| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | План воспитательной работы на 2026-2027 учебный год. | |||||||||||||||||||||||||
2 | сентябрь | октябрь | ноябрь | декабрь | январь | февраль | март | апрель | май | |||||||||||||||||
3 | Работа с учащимися | |||||||||||||||||||||||||
4 | Неделя | Новогодняя | День здоровья (1-11 кл.) | «Подвигу жить | ||||||||||||||||||||||
5 | математики, | сказка (1-4 кл.) | Неделя химии, | Проект «Профессии» (3 кл.) | 8 Марта | в веках.» | ||||||||||||||||||||
6 | День Знаний | День учителя (5-11 кл.) | физики и | биологии и географии | (праздничная программа 1-11 кл) | (праздничный | ||||||||||||||||||||
7 | информатики (5-11 кл.) | Новогодний вечер (5 -11 кл.) | (5- 11 кл.) | Неделя английского, | концерт, | |||||||||||||||||||||
8 | День летнего именинника | Встречи | Проект "Шоу талантов" | русского и греческого яз. | посвященный | |||||||||||||||||||||
9 | (начальная школа) | с представителями | Посвящение | Фестиваль "Вкуснотеево" (2 кл.) | (5- 11 кл.) | Дню Победы) | ||||||||||||||||||||
10 | вузов (11 кл.) | в «пифагорейцы» | Читательский марафон (4 кл). | Литературный фестиваль | ||||||||||||||||||||||
11 | (праздничная | Читательский марафон (2 кл.) | экскурсии | |||||||||||||||||||||||
12 | Проектная работа в 1 кл. | Проектная работа в 3 кл. | программа | Книжный фестиваль | Праздник "Букваря" (1 кл.) | (1-11 кл.) | Марафон "Много задач" | |||||||||||||||||||
13 | «Наши игрушки» | «Моя родословная» | для новых учеников | "Юный иллюстратор, | (1-4 кл.) | |||||||||||||||||||||
14 | школы) | декоратор" (1 кл.) | "День здоровья"(1/2кл.) | Марафон"Годовой экспресс" | ||||||||||||||||||||||
15 | Проектная работа во 2 кл. | «День индейца» | Экскурсия | |||||||||||||||||||||||
16 | «Сказки народов мира» | (начальная школа) | Читательский марафон | "Замки средневековья"(3кл.) | Последний | |||||||||||||||||||||
17 | Посещение археолог. | Читательский марафон | (1кл.) | Экскурсия в планетарий.(4кл.) | звонок | |||||||||||||||||||||
18 | музея (4 кл.) | (3 кл.) | ||||||||||||||||||||||||
19 | Экскурсии и посещение театра в течение года по индивидуальному плану. | |||||||||||||||||||||||||
20 | Взаимодействие с социумом | |||||||||||||||||||||||||
21 | Участие в мероприятиях, которые проводятся при поддержке Посольства Российской Федерации в Республике Кипр, Российского Центра Науки и Культуры, | |||||||||||||||||||||||||
22 | Русского Православного Образовательного центра и мэрии города Лимасола (в течении года по индивидуальному плану) | |||||||||||||||||||||||||
23 | Работа с родителями | |||||||||||||||||||||||||
24 | Организационные | Индивидуальные | Индивидуальные | Родительские | Родительское | |||||||||||||||||||||
25 | родительские | встречи | встречи | собрания (1-4 кл) | собрание в 4 кл. | |||||||||||||||||||||
26 | собрания | с учителями | с учителями | |||||||||||||||||||||||
27 | Семинары и тренинги для родителей в течении года по индивидуальному плану. | |||||||||||||||||||||||||
28 | Работа с кадрами | |||||||||||||||||||||||||
29 | Курсы повышения | Семинар | Семинар | Анализ | ||||||||||||||||||||||
30 | квалификации | "Самообразование- | "Психология управления | воспитательной | ||||||||||||||||||||||
31 | "Организация | ведущий компонент | конфликтами в образовательной | деятельности | ||||||||||||||||||||||
32 | проектной и | профессионального | среде" | за год, | ||||||||||||||||||||||
33 | исследовательской | самосовершенствования | постановка | |||||||||||||||||||||||
34 | деятельности | педагога" | целей и задач | |||||||||||||||||||||||
35 | на уроках разных | на новый | ||||||||||||||||||||||||
36 | предметных | учебный год, | ||||||||||||||||||||||||
37 | областей" | планирование | ||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||