| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | AC | AD | AE | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | loren.pasaribu@simasfinance.co.id | ||||||||||||||||||||||||||||||
2 | |||||||||||||||||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||||||||||||||||
4 | |||||||||||||||||||||||||||||||
5 | ONLINE ASSESSMENT RESULT | ||||||||||||||||||||||||||||||
6 | LEVEL 5 - 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||
7 | SINARMAS MINING | ||||||||||||||||||||||||||||||
8 | |||||||||||||||||||||||||||||||
9 | Tanggal Asesmen / Date of Assessment: | : | Tanggal Lahir | : | 18 November 1990 | ||||||||||||||||||||||||||
10 | Nama / Name: | : | : | loren.pasaribu@simasfinance.co.id | |||||||||||||||||||||||||||
11 | Pendidikan / Educational Background: | : | |||||||||||||||||||||||||||||
12 | RAHASIA / CONFIDENTIAL | ||||||||||||||||||||||||||||||
13 | |||||||||||||||||||||||||||||||
14 | KOMPETENSI / COMPETENCY | GAMBARAN SKOR RENDAH | PENILAIAN | GAMBARAN SKOR TINGGI | |||||||||||||||||||||||||||
15 | 1 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
16 | 1. | Problem Solving Mampu menyelesaikan masalah dengan menganalisis berbagai data dan informasi untuk membuat keputusan secara tepat waktu dan tepat sasaran, serta memikirkan dampak dari keputusannya. | |||||||||||||||||||||||||||||
17 | Memerlukan waktu lama untuk memahami data dan informasi, analisis dan solusi yang dilakukan masih bersifat sederhana dan kurang mendalam. | X | Mampu menganalisis permasalahan rumit/ kompleks, menganalisis keterkaitan antar bagian dan memberikan alternatif solusi. | 1.20 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | 2. | Building Relationship Mampu membangun hubungan baik dengan berbagai pihak yang berbeda menggunakan keterampilan komunikasi persuasif dan dapat menyesuaikan diri dalam berbagai situasi sosial. | |||||||||||||||||||||||||||||
19 | Hanya berinteraksi dengan orang tertentu, berorientasi pada kebutuhan diri sendiri daripada memperhatikan kebutuhan kelompok/ orang lain, fokus pada sudut pandang pribadi. | X | Mampu berinteraksi dan membangun hubungan efektif dengan orang lain. | 2.00 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
20 | 3. | Team Collaboration Mampu membangun kolaborasi tim untuk mencapai tujuan bersama dengan berkontribusi secara optimal dan mensinergikan keragaman dalam tim. | |||||||||||||||||||||||||||||
21 | Hanya berkontribusi dengan orang tertentu, pasif dalam tim, mengharapkan bantuan orang lain untuk mencapai tujuan tim. | X | Menciptakan suasana yang mendukung antar anggota dalam tim, menghargai keberagamaan dan membangun moral dan kekompakan kelompok. | 2.20 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | 4. | Achieving Goals Mampu mencapai tujuan yang ditetapkan melalui penerapan siklus PDCA dan pengoptimalan sumber daya dengan antusias dan optimis. | |||||||||||||||||||||||||||||
23 | Hanya menggunakan pola sederhana untuk menyelesaikan satu tugas rutin, bergantung pada bantuaan orang lain untuk menghadapi kendala ataupun menyelesaikan tugasnya. | X | Menerapkan mekanisme PDCA dalam bekerja, mampu menganalisis dan mengorganisir proses kerja agar efektif dan efisien. | 1.40 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | 5. | Trustworthiness Mampu memperoleh kepercayaan dari berbagai pihak dengan memegang teguh nilai-nilai organisasi dan menjalankan komitmen sebagai bagian dari organisasi secara konsisten, serta menunjukkan keberanian untuk mengambil risiko. | |||||||||||||||||||||||||||||
25 | Hanya menunggu arahan atasan saat menghadapi konflik dengan nilai-nilai organisasi dan etika kerja, pasif dalam mempertahankan dan menegakkan SOP dan prosedur kerja yang berlaku di organisasi. | X | Menegakkan SOP dan prosedur kerja, membangun iklim saling percaya dalam kelompok, mempertimbangkan etika dan nilai organisasi dalam melaksanakan pekerjaan. | 2.20 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | 6. | Leading People Mampu memimpin dan mengembangkan orang lain melalui pendelegasian dan membangun suasana kerja yang positif. | |||||||||||||||||||||||||||||
27 | Menampilkan semangat kerja pribadi dalam tim, membiarkan anggota tim untuk melakukan penyelesaian rencana kerja dan pengembangan diri secara sendiri-sendiri, tanpa pengarahan dan tanpa pendampingan. | X | Memastikan anggota tim mendapatkan tugas sesuai dengan kemampuan masing-masing, memfasilitasi anggota tim untuk berkontribusi, memberikan umpan balik konstruktif bagi anggota tim. | 1.20 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | 7. | Customer Orientation Mampu memenuhi kebutuhan pelanggan secara proaktif dengan mengenali kebutuhannya, menjalin hubungan baik, dan terus-menerus meningkatkan kualitas pelayanan. | |||||||||||||||||||||||||||||
29 | Hanya memenuhi kebutuhan yang disampaikan oleh pelanggan, mengacu pada standar pelayanan yang ada saja. | X | Melakukan identifikasi komprehensif atas kebutuhan pelanggan, memperbaiki masalah pelayanan, bertanggungjawab secara pribadi dalam memberikan pelayanan kepada pelanggan. | 1.80 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | 8. | Business Savvy Mampu memahami arah dan bisnis utama (core business) organisasi sehingga dapat menciptakan peluang-peluang untuk saat ini dan masa mendatang. | |||||||||||||||||||||||||||||
31 | Hanya menetapkan sasaran kerja pribadi saja berdasarkan pengalaman sebelumnya tanpa mempertimbangkan bisnis organisasi. | X | Mampu mengidentifikasi peluang potensial di masa datang yang mendukung visi organisasi, mempertimbangkan berbagai sumber daya dan efisiensi demi tercapainya keuntungan bisnis. | 2.00 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | SKOR IQ | 91 | |||||||||||||||||||||||||||||
34 | KESIMPULAN / CONCLUSION : | Masih Dapat Disarankan | |||||||||||||||||||||||||||||
35 | Disarankan sebagai / Recommended as | Kategori Skor IQ: - < 90: Di Bawah Rata-Rata - 90 - 100 : Rata-rata Bawah - 101 - 109: Rata-rata Atas - 110 - 119: Sedikit di Atas Rata-rata - 120 - 129: Cerdas (Superior) - 130 - 139: Sangat Cerdas - 140 ke atas: Jenius | |||||||||||||||||||||||||||||
36 | X | Masih Dapat Disarankan sebagai/ Recommended with reservation as | LEVEL 5 - 8 | ||||||||||||||||||||||||||||
37 | Tidak Disarankan sebagai / Not Recommended as | ||||||||||||||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||||||||||||||
43 | = | Performa target / Target performance | |||||||||||||||||||||||||||||
44 | X | = | Performa aktual / Actual performance | ||||||||||||||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||||||||||||||||
46 | Keterangan: | ||||||||||||||||||||||||||||||
47 | Disarankan sebagai / Recommended as: Persentase Pencapaian di atas sama dengan 88% | ||||||||||||||||||||||||||||||
48 | Masih Dapat Disarankan sebagai / Recommended with reservation as: Persentase Pencapaian 60% - 87% | ||||||||||||||||||||||||||||||
49 | Tidak Disarankan sebagai / Not Recommended as: Persentase Pencapaian di bawah 60% | ||||||||||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||||||||||
53 | loren.pasaribu@simasfinance.co.id | ||||||||||||||||||||||||||||||
54 | Profil Kepribadian | ||||||||||||||||||||||||||||||
55 | Nama | Loren Pasaribu | Pendidikan | S1 | |||||||||||||||||||||||||||
56 | Tanggal Tes | 2021-07-07 12:27:45 | Nama Sekolah | Universitas Tarumanagara | |||||||||||||||||||||||||||
57 | Tanggal Lahir | 18-Nov-90 | Jurusan | Manajemen | Aspek | Maksimal | Rata-rata | Aktual | |||||||||||||||||||||||
58 | Leader | 9 | 5 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||
59 | Power | 9 | 5 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||
60 | Incisive | 9 | 5 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||
61 | Graft | 9 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||
62 | teNacious | 9 | 5 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||
63 | Ambition | 9 | 5 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||
64 | Tempo | 9 | 5 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||
65 | Vigorous | 9 | 5 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||
66 | clOseness | 9 | 5 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||
67 | Belonging | 9 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||
68 | Social | 9 | 5 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||
69 | eXtrovert | 9 | 5 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||
70 | Zig zag | 9 | 5 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||
71 | Emotional | 9 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||
72 | Kick | 9 | 5 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||
73 | Faithfulness | 9 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
74 | Wules | 9 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||
75 | Detail | 9 | 5 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||
76 | Control | 9 | 5 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||
77 | Reflective | 9 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||
78 | < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | > 7 | 90 | ||||||||||||||||||||||||
79 | Rendah | Rata-rata | Tinggi | Sangat tinggi | |||||||||||||||||||||||||||
80 | Konsistensi | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||
81 | No | Aspek Psikologis | Poin | Deskripsi | |||||||||||||||||||||||||||
82 | (Konsistensi) | ||||||||||||||||||||||||||||||
83 | 1 | Konsistensi Pengisian Tes | 10 | Consistency in filling up the test is Very High | |||||||||||||||||||||||||||
84 | Leadership | ||||||||||||||||||||||||||||||
85 | 1 | Leader (Peran sbg pemimpin) | 3 | Doesn't want to lead or control others. | |||||||||||||||||||||||||||
86 | 2 | Power (Kebutuhan utk mengatur orang lain) | 3 | Decreasing desire to be responsible for work and actions of others. Willing to let others try to lead. | |||||||||||||||||||||||||||
87 | 3 | Incisive (Peran sbg pembuat keputusan) | 3 | Caution into hesitation | |||||||||||||||||||||||||||
88 | Work Direction | ||||||||||||||||||||||||||||||
89 | 1 | Graft (Peran sbg pekerja keras dan giat) | 1 | Little if any importance placed on hard work as a concept. May be motivated to look for labor-saving device system. | |||||||||||||||||||||||||||
90 | 2 | TeNacious (Kebutuhan utk menyelesaikan suatu tugas) | 9 | Persistent, high commitment to task. Extreme commitment to one job at a time. Tenacious. Tunnel minded | |||||||||||||||||||||||||||
91 | 3 | Ambition (Kebutuhan utk meraih prestasi) | 3 | Uncertainty about goals, also reflects contentment in a job. Contented, makes little disturbance except when "push to hard". Not consciously string for success. Not driven to achievement. Non-competitive with others. | |||||||||||||||||||||||||||
92 | Activity | ||||||||||||||||||||||||||||||
93 | 1 | Tempo (Peran sbg orang yang sibuk) | 4 | Reasonably, internally and mentally active. Handle the pace of their environment. | |||||||||||||||||||||||||||
94 | 2 | Vigorous (Peran sbg orang yang penuh semangat) | 6 | Enjoys being on the go necessary. | |||||||||||||||||||||||||||
95 | Social Nature | ||||||||||||||||||||||||||||||
96 | 1 | Closeness (Kebutuhan utk keakraban & kasih sayang) | 7 | Increasing degree of dependance on individuals approval and acceptance, increasingly thinking what another person thinks is important, sensitive to the needs of others, establishes warm, sincere relationships, form strong attachments, concerns about others. | |||||||||||||||||||||||||||
97 | 2 | Belonging (Kebutuhan utk diterima kelompok) | 5 | Selective in joining groups, associates with group at work if of value and interest. Has certain need for acceptance and approval, but too vulnerable to the group. | |||||||||||||||||||||||||||
98 | 3 | Social (Peran dalam hubungan sosial) | 3 | Less confidence in social interaction, possible lack of confidence. | |||||||||||||||||||||||||||
99 | 4 | eXtrovert (Kebutuhan utk diperhatikan) | 4 | Distinctive, unique style of behavior, need certain level of recognation, does not want to be overlooked, but will not actively solicit attention. | |||||||||||||||||||||||||||
100 | Temperament | ||||||||||||||||||||||||||||||
101 | 1 | Zig-zag (Kebutuhan utk perubahan vs kesamaan) | 4 | Adaptable, enjoys a certain need for change. | |||||||||||||||||||||||||||
102 | 2 | Emotional (Peran utk pengendalian emosi) | 5 | Enough control to keep emotion back, able to react and to restrain feeling, balance emotion approach. | |||||||||||||||||||||||||||
103 | 3 | Kick (Kebutuhan utk mempertahankan sikap agresif) | 3 | Preference to avoid conflict, will rationalize the situation and see the other persons point of view. Tend to postpone problems. | |||||||||||||||||||||||||||
104 | Followership | ||||||||||||||||||||||||||||||
105 | 1 | Faithfulness (Kebutuhan utk mendukung atasan) | 2 | Autonomous. | |||||||||||||||||||||||||||