ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZAA
1
PROGRAM SEMESTER
2
3
Mata Pelajaran:Matematika
4
Fase:F
5
Kelas:XI TKR
6
Semester:Genap
7
8
NoTujuan PembelajaranJanuariFebruariMaretAprilMeiJuni
9
1234123412341234512341234
10
1a. Murid dapat Menjelaskan pengertian suku bunga pinjaman serta perbedaannya dengan suku bunga simpanan dalam konteks kehidupan sehari-hari dan dunia kerja.
b. Murid dapat Mengidentifikasi jenis-jenis suku bunga pinjaman (bunga tunggal, bunga majemuk, dan anuitas) yang umum digunakan pada lembaga keuangan.
c. Murid dapat Menganalisis besarnya bunga dan total pinjaman yang harus dibayar berdasarkan suku bunga, jangka waktu, dan sistem angsuran yang diberikan.
d. Murid dapat Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan pinjaman (misalnya kredit kendaraan, kredit usaha, atau pembelian alat bengkel) menggunakan perhitungan matematika yang tepat.
e. Murid dapat Menarik kesimpulan dan membuat keputusan sederhana terkait pilihan pinjaman yang paling menguntungkan berdasarkan hasil analisis suku bunga.		333
11
2a. Murid dapat Menganalisis data investasi sederhana (tabungan berjangka, deposito, atau investasi usaha kecil).
b. Murid dapat Menghitung nilai akhir dan keuntungan investasi.
c. Murid dapat Membandingkan dua atau lebih pilihan investasi berdasarkan suku bunga dan jangka waktu.
d. Murid dapat Menyimpulkan pilihan investasi yang paling menguntungkan disertai alasan logis		333
12
3a. Murid dapat Menjelaskan pengertian dan karakteristik anuitas.
Mengidentifikasi unsur-unsur anuitas (nilai pinjaman/modal, suku bunga, jangka waktu).
b. Murid dapat Menghitung besar angsuran tetap pada sistem anuitas.
c. Murid dapat Menganalisis komposisi angsuran (bunga dan pokok) tiap periode.
d. Murid dapat Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan anuitas (kredit kendaraan, pembelian alat usaha).		333
13
4a. Murid dapat Menjelaskan pengertian lingkaran dan unsur-unsurnya.
b. Murid dapat Mengidentifikasi bagian-bagian lingkaran (titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali busur, juring, tembereng).
c. Murid dapat Menganalisis hubungan antara jari-jari dan diameter.
d. Murid dapat Menentukan jenis bagian lingkaran berdasarkan gambar atau ilustrasi.
e. Murid dapat Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan bagian-bagian lingkaran		33
14
5a. Murid dapat Menjelaskan bentuk umum dan bentuk baku persamaan lingkaran.
b. Murid dapat Menentukan pusat dan jari-jari lingkaran dari suatu persamaan.
c. Murid dapat Menyusun persamaan lingkaran berdasarkan pusat dan jari-jari yang diketahui.
d. Murid dapat Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan persamaan lingkaran.
e. Murid dapat Menafsirkan hasil penyelesaian persamaan lingkaran dalam konteks permasalahan		333
15
6a. Murid dapat Menjelaskan pengertian busur lingkaran dan sudut pusat.
b. Murid dapat Menentukan hubungan antara sudut pusat dan panjang busur.
c. Murid dapat Menggunakan rumus panjang busur lingkaran dalam penyelesaian masalah.
d. Murid dapat Menyelesaikan soal kontekstual yang berkaitan dengan panjang busur lingkaran.
e. Murid dapat Menafsirkan hasil perhitungan panjang busur dalam konteks permasalahan nyata.		33
16
7Menjelaskan pengertian juring lingkaran dan sudut pusat.

a. Murid dapat menentukan hubungan antara sudut pusat dan luas juring.
b. Murid dapat Menggunakan rumus luas juring lingkaran dalam penyelesaian masalah.
c. Murid dapat Menyelesaikan soal kontekstual yang berkaitan dengan luas juring lingkaran.
d. Murid dapat Menafsirkan hasil perhitungan luas juring dalam konteks permasalahan nyata.		33
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100