| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Позначка часу | Вкажіть освітньо-науковий ступінь, за яким Ви навчаєтесь | Зазначте освітньо-наукову програму, за якою Ви навчаєтесь: | Вкажіть курс, на якому Ви навчаєтесь: | Оберіть форму навчання, на якій Ви навчаєтесь: | Чи знайомі Ви з поняттям академічної доброчесності? | Які види порушень академічної доброчесності Вам відомі (оберіть із переліку)? | Чи відомо Вам про наслідки порушень академічної доброчесності, передбачені для здобувачів вищої освіти в університеті? | Чи інформують Вас науково-педагогічні працівники про процедуру дотримання академічної доброчесності під час навчання в університеті? | Чи ознайомлені Ви з нормативними документами, які регулюють політику дотримання академічної доброчесності в університеті? | Чи доводилося Вам вдаватися до нечесних практик порушення академічної доброчесності під час навчання в університеті? | Вкажіть основну причину, через яку Ви вдавалися до порушення академічної доброчесності (якщо таке було) під час навчання в університеті. | Чи відомі Вам випадки нечесної поведінки з-поміж Ваших одногрупників/однокурсників? | Чи знаєте Ви про діяльність Комісії з питань академічної доброчесності в університеті? | Чи відома Вам процедура звернення у разі виявлення факту порушення академічної доброчесності чи підозри в застосуванні неетичної практики в освітній, науковій чи іншій діяльності будь-кого з учасників освітнього процесу в університеті? | Чи відомо Вам про використання в університеті програмного забезпечення (онлайн-сервіс "Unicheck") для виявлення академічного плагіату в курсових/дипломних роботах (проєктах), дисертаціях здобувачів вищої освіти? | Чи доречними, на Вашу думку, є проведення дискусій, тренінгів, майстер-класів та інших заходів для популяризації академічної доброчесності з-поміж здобувачів вищої освіти? | Чи дотримуєтесь Ви принципів академічної доброчесності в університеті? | Зазначте Ваші пропозиції щодо підвищення рівня академічної доброчесності в університеті. Проведення дискусій, практикум та тренінгів для популяризації академічної доброчесності. | |||||||
72 | 12/13/2022 12:16:32 | Доктор філософії | Освітні, педагогічні науки | закінчила | заочна | так | усі види порушень мені відомі | так | так | частково | ні | Не було | ні | так | так | так | так | так | Проводити частіше | |||||||
73 | 12/13/2022 13:49:04 | Доктор філософії | Філологія | 4 | денна | так | усі види порушень мені відомі | так | так | так | ні | Не було | ні | так | так | так | так | так | Періодичне інформування здобувачів | |||||||
74 | 12/13/2022 17:13:33 | Доктор філософії | Біологія | 4 | заочна | так | академічний плагіат, фальсифікація, списування, хабарництво, несанкціонована співпраця, академічне шахрайство, усі види порушень мені відомі | так | так | так | ні | - | ні | так | так | так | так | так | проведення навчань та тренінгів | |||||||
75 | 12/13/2022 19:44:49 | Доктор філософії | Історія та археологія | Нараз НПП (навчалася упродовж 2018-2022) | денна | так | усі види порушень мені відомі | так | так | так | ні | Не вдавалася | ні | так | так | так | так | так | Немає | |||||||
76 | 12/13/2022 21:40:26 | Доктор філософії | Філологія | 1 | денна | так | академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ'єктивне оцінювання, несанкціонована співпраця, академічне шахрайство, корупція | так | так | так | ні | Такого не було. | так | так | частково | так | так | так | Частіше проведення дискусій та круглих столів на зазначену тематику | |||||||
77 | 12/13/2022 23:21:05 | Доктор філософії | Біологія | 2 | денна | так | усі види порушень мені відомі | так | так | так | ні | Не було | ні | так | так | так | так | так | Проведення лекцій, тренінгів | |||||||
78 | 12/14/2022 17:46:24 | Доктор філософії | Філологія | 3 | денна | так | академічний плагіат, фальсифікація, академічне шахрайство | частково | так | частково | ні | Не було порушень | ні | частково | ні | так | важко відповісти | так | дискусії | |||||||
79 | 12/14/2022 21:11:26 | Доктор філософії | Філологія | 4 | денна | так | усі види порушень мені відомі | ні | так | так | ні | _ | так | ні | ні | так | так | так | _ | |||||||
80 | 12/15/2022 10:27:15 | Доктор філософії | Спеціальна освіта | 4 | заочна | так | усі види порушень мені відомі | так | так | так | ні | Не було | ні | так | так | так | так | так | Все працює на найвищому рівні | |||||||
81 | 12/15/2022 10:27:58 | Доктор філософії | Спеціальна освіта | 4 | денна | так | усі види порушень мені відомі | так | так | так | ні | - | ні | так | так | так | так | так | - | |||||||
82 | 12/15/2022 10:32:46 | Доктор філософії | Спеціальна освіта | Третій | денна | так | усі види порушень мені відомі | так | так | так | ні | Не вдавалася до порушення академічної доброчесності | ні | так | так | так | так | так | Доречним є постійне проведення дискусій, практикумів та тренінгів для ознайомлення студентів з дотриманням академічної доброчесності у науковій діяльності | |||||||
83 | 12/15/2022 10:39:19 | Доктор філософії | Спеціальна освіта | 3 | заочна | так | усі види порушень мені відомі | так | так | так | ні | Жодної | ні | так | так | так | так | так | - | |||||||
84 | 12/16/2022 1:29:05 | Доктор філософії | Спеціальна освіта | 2 | денна | так | академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ'єктивне оцінювання, несанкціонована співпраця, академічне шахрайство, корупція, конфлікт інтересів, подарунок, приватний інтерес, усі види порушень мені відомі | так | так | так | ні | Не було | ні | так | так | так | так | так | Проведення дискусій, практикум та тренінгів для популяризації академічної доброчесності. | |||||||
85 | 12/20/2022 8:36:18 | Доктор філософії | Політологія | 1 | заочна | так | усі види порушень мені відомі | так | так | так | ні | Не було | ні | частково | частково | так | так | так | Проведення тренінгу для підвищення обізнаності академіїчної доброчесності | |||||||
86 | 12/20/2022 13:07:32 | Доктор філософії | Політологія | 1 | денна | так | усі види порушень мені відомі | так | так | так | ні | Не вдавався до порушення академічної доброчесності | ні | так | так | так | так | так | Проведення заходів для популяризації питання академічної доброчесності та моніторинг за її дотримання серед студентів та викладачів. | |||||||
87 | 12/20/2022 15:18:17 | Доктор наук | Освітні, педагогічні науки | 1 | денна | частково | академічний плагіат, приватний інтерес | ні | частково | частково | ні | Не було | ні | ні | ні | так | так | так | Немає | |||||||
88 | 12/20/2022 15:23:52 | Доктор філософії | Політологія | 1 | денна | так | жоден із видів порушень мені не відомий | так | так | так | ні | Немає | ні | ні | ні | ні | так | так | Проведення лекцій на цю тему | |||||||
89 | 12/20/2022 16:36:30 | Доктор філософії | Філологія | 1 | денна | так | усі види порушень мені відомі | так | так | так | ні | Не доводилось | ні | так | ні | так | так | так | проведення заходів для популяризації | |||||||
90 | 12/20/2022 21:03:32 | Доктор наук | Історія та археологія | Перший | денна | так | академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ'єктивне оцінювання, академічне шахрайство | так | так | так | ні | Не вдавалася | ні | так | так | так | важко відповісти | так | На мою думку, заходи проводяться в достатньому обсязі | |||||||
91 | 12/21/2022 11:24:55 | Доктор філософії | Спеціальна освіта | Третій курс | денна | так | усі види порушень мені відомі | так | так | так | ні | Не вдавалася до порушення академічної доброчесності | ні | так | так | так | так | так | Обговорення та проведення практикумів і тренінгів щодо дотримання академічної доброчесності для всіх учасників освітнього процесу. | |||||||
92 | 12/21/2022 12:11:57 | Доктор філософії | Історія та археологія | 3 | заочна | так | усі види порушень мені відомі | так | так | так | ні | Не вдавався | ні | так | так | так | так | так | Проведення дискусій, практикумів та тренінгів для популяризації академічної доброчесності | |||||||
93 | 12/21/2022 13:18:01 | Доктор філософії | Спеціальна освіта | 3 | заочна | так | усі види порушень мені відомі | так | так | так | ні | - | ні | так | так | так | так | так | - | |||||||
94 | 12/21/2022 13:37:31 | Доктор філософії | Історія та археологія | 2-й | денна | так | усі види порушень мені відомі | так | так | так | ні | Не було | важко відповісти | так | так | так | так | так | Проведення дискусій, практикум та тренінгів для популяризації академічної доброчесності. | |||||||
95 | 12/21/2022 14:19:02 | Доктор філософії | Історія та археологія | 3 | денна | так | академічний плагіат, фабрикація, фальсифікація, обман, необ'єктивне оцінювання, академічне шахрайство, корупція | так | так | так | ні | не вдавався | ні | так | так | так | важко відповісти | так | Проведення дискусій, практикум та тренінгів для популяризації академічної доброчесності. | |||||||
96 | 12/21/2022 14:21:17 | Доктор філософії | Біологія | 1 | денна | частково | академічний плагіат, фабрикація, фальсифікація, обман, хабарництво, корупція | так | так | так | ні | Не було | ні | ні | ні | так | важко відповісти | так | Нема | |||||||
97 | 12/21/2022 14:41:52 | Доктор філософії | Історія та археологія | 4 | денна | так | академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація | так | так | ні | ні | Такого не було | ні | так | ні | так | так | так | Я вважаю, що порібно популяризувати більше інформації про академічну доброчесність між студентами університету. Для цього проводити розяснювальні бесіди, лекції, дискусії тощо. | |||||||
98 | 12/21/2022 16:10:12 | Доктор філософії | Спеціальна освіта | 1 | денна | так | академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ'єктивне оцінювання, несанкціонована співпраця, академічне шахрайство, корупція, конфлікт інтересів, подарунок, приватний інтерес, усі види порушень мені відомі | частково | так | частково | ні | Не вдавалась | ні | частково | частково | так | так | так | Виховання академічної доброчесності у студентів шляхом тренінгів, дискусій, практикумів | |||||||
99 | 12/21/2022 17:41:25 | Доктор філософії | Біологія | 4 | денна | так | усі види порушень мені відомі | так | так | так | ні | Не вдавалась | важко відповісти | частково | так | так | так | так | Проведення дискусій та практикумів для студентів | |||||||
100 | 12/21/2022 17:57:45 | Доктор філософії | Історія та археологія | 1 | денна | так | усі види порушень мені відомі | так | так | частково | ні | Такого не було | важко відповісти | так | так | так | так | так | Слід застосовувати різноманітні заохочення для здобувачів освіти. | |||||||
101 | 12/21/2022 19:53:06 | Доктор філософії | Історія та археологія | 2 | денна | так | академічний плагіат, хабарництво, необ'єктивне оцінювання, академічне шахрайство, корупція, усі види порушень мені відомі | частково | так | так | ні | такого не було | так | так | так | так | так | так | . | |||||||
102 | 12/22/2022 14:42:53 | Доктор філософії | Історія та археологія | 4 | денна | так | академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, обман, хабарництво | так | так | так | ні | Не вдавався до порушення академічної доброчесності | ні | так | так | так | так | так | - | |||||||
103 | 12/22/2022 18:51:50 | Доктор філософії | Історія та археологія | 1 | денна | так | усі види порушень мені відомі | так | так | так | частково | Обмеження у часі. | так | частково | частково | так | так | так | Проведення дискусій, практикум та тренінгів для популяризації академічної потрібно проводити ще на початкових курсах бакалаврату. | |||||||
104 | ||||||||||||||||||||||||||
105 | ||||||||||||||||||||||||||
106 | ||||||||||||||||||||||||||
107 | ||||||||||||||||||||||||||
108 | ||||||||||||||||||||||||||
109 | ||||||||||||||||||||||||||
110 | ||||||||||||||||||||||||||
111 | ||||||||||||||||||||||||||
112 | ||||||||||||||||||||||||||
113 | ||||||||||||||||||||||||||
114 | ||||||||||||||||||||||||||
115 | ||||||||||||||||||||||||||
116 | ||||||||||||||||||||||||||
117 | ||||||||||||||||||||||||||
118 | ||||||||||||||||||||||||||
119 | ||||||||||||||||||||||||||
120 | ||||||||||||||||||||||||||
121 | ||||||||||||||||||||||||||
122 | ||||||||||||||||||||||||||
123 | ||||||||||||||||||||||||||
124 | ||||||||||||||||||||||||||
125 | ||||||||||||||||||||||||||
126 | ||||||||||||||||||||||||||
127 | ||||||||||||||||||||||||||
128 | ||||||||||||||||||||||||||
129 | ||||||||||||||||||||||||||
130 | ||||||||||||||||||||||||||
131 | ||||||||||||||||||||||||||
132 | ||||||||||||||||||||||||||
133 | ||||||||||||||||||||||||||
134 | ||||||||||||||||||||||||||
135 | ||||||||||||||||||||||||||
136 | ||||||||||||||||||||||||||
137 | ||||||||||||||||||||||||||
138 | ||||||||||||||||||||||||||
139 | ||||||||||||||||||||||||||
140 | ||||||||||||||||||||||||||
141 | ||||||||||||||||||||||||||
142 | ||||||||||||||||||||||||||
143 | ||||||||||||||||||||||||||
144 | ||||||||||||||||||||||||||
145 | ||||||||||||||||||||||||||
146 | ||||||||||||||||||||||||||
147 | ||||||||||||||||||||||||||
148 | ||||||||||||||||||||||||||
149 | ||||||||||||||||||||||||||
150 | ||||||||||||||||||||||||||
151 | ||||||||||||||||||||||||||
152 | ||||||||||||||||||||||||||
153 | ||||||||||||||||||||||||||
154 | ||||||||||||||||||||||||||
155 | ||||||||||||||||||||||||||
156 | ||||||||||||||||||||||||||
157 | ||||||||||||||||||||||||||
158 | ||||||||||||||||||||||||||
159 | ||||||||||||||||||||||||||
160 | ||||||||||||||||||||||||||
161 | ||||||||||||||||||||||||||
162 | ||||||||||||||||||||||||||
163 | ||||||||||||||||||||||||||
164 | ||||||||||||||||||||||||||
165 | ||||||||||||||||||||||||||
166 | ||||||||||||||||||||||||||
167 | ||||||||||||||||||||||||||
168 | ||||||||||||||||||||||||||
169 | ||||||||||||||||||||||||||
170 |