A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | หมวดกิจกรรม “ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้” | |||||||||||||||||||||||||
2 | แบ่งออกเป็น 4 หมวด 16 กลุ่มกิจกรรม ดังนี้ | |||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
4 | หมวดที่ 1 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (กิจกรรมบังคับตามหลักสูตร) | |||||||||||||||||||||||||
5 | กลุ่มกิจกรรมที่ 1 กิจกรรมแนะแนว | |||||||||||||||||||||||||
6 | กลุ่มกิจกรรมที่ 2 กิจกรรมนักเรียน (ชมรม , ลูกเสือ-เนตรนารี) | |||||||||||||||||||||||||
7 | กลุ่มกิจกรรมที่ 3 กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ | |||||||||||||||||||||||||
8 | หมวดที่ 2 สร้างเสริมสมรรถนะและการเรียนรู้ | |||||||||||||||||||||||||
9 | กลุ่มกิจกรรมที่ 4 พัฒนาความสามารถด้านการสื่อสาร | |||||||||||||||||||||||||
10 | กลุ่มกิจกรรมที่ 5 พัฒนาความสามารถด้านการคิดและพัฒนากรอบความคิดแบบเปิดกว้าง | |||||||||||||||||||||||||
11 | กลุ่มกิจกรรมที่ 6 พัฒนาความสามารถด้านการแก้ปัญหา | |||||||||||||||||||||||||
12 | กลุ่มกิจกรรมที่ 7 พัฒนาความสามารถด้านการใช้เทคโนโลยี | |||||||||||||||||||||||||
13 | กลุ่มกิจกรรมที่ 8 พัฒนาทักษะการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการเรียนรู้ 8 กลุ่มสาระ | |||||||||||||||||||||||||
14 | หมวดที่ 3 สร้างเสริมคุณลักษณะและค่านิยม | |||||||||||||||||||||||||
15 | กลุ่มกิจกรรมที่ 9 ปลูกฝังค่านิยมและจิตสำนึกการทำประโยชน์ต่อสังคม มีจิตสาธารณะ และ | |||||||||||||||||||||||||
16 | การให้บริการด้านต่าง ๆ ทั้งที่เป็นประโยชน์ต่อตนเองและต่อส่วนรวม | |||||||||||||||||||||||||
17 | กลุ่มกิจกรรมที่ 10 ปลูกฝังความรักชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ | |||||||||||||||||||||||||
18 | กลุ่มกิจกรรมที่ 11 ปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม (มีวินัย ซื่อสัตย์สุจริต เสียสละ อดทน | |||||||||||||||||||||||||
19 | มุ่งมั่นในการทำงาน กตัญญู) | |||||||||||||||||||||||||
20 | กลุ่มกิจกรรมที่ 12 ปลูกฝังความรักความภาคภูมิใจในความเป็นไทยและหวงแหนสมบัติของชาติ | |||||||||||||||||||||||||
21 | หมวดที่ 4 สร้างเสริมทักษะการทำงาน การดำรงชีพ และทักษะชีวิต | |||||||||||||||||||||||||
22 | กลุ่มกิจกรรมที่ 13 ตอบสนองความสนใจ ความถนัด และความต้องการของผู้เรียนตามความแตกต่างระหว่างบุคคล | |||||||||||||||||||||||||
23 | กลุ่มกิจกรรมที่ 14 ฝึกการทำงาน ทักษะทางอาชีพ ทรัพย์สินทางปัญญา อยู่อย่างพอเพียงและมีวินัยทางการเงิน | |||||||||||||||||||||||||
24 | กลุ่มกิจกรรมที่ 15 พัฒนาความสามารถด้านการใช้ทักษะชีวิต | |||||||||||||||||||||||||
25 | กลุ่มกิจกรรมที่ 16 สร้างเสริมสมรรถนะทางกาย | |||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |