidade educativa | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | ■ | ■ | |||||||||||||||||
92 | Execução do Plano de Melhoria | Equipa da BE | Comunidade educativa | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | ■ | ■ | |||||||||||||||||
93 | Adequação da coleção aos alunos | Equipa da BE | Comunidade educativa | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | ■ | ■ | |||||||||||||||||
94 | Garantir uma prestação de serviços de qualidade | Integra as estruturas/equipas pedagógicas do Agrupamento | Equipa da BE | Comunidade educativa | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | ■ | ■ | ||||||||||||||||
95 | Apoio aos docentes e aos alunos nas suas atividades | Equipa da BE | Comunidade educativa | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | ■ | ■ | |||||||||||||||||
96 | Colaborar com os docentes na construção de recursos educativos | Equipa da BE | Comunidade educativa | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | ■ | ■ | |||||||||||||||||
97 | Divulgar o Arquivo do Liceu Sá de Miranda (com 183 anos) | Biblioteca Pereira Caldas – Promoção do espólio | Equipa da BE e departamento de Ciências Experimentais | Comunidade educativa | ao longo do ano | ■ | 0 € | ■ | ||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||