Leger Nilai Sem I TA 2025-2026.xlsx

	A	B	C	E	I	J	N	O	P	Q	R	S	T	U	V	W	X	Y	Z	AB	AC
1
2			SMP INTEGRAL LUQMAN AL HAKIM BALIKPAPAN
3			ISLAMIC BOARDING SCHOOL
4
5
6	DAFTAR NILAI FORMATIF DAN SUMATIF SEMESTER I													Bidang Studi		:	Bhs. Indonesia
7	TAHUN PELAJARAN 2025/2026													KKM		:
8
9	Kelas 7 Abu Hanifah			Menulis							Berbicara			Membaca			Mendengar			Komen
10	No	NIS	Nama	Penilaian Harian	RPH	Tugas	RT	STS	SAS	Rapor	STS	SAS	Rapor	STS	SAS	Rapor	STS	SAS	Rapor	STS	SAS
11	1	03.2526.014	Djaya Nugraha Putra Darmawan	v				78	72	74	80	82	81	78	80	79	80	78	79	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks deskripsi dengan sangat baik, serta dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan dan menggambarkan objek secara rinci serta menarik.	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks deskripsi dengan sangat baik, serta dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan dan menggambarkan objek secara rinci serta menarik.
12	2	03.2526.015	Farid Irawan					78	78	78	78	80	79	75	80	78	78	78	78	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks deskripsi dengan sangat baik, serta dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan dan menggambarkan objek secara rinci serta menarik.	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks deskripsi dengan sangat baik, serta dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan dan menggambarkan objek secara rinci serta menarik.
13	3	03.2526.016	Khalil Faith Harits	v				80	78	79	80	82	81	78	80	79	80	80	80	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks deskripsi dengan sangat baik, serta dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan dan menggambarkan objek secara rinci serta menarik.	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks deskripsi dengan sangat baik, serta dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan dan menggambarkan objek secara rinci serta menarik.
14	4	03.2526.017	Muhammad Abdillah	v				78	83	81	75	78	77	75	80	78	78	78	78	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks deskripsi dengan baik, serta dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan dan menggambarkan objek secara rinci serta menarik.	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks deskripsi dengan baik, serta dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan dan menggambarkan objek secara rinci serta menarik.
15	5	03.2526.018	Muhammad Aufar Anwar	v				82	86	85	82	84	83	80	82	81	84	86	85	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks deskripsi dengan sangat baik, serta dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan dan menggambarkan objek secara rinci serta menarik.	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks deskripsi dengan sangat baik, serta dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan dan menggambarkan objek secara rinci serta menarik.
16	6	03.2526.019	Muhammad Faris Al-Fatih	v				78	76	77	75	78	77	75	80	78	78	78	78	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks deskripsi dengan baik, serta dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan dan menggambarkan objek secara rinci serta menarik.	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks deskripsi dengan baik, serta dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan dan menggambarkan objek secara rinci serta menarik.
17	7	03.2526.020	Muhammad Hafiz Abiyyu Akbar	v				78	82	81	78	80	79	75	80	78	80	82	81	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks deskripsi dengan sangat baik, serta dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan dan menggambarkan objek secara rinci serta menarik.	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks deskripsi dengan sangat baik, serta dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan dan menggambarkan objek secara rinci serta menarik.
18	8	03.2526.021	Muhammad Raisha Ammar	v				80	82	81	80	82	81	76	80	79	80	82	81	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks deskripsi dengan sangat baik, serta dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan dan menggambarkan objek secara rinci serta menarik.	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks deskripsi dengan sangat baik, serta dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan dan menggambarkan objek secara rinci serta menarik.
19	9	03.2526.022	Muhammad Rifai	v				80	72	75	80	82	81	78	80	79	80	78	79	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks deskripsi dengan sangat baik, serta dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan dan menggambarkan objek secara rinci serta menarik.	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks deskripsi dengan sangat baik, serta dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan dan menggambarkan objek secara rinci serta menarik.
20	10	03.2526.023	Muhammad Syakir Mubarak	v				78	75	76	78	80	79	75	80	78	80	77	78	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks deskripsi dengan sangat baik, serta dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan dan menggambarkan objek secara rinci serta menarik.	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks deskripsi dengan sangat baik, serta dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan dan menggambarkan objek secara rinci serta menarik.
21	11	03.2526.024	Muhammad Syathir Mahdi Alatas	v				78	76	77	76	78	77	75	80	78	78	78	78	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks deskripsi dengan baik, serta dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan dan menggambarkan objek secara rinci serta menarik.	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks deskripsi dengan baik, serta dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan dan menggambarkan objek secara rinci serta menarik.
22	12	03.2526.025	Rajasya Khaeran Habibi	v				84	88	87	84	86	85	80	82	81	84	88	87	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks deskripsi dengan sangat baik, serta dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan dan menggambarkan objek secara rinci serta menarik.	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks deskripsi dengan sangat baik, serta dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan dan menggambarkan objek secara rinci serta menarik.
23	13	03.2526.026	Raziq Hanif Fazli	v				84	100	95	84	86	85	80	82	81	84	88	87	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks deskripsi dengan sangat baik, serta dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan dan menggambarkan objek secara rinci serta menarik.	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks deskripsi dengan sangat baik, serta dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan dan menggambarkan objek secara rinci serta menarik.
24	14	03.2526.027	Thoriq Ahmad Farees	v				80	88	85	84	86	85	80	82	81	84	88	87	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks deskripsi dengan sangat baik, serta dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan dan menggambarkan objek secara rinci serta menarik.	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks deskripsi dengan sangat baik, serta dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan dan menggambarkan objek secara rinci serta menarik.
25	15	03.2526.028	Umar Faruq Shaifullah	v				80	88	85	84	86	85	78	80	79	80	88	85	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks deskripsi dengan sangat baik, serta dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan dan menggambarkan objek secara rinci serta menarik.	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks deskripsi dengan sangat baik, serta dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan dan menggambarkan objek secara rinci serta menarik.
26	16	03.2425.028	Ghaisan Izzat El Muslim					80	88	85	80	82	81	78	80	79	80	88	85	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks deskripsi dengan sangat baik, serta dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan dan menggambarkan objek secara rinci serta menarik.	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks deskripsi dengan sangat baik, serta dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan dan menggambarkan objek secara rinci serta menarik.
27										Acc			Acc			Acc			Acc		Acc*
28
29
30
31	Kelas 8 Al Fatih			Menulis							Berbicara			Membaca			Mendengar			Komen
32	No	NIS	Nama	Penilaian Harian	RPH	Tugas	RT	STS	SAS	Rapor	STS	SAS	Rapor	STS	SAS	Rapor	STS	SAS	Rapor	STS	SAS
33	1	03.2425.015	Abdul Malik Sajie					84	86	85	80	82	81	84	85	85	80	82	81	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks laporan hasil observasi serta cerpen dengan sangat baik. Ananda dapat menyajikan laporan secara runtut dan jelas, serta menulis cerpen dengan alur menarik dan penggunaan bahasa yang tepat.	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks laporan hasil observasi serta cerpen dengan sangat baik. Ananda dapat menyajikan laporan secara runtut dan jelas, serta menulis cerpen dengan alur menarik dan penggunaan bahasa yang tepat.
34	2	03.2425.016	Abdullah Hisyam Maulana					84	86	85	82	84	83	82	85	84	80	82	81	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks laporan hasil observasi serta cerpen dengan sangat baik. Ananda dapat menyajikan laporan secara runtut dan jelas, serta menulis cerpen dengan alur menarik dan penggunaan bahasa yang tepat.	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks laporan hasil observasi serta cerpen dengan sangat baik. Ananda dapat menyajikan laporan secara runtut dan jelas, serta menulis cerpen dengan alur menarik dan penggunaan bahasa yang tepat.
35	3	03.2425.017	Hamid Fahmi Al Azhari					82	82	82	84	86	85	80	85	83	80	82	81	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks laporan hasil observasi serta cerpen dengan sangat baik. Ananda dapat menyajikan laporan secara runtut dan jelas, serta menulis cerpen dengan alur menarik dan penggunaan bahasa yang tepat.	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks laporan hasil observasi serta cerpen dengan sangat baik. Ananda dapat menyajikan laporan secara runtut dan jelas, serta menulis cerpen dengan alur menarik dan penggunaan bahasa yang tepat.
36	4	03.2425.018	Hanif Romadhlon Noor					84	78	80	80	82	81	76	78	77	80	82	81	Ananda masih memerlukan bimbingan dalam memahami dan menulis teks laporan hasil observasi serta cerpen. Latihan bertahap menulis paragraf berdasarkan hasil pengamatan dan pengalaman pribadi dapat membantu meningkatkan pemahaman Ananda.	Ananda masih memerlukan bimbingan dalam memahami dan menulis teks laporan hasil observasi serta cerpen. Latihan bertahap menulis paragraf berdasarkan hasil pengamatan dan pengalaman pribadi dapat membantu meningkatkan pemahaman Ananda.
37	5	03.2425.019	Haris Hammaadi					86	84	85	84	86	85	84	85	85	80	82	81	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks laporan hasil observasi serta cerpen dengan sangat baik. Ananda dapat menyajikan laporan secara runtut dan jelas, serta menulis cerpen dengan alur menarik dan penggunaan bahasa yang tepat.	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks laporan hasil observasi serta cerpen dengan sangat baik. Ananda dapat menyajikan laporan secara runtut dan jelas, serta menulis cerpen dengan alur menarik dan penggunaan bahasa yang tepat.
38	6	03.2425.020	Mochamad Delbaran Aprila					88	87	87	84	86	85	84	85	85	80	82	81	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks laporan hasil observasi serta cerpen dengan sangat baik. Ananda dapat menyajikan laporan secara runtut dan jelas, serta menulis cerpen dengan alur menarik dan penggunaan bahasa yang tepat.	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks laporan hasil observasi serta cerpen dengan sangat baik. Ananda dapat menyajikan laporan secara runtut dan jelas, serta menulis cerpen dengan alur menarik dan penggunaan bahasa yang tepat.
39	7	03.2425.021	Mohamad Raihan					80	80	80	80	82	81	76	85	82	80	82	81	Ananda masih memerlukan bimbingan dalam memahami dan menulis teks laporan hasil observasi serta cerpen. Latihan bertahap menulis paragraf berdasarkan hasil pengamatan dan pengalaman pribadi dapat membantu meningkatkan pemahaman Ananda.	Ananda masih memerlukan bimbingan dalam memahami dan menulis teks laporan hasil observasi serta cerpen. Latihan bertahap menulis paragraf berdasarkan hasil pengamatan dan pengalaman pribadi dapat membantu meningkatkan pemahaman Ananda.
40	8	03.2425.022	Muhammad Alvin					84	98	93	84	86	85	84	85	85	80	82	81	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks laporan hasil observasi serta cerpen dengan sangat baik. Ananda dapat menyajikan laporan secara runtut dan jelas, serta menulis cerpen dengan alur menarik dan penggunaan bahasa yang tepat.	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks laporan hasil observasi serta cerpen dengan sangat baik. Ananda dapat menyajikan laporan secara runtut dan jelas, serta menulis cerpen dengan alur menarik dan penggunaan bahasa yang tepat.
41	9	03.2425.023	M. Fariz Nasri Akbari					86	98	94	82	84	83	84	85	85	80	82	81	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks laporan hasil observasi serta cerpen dengan sangat baik. Ananda dapat menyajikan laporan secara runtut dan jelas, serta menulis cerpen dengan alur menarik dan penggunaan bahasa yang tepat.	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks laporan hasil observasi serta cerpen dengan sangat baik. Ananda dapat menyajikan laporan secara runtut dan jelas, serta menulis cerpen dengan alur menarik dan penggunaan bahasa yang tepat.
42	10	03.2425.024	Muhammad Ghaissan Faqih					80	75	77	78	80	79	75	78	77	78	80	79	Ananda masih memerlukan bimbingan dalam memahami dan menulis teks laporan hasil observasi serta cerpen. Latihan bertahap menulis paragraf berdasarkan hasil pengamatan dan pengalaman pribadi dapat membantu meningkatkan pemahaman Ananda.	Ananda masih memerlukan bimbingan dalam memahami dan menulis teks laporan hasil observasi serta cerpen. Latihan bertahap menulis paragraf berdasarkan hasil pengamatan dan pengalaman pribadi dapat membantu meningkatkan pemahaman Ananda.
43	11	03.2425.025	Muhammad Ridho					78	80	79	78	80	79	78	78	78	78	80	79	Ananda masih memerlukan bimbingan dalam memahami dan menulis teks laporan hasil observasi serta cerpen. Latihan bertahap menulis paragraf berdasarkan hasil pengamatan dan pengalaman pribadi dapat membantu meningkatkan pemahaman Ananda.	Ananda masih memerlukan bimbingan dalam memahami dan menulis teks laporan hasil observasi serta cerpen. Latihan bertahap menulis paragraf berdasarkan hasil pengamatan dan pengalaman pribadi dapat membantu meningkatkan pemahaman Ananda.
44	12	03.2425.026	Samir As-suyuthi					80	90	87	80	82	81	80	85	83	80	82	81	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks laporan hasil observasi serta cerpen dengan sangat baik. Ananda dapat menyajikan laporan secara runtut dan jelas, serta menulis cerpen dengan alur menarik dan penggunaan bahasa yang tepat.	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks laporan hasil observasi serta cerpen dengan sangat baik. Ananda dapat menyajikan laporan secara runtut dan jelas, serta menulis cerpen dengan alur menarik dan penggunaan bahasa yang tepat.
45	13	03.2425.027	Umar Najib Al Attas					82	87	85	80	82	81	80	85	83	80	82	81	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks laporan hasil observasi serta cerpen dengan sangat baik. Ananda dapat menyajikan laporan secara runtut dan jelas, serta menulis cerpen dengan alur menarik dan penggunaan bahasa yang tepat.	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks laporan hasil observasi serta cerpen dengan sangat baik. Ananda dapat menyajikan laporan secara runtut dan jelas, serta menulis cerpen dengan alur menarik dan penggunaan bahasa yang tepat.
46	14	03.2425.028	Ghaisan Izzat El Muslim					80	88	85	80	82	81	80	82	81	80	82	81	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks laporan hasil observasi serta cerpen dengan sangat baik. Ananda dapat menyajikan laporan secara runtut dan jelas, serta menulis cerpen dengan alur menarik dan penggunaan bahasa yang tepat.	Ananda mampu memahami isi dan struktur teks laporan hasil observasi serta cerpen dengan sangat baik. Ananda dapat menyajikan laporan secara runtut dan jelas, serta menulis cerpen dengan alur menarik dan penggunaan bahasa yang tepat.
47										Acc			Acc			Acc			Acc		Acc*
48
49
50
51
52
53	Kelas 9 Umar bin Abdul Aziz			Menulis							Berbicara			Membaca			Mendengar			Komen
54	No	NIS	Nama	Penilaian Harian	RPH	Tugas	RT	STS	SAS	Rapor	STS	SAS	Rapor	STS	SAS	Rapor	STS	SAS	Rapor	STS	SAS
55	1	03.2324.016	Ahmad Miqdad					84	82	83	84	86	85	82	86	85	80	85	83	Ananda menunjukkan kemampuan sangat baik dalam memahami dan menyajikan teks laporan hasil observasi. Ananda mampu menyimak dan membaca informasi dengan cermat dan menyampaikan hasil pengamatan secara lisan dengan jelas.	Ananda menunjukkan kemampuan sangat baik dalam memahami dan menyajikan teks laporan hasil observasi. Ananda mampu menyimak dan membaca informasi dengan cermat dan menyampaikan hasil pengamatan secara lisan dengan jelas.
56	2	03.2324.017	Bimo Aqil Syafiq					84	86	85	84	86	85	84	78	80	80	85	83	Ananda menunjukkan kemampuan sangat baik dalam memahami dan menyajikan teks laporan hasil observasi. Ananda mampu menyimak dan membaca informasi dengan cermat dan menyampaikan hasil pengamatan secara lisan dengan jelas.	Ananda menunjukkan kemampuan sangat baik dalam memahami dan menyajikan teks laporan hasil observasi. Ananda mampu menyimak dan membaca informasi dengan cermat dan menyampaikan hasil pengamatan secara lisan dengan jelas.
57	3	03.2324.018	Muhammad Farras Najib Liliono					84	84	84	82	84	83	82	79	80	80	85	83	Ananda menunjukkan kemampuan sangat baik dalam memahami dan menyajikan teks laporan hasil observasi. Ananda mampu menyimak dan membaca informasi dengan cermat dan menyampaikan hasil pengamatan secara lisan dengan jelas.	Ananda menunjukkan kemampuan sangat baik dalam memahami dan menyajikan teks laporan hasil observasi. Ananda mampu menyimak dan membaca informasi dengan cermat dan menyampaikan hasil pengamatan secara lisan dengan jelas.
58	4	03.2324.019	Muhammad Fikri Al-Hasani					86	100	95	86	88	87	86	96	93	80	85	83	Ananda menunjukkan kemampuan sangat baik dalam memahami dan menyajikan teks laporan hasil observasi. Ananda mampu menyimak dan membaca informasi dengan cermat dan menyampaikan hasil pengamatan secara lisan dengan jelas.	Ananda menunjukkan kemampuan sangat baik dalam memahami dan menyajikan teks laporan hasil observasi. Ananda mampu menyimak dan membaca informasi dengan cermat dan menyampaikan hasil pengamatan secara lisan dengan jelas.
59	5	03.2324.020	Muhammad Khoirul Azmi					84	96	92	84	86	85	82	86	85	80	85	83	Ananda menunjukkan kemampuan sangat baik dalam memahami dan menyajikan teks laporan hasil observasi. Ananda mampu menyimak dan membaca informasi dengan cermat dan menyampaikan hasil pengamatan secara lisan dengan jelas.	Ananda menunjukkan kemampuan sangat baik dalam memahami dan menyajikan teks laporan hasil observasi. Ananda mampu menyimak dan membaca informasi dengan cermat dan menyampaikan hasil pengamatan secara lisan dengan jelas.
60	6	03.2324.021	Muhammad Nabil Ezra Faiq					86	90	89	86	88	87	84	96	92	80	85	83	Ananda menunjukkan kemampuan sangat baik dalam memahami dan menyajikan teks laporan hasil observasi. Ananda mampu menyimak dan membaca informasi dengan cermat dan menyampaikan hasil pengamatan secara lisan dengan jelas.	Ananda menunjukkan kemampuan sangat baik dalam memahami dan menyajikan teks laporan hasil observasi. Ananda mampu menyimak dan membaca informasi dengan cermat dan menyampaikan hasil pengamatan secara lisan dengan jelas.
61	7	03.2324.022	Muhammad Nafies Nuril Ichsan					86	86	86	88	88	88	88	86	87	80	85	83	Ananda menunjukkan kemampuan sangat baik dalam memahami dan menyajikan teks laporan hasil observasi. Ananda mampu menyimak dan membaca informasi dengan cermat dan menyampaikan hasil pengamatan secara lisan dengan jelas.	Ananda menunjukkan kemampuan sangat baik dalam memahami dan menyajikan teks laporan hasil observasi. Ananda mampu menyimak dan membaca informasi dengan cermat dan menyampaikan hasil pengamatan secara lisan dengan jelas.
62	8	03.2324.023	Muhammad Ridho					86	82	83	84	86	85	86	77	80	80	85	83	Ananda menunjukkan kemampuan sangat baik dalam memahami dan menyajikan teks laporan hasil observasi. Ananda mampu menyimak dan membaca informasi dengan cermat dan menyampaikan hasil pengamatan secara lisan dengan jelas.	Ananda menunjukkan kemampuan sangat baik dalam memahami dan menyajikan teks laporan hasil observasi. Ananda mampu menyimak dan membaca informasi dengan cermat dan menyampaikan hasil pengamatan secara lisan dengan jelas.
63	9	03.2324.024	Rafa Fauzan Kamil					86	96	93	86	88	87	84	96	92	80	85	83	Ananda menunjukkan kemampuan sangat baik dalam memahami dan menyajikan teks laporan hasil observasi. Ananda mampu menyimak dan membaca informasi dengan cermat dan menyampaikan hasil pengamatan secara lisan dengan jelas.	Ananda menunjukkan kemampuan sangat baik dalam memahami dan menyajikan teks laporan hasil observasi. Ananda mampu menyimak dan membaca informasi dengan cermat dan menyampaikan hasil pengamatan secara lisan dengan jelas.
64	10	03.2324.025	Ridwan Ijlal Syahin					84	82	83	84	86	85	82	96	91	80	85	83	Ananda menunjukkan kemampuan sangat baik dalam memahami dan menyajikan teks laporan hasil observasi. Ananda mampu menyimak dan membaca informasi dengan cermat dan menyampaikan hasil pengamatan secara lisan dengan jelas.	Ananda menunjukkan kemampuan sangat baik dalam memahami dan menyajikan teks laporan hasil observasi. Ananda mampu menyimak dan membaca informasi dengan cermat dan menyampaikan hasil pengamatan secara lisan dengan jelas.
65	11	03.2324.026	Umar Abdul Aziz					84	100	95	84	86	85	84	78	80	80	85	83	Ananda menunjukkan kemampuan sangat baik dalam memahami dan menyajikan teks laporan hasil observasi. Ananda mampu menyimak dan membaca informasi dengan cermat dan menyampaikan hasil pengamatan secara lisan dengan jelas.	Ananda menunjukkan kemampuan sangat baik dalam memahami dan menyajikan teks laporan hasil observasi. Ananda mampu menyimak dan membaca informasi dengan cermat dan menyampaikan hasil pengamatan secara lisan dengan jelas.
66	12	03.2324.027	Wahyu Adit Tia Ar Rasyiid					86	82	83	86	88	87	86	86	86	80	85	83	Ananda menunjukkan kemampuan sangat baik dalam memahami dan menyajikan teks laporan hasil observasi. Ananda mampu menyimak dan membaca informasi dengan cermat dan menyampaikan hasil pengamatan secara lisan dengan jelas.	Ananda menunjukkan kemampuan sangat baik dalam memahami dan menyajikan teks laporan hasil observasi. Ananda mampu menyimak dan membaca informasi dengan cermat dan menyampaikan hasil pengamatan secara lisan dengan jelas.
67	13	03.2324.028	Abdul Rahman Rizki					84	90	88	84	86	85	80	86	84	80	85	83	Ananda menunjukkan kemampuan sangat baik dalam memahami dan menyajikan teks laporan hasil observasi. Ananda mampu menyimak dan membaca informasi dengan cermat dan menyampaikan hasil pengamatan secara lisan dengan jelas.	Ananda menunjukkan kemampuan sangat baik dalam memahami dan menyajikan teks laporan hasil observasi. Ananda mampu menyimak dan membaca informasi dengan cermat dan menyampaikan hasil pengamatan secara lisan dengan jelas.
68										Acc			Acc			Acc			Acc		Acc*
69
70
71
72
73
74
75
76	Catatan:														Balikpapan,
77	- Nilai Rapor = (Rerata PH+Rerata Tugas+STS+2xSAS):5 Jika ada semua nilai														Guru Mapel
78	= (STS+2xSAS):3 Jika tidak ada PH dan Tugas
79
80															Beni Kisnadi
81
82			SMA INTEGRAL LUQMAN AL HAKIM BALIKPAPAN
83			ISLAMIC BOARDING SCHOOL
84
85
86	DAFTAR NILAI FORMATIF DAN SUMATIF SEMESTER I
87	TAHUN PELAJARAN 2025/2026
88
89	Kelas 10 Zubair bin Awwam			Menulis							Berbicara			Membaca			Mendengar			Komen
90	No	NIS	Nama	Penilaian Harian	RPH	Tugas	RT	STS	SAS	Rapor	STS	SAS	Rapor	STS	SAS	Rapor	STS	SAS	Rapor	STS	SAS
91	1	04.2526.007	Achmad Immam Hanafi		90			84	76	82	86	76	80	85	78	80	86	82	83	Ananda adalah siswa yang kooperatif dan bertanggung jawab terhadap tugas-tugas yang diberikan. Dalam menulis teks laporan hasil observasi, ananda mampu bekerja secara mandiri dan tepat waktu. Dengan banyak membaca teks eksposisi akan menambah inspirasi ananda dalam bidang menulis. Ananda diharapkan dapat meningkatkan rasa percaya diri sehingga dapat mendukung kemampuan membaca dan berbicara.	Ananda adalah siswa yang kooperatif dan bertanggung jawab terhadap tugas-tugas yang diberikan. Dalam menulis teks laporan hasil observasi, ananda mampu bekerja secara mandiri dan tepat waktu. Dengan banyak membaca teks eksposisi akan menambah inspirasi ananda dalam bidang menulis. Ananda diharapkan dapat meningkatkan rasa percaya diri sehingga dapat mendukung kemampuan membaca dan berbicara.
92	2	04.2526.008	Akhmad Ikhsan Baihaqi		90			80	90	88	82	88	86	81	85	84	82	88	86	Ananda adalah siswa yang kooperatif dan bertanggung jawab terhadap tugas-tugas yang diberikan. Dalam menulis teks laporan hasil observasi, ananda mampu bekerja secara mandiri dan tepat waktu. Dengan banyak membaca teks eksposisi akan menambah inspirasi ananda dalam bidang menulis. Ananda diharapkan dapat meningkatkan rasa percaya diri sehingga dapat mendukung kemampuan membaca dan berbicara.	Ananda adalah siswa yang kooperatif dan bertanggung jawab terhadap tugas-tugas yang diberikan. Dalam menulis teks laporan hasil observasi, ananda mampu bekerja secara mandiri dan tepat waktu. Dengan banyak membaca teks eksposisi akan menambah inspirasi ananda dalam bidang menulis. Ananda diharapkan dapat meningkatkan rasa percaya diri sehingga dapat mendukung kemampuan membaca dan berbicara.
93	3	04.2526.009	Ahmad Dzaky Al-Mubarak		90			80	76	81	82	79	80	81	79	80	82	84	83	Ananda adalah siswa yang kooperatif dan bertanggung jawab terhadap tugas-tugas yang diberikan. Dalam menulis teks laporan hasil observasi, ananda mampu bekerja secara mandiri dan tepat waktu. Dengan banyak membaca teks eksposisi akan menambah inspirasi ananda dalam bidang menulis. Ananda diharapkan dapat meningkatkan rasa percaya diri sehingga dapat mendukung kemampuan membaca dan berbicara.	Ananda adalah siswa yang kooperatif dan bertanggung jawab terhadap tugas-tugas yang diberikan. Dalam menulis teks laporan hasil observasi, ananda mampu bekerja secara mandiri dan tepat waktu. Dengan banyak membaca teks eksposisi akan menambah inspirasi ananda dalam bidang menulis. Ananda diharapkan dapat meningkatkan rasa percaya diri sehingga dapat mendukung kemampuan membaca dan berbicara.
94	4	04.2526.010	Andi Muhammad Fadhil Hibatullah Dhuhan Hussain		90			82	75	81	84	78	80	83	78	80	84	80	81	Ananda adalah siswa yang kooperatif dan bertanggung jawab terhadap tugas-tugas yang diberikan. Dalam menulis teks laporan hasil observasi, ananda mampu bekerja secara mandiri dan tepat waktu. Dengan banyak membaca teks eksposisi akan menambah inspirasi ananda dalam bidang menulis. Ananda diharapkan dapat meningkatkan rasa percaya diri sehingga dapat mendukung kemampuan membaca dan berbicara.	Ananda adalah siswa yang kooperatif dan bertanggung jawab terhadap tugas-tugas yang diberikan. Dalam menulis teks laporan hasil observasi, ananda mampu bekerja secara mandiri dan tepat waktu. Dengan banyak membaca teks eksposisi akan menambah inspirasi ananda dalam bidang menulis. Ananda diharapkan dapat meningkatkan rasa percaya diri sehingga dapat mendukung kemampuan membaca dan berbicara.
95	5	04.2526.011	Ar Royyan Azka Effendi		90			80	87	86	82	84	84	81	82	82	82	84	83	Ananda adalah siswa yang kooperatif dan bertanggung jawab terhadap tugas-tugas yang diberikan. Dalam menulis teks laporan hasil observasi, ananda mampu bekerja secara mandiri dan tepat waktu. Dengan banyak membaca teks eksposisi akan menambah inspirasi ananda dalam bidang menulis. Ananda diharapkan dapat meningkatkan rasa percaya diri sehingga dapat mendukung kemampuan membaca dan berbicara.	Ananda adalah siswa yang kooperatif dan bertanggung jawab terhadap tugas-tugas yang diberikan. Dalam menulis teks laporan hasil observasi, ananda mampu bekerja secara mandiri dan tepat waktu. Dengan banyak membaca teks eksposisi akan menambah inspirasi ananda dalam bidang menulis. Ananda diharapkan dapat meningkatkan rasa percaya diri sehingga dapat mendukung kemampuan membaca dan berbicara.
96	6	04.2526.012	Fahrain Hafis Azzuma		90			88	86	88	90	84	86	89	81	84	90	84	86	Ananda adalah siswa yang kooperatif dan bertanggung jawab terhadap tugas-tugas yang diberikan. Dalam menulis teks laporan hasil observasi, ananda mampu bekerja secara mandiri dan tepat waktu. Dengan banyak membaca teks eksposisi akan menambah inspirasi ananda dalam bidang menulis. Ananda diharapkan dapat meningkatkan rasa percaya diri sehingga dapat mendukung kemampuan membaca dan berbicara.	Ananda adalah siswa yang kooperatif dan bertanggung jawab terhadap tugas-tugas yang diberikan. Dalam menulis teks laporan hasil observasi, ananda mampu bekerja secara mandiri dan tepat waktu. Dengan banyak membaca teks eksposisi akan menambah inspirasi ananda dalam bidang menulis. Ananda diharapkan dapat meningkatkan rasa percaya diri sehingga dapat mendukung kemampuan membaca dan berbicara.
97	7	04.2526.013	Ghathfaan Ali Zacky		90			80	77	81	82	79	80	81	79	80	82	82	82	Ananda adalah siswa yang kooperatif dan bertanggung jawab terhadap tugas-tugas yang diberikan. Dalam menulis teks laporan hasil observasi, ananda mampu bekerja secara mandiri dan tepat waktu. Dengan banyak membaca teks eksposisi akan menambah inspirasi ananda dalam bidang menulis. Ananda diharapkan dapat meningkatkan rasa percaya diri sehingga dapat mendukung kemampuan membaca dan berbicara.	Ananda adalah siswa yang kooperatif dan bertanggung jawab terhadap tugas-tugas yang diberikan. Dalam menulis teks laporan hasil observasi, ananda mampu bekerja secara mandiri dan tepat waktu. Dengan banyak membaca teks eksposisi akan menambah inspirasi ananda dalam bidang menulis. Ananda diharapkan dapat meningkatkan rasa percaya diri sehingga dapat mendukung kemampuan membaca dan berbicara.
98	8	04.2526.014	Halil Khaizuran An-Naufal		90			80	94	90	82	89	87	81	89	86	82	84	83	Ananda adalah siswa yang kooperatif dan bertanggung jawab terhadap tugas-tugas yang diberikan. Dalam menulis teks laporan hasil observasi, ananda mampu bekerja secara mandiri dan tepat waktu. Dengan banyak membaca teks eksposisi akan menambah inspirasi ananda dalam bidang menulis. Ananda diharapkan dapat meningkatkan rasa percaya diri sehingga dapat mendukung kemampuan membaca dan berbicara.	Ananda adalah siswa yang kooperatif dan bertanggung jawab terhadap tugas-tugas yang diberikan. Dalam menulis teks laporan hasil observasi, ananda mampu bekerja secara mandiri dan tepat waktu. Dengan banyak membaca teks eksposisi akan menambah inspirasi ananda dalam bidang menulis. Ananda diharapkan dapat meningkatkan rasa percaya diri sehingga dapat mendukung kemampuan membaca dan berbicara.
99	9	04.2526.015	Muhammad Abyan		90			78	75	80	80	80	80	79	81	80	80	84	83	Ananda adalah siswa yang kooperatif dan bertanggung jawab terhadap tugas-tugas yang diberikan. Dalam menulis teks laporan hasil observasi, ananda mampu bekerja secara mandiri dan tepat waktu. Dengan banyak membaca teks eksposisi akan menambah inspirasi ananda dalam bidang menulis. Ananda diharapkan dapat meningkatkan rasa percaya diri sehingga dapat mendukung kemampuan membaca dan berbicara.	Ananda adalah siswa yang kooperatif dan bertanggung jawab terhadap tugas-tugas yang diberikan. Dalam menulis teks laporan hasil observasi, ananda mampu bekerja secara mandiri dan tepat waktu. Dengan banyak membaca teks eksposisi akan menambah inspirasi ananda dalam bidang menulis. Ananda diharapkan dapat meningkatkan rasa percaya diri sehingga dapat mendukung kemampuan membaca dan berbicara.
100	10	04.2526.016	Muhammad Ridho		90			78	75	80	80	80	80	79	81	80	80	84	83	Ananda adalah siswa yang kooperatif dan bertanggung jawab terhadap tugas-tugas yang diberikan. Dalam menulis teks laporan hasil observasi, ananda mampu bekerja secara mandiri dan tepat waktu. Dengan banyak membaca teks eksposisi akan menambah inspirasi ananda dalam bidang menulis. Ananda diharapkan dapat meningkatkan rasa percaya diri sehingga dapat mendukung kemampuan membaca dan berbicara.	Ananda adalah siswa yang kooperatif dan bertanggung jawab terhadap tugas-tugas yang diberikan. Dalam menulis teks laporan hasil observasi, ananda mampu bekerja secara mandiri dan tepat waktu. Dengan banyak membaca teks eksposisi akan menambah inspirasi ananda dalam bidang menulis. Ananda diharapkan dapat meningkatkan rasa percaya diri sehingga dapat mendukung kemampuan membaca dan berbicara.