A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | |
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1 | Thursday i-time - 2.40 - 3.30 pm | |||||||||||||||||
2 | Learning Area/specialist space | Details - whats on offer | Year 11 | Teacher | Learning Area/specialist space | Details - whats on offer | Year 12 | Teacher | Learning Area/specialist space | Details - whats on offer | Year 13 | Teacher | ||||||
3 | ||||||||||||||||||
4 | Level 1 - Co-Requisite Literacy Prep, - The Reading & Writing Exam | Co-requisite Literacy exam: .What to expect, how to prepare | Year 11 | FE | DVC | One on one feedback, use of room specialist resources | Year 12 | MG | DVC | One on one feedback, use of room specialist resources | Year 13 | MG | ||||||
5 | English 1 | Literacy Co-Requisite Workshops | Year 11 | WR/SN/FE | CHE2 | 2.6 Reactivity | Yr 12 | KD | DRA2/3 | 91220 Script writing Internal introduction | Year 12/13 | SC | ||||||
6 | Dance | Checkpoint/feedback on research project and choreography | Year 11 | SL | CHE2 | Polarity | Year 12 | LM | Bio3 | Homeostasis | Y13 | LH | ||||||
7 | Mechanics | Revision/motion/pressure/Force | Year 11 | KM | Biology 2 (Line 1 & 5) | 2.1 Assessment Write up | Year 12 | JH | CHE3 | Analysing IR and NMR spectra | Y13 | KO | ||||||
8 | Maths | Algebra-solving linear equations | year 11 | YA | Biology 2 (Line 6) | 2.1 Assessment Write up | Year 12 | BR | Eng3 | 3.4 Writing Portfolio assessment | Yr 13 | CS, DS, RN, WR | ||||||
9 | ESL/ELL | English language learning skills | Yr11-13 | AA/CR/NN/XG | DRA2/3 | 91220 Script Writing | Year 12 | SC | STA3(LS) | AS 91582 - Statistical inference | Y13 | LS | ||||||
10 | MUSL | Group Composition Feedback and use of specialist spaces and equipment. | Year 11 | HK | ENP23 | Varied internal English assessments. | Year 12 | DS, CS, PY, CX, AB | ENP23 | Varied internal assessments | Yr 13 | DA, CS, PY, CX, AB | ||||||
11 | Maths | Numeracy - Calculator use for fraction, decimals, and percentages building up to answering word questions | Year 11 | AS | ENG2 | 2.8 Information Literacy Research Report Assessment. Resubmissions and 2.4 Writing Portfolio | Year 12 | SN, CX, AB, PY, DA, BE, TE, PL | BIO3 | 3.4 Homeostasis report writing | 13 | TN | ||||||
12 | Commerce 1 | Circular Flow Model | Year 11 | SZ | CSC2 | Python Refresher | Year 12 | SP | Phy3 | Rotational Inertia, Ek, Angular Momentum | Yr 13 | KR | ||||||
13 | DITP/DITM | Python/Website | Year 11 | PD/SP | Phy 3 | Introduction, Restoring force, Reference circles | Yr 13 | RA | ||||||||||
14 | DVC | Working on SketchUp landscape + cafe interior layout | Year 11 | MG | ||||||||||||||
15 | Phy2 | Atomic and Nuclear Physics, Radioactivity and Ionisation | Yr 12 | SH | Food Technology | Theory for Y13 FT students - assessment related | Year 13 | WS | ||||||||||
16 | CAL3 | Differentiation-rate of chage | Year13 | LX | ||||||||||||||
17 | Phy2 | Radioactivity, Atomic and Nuclear Physics | Yr 12 | HI | DVC3 | Dvcelopment stage; spatial design | 13 | QN | ||||||||||
18 | ECO 3 | Assessement support | Yr12/13 | ST | ||||||||||||||
19 | ACC2 | Catch up on MYOB | YR 12 | TA | CSC3 | Scholarship | Yr 13 | PD | ||||||||||
20 | MAT | Trigonometry- Sine rule | Year 12 | PC | PAS3 & GEO3 | Geo Assessment Support | Yr12/13 | BL & HY | ||||||||||
21 | TEF2 | Practical Session | Year 12 | WS | ENP23 | 3.4 Writing Portfolio/3.5 Seminar | Y12/13 | CS | ||||||||||
22 | HOS2 | Coffee practice | Y12 | CA | CAL3 | Differentiation - Turning Points/Optimisation | 13 | JL | ||||||||||
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24 | ECO 2 | Assessement support | Yr12/13 | ST | MAT3 | internal assessment | 13 | AI | punga pod | |||||||||
25 | PAS3 & GEO3 | Geo Assessment Support | Yr12/13 | BL & HY | MAT3 | internal assessment | 13 | CH | Papa pod | |||||||||
26 | HIS2 | Korean War Catch-Up/Extra Support | Yr 12 | MT | MAT3 | internal assessment | 13 | SI | Waka Pod | |||||||||
27 | STA2 | Group Tutorial- Simulation | Yr 12 | SR | MAT3 | internal assessment | 13 | DI | Kea Pod | |||||||||
28 | MAT2 | Cosine rule | Yr 12 | LU | CAL3 | Differentiation - one-one help for individual students | 13 | LS | ||||||||||
29 | GEO2 | Reserach Assessment (5c) NOTE: Some doing Level 3 Research | Y12 | HY | Acc3 | Preparing report for an external user | 13 | CC | ||||||||||
30 | MUS2 | Composition Session and Feedback | Year 12 | GT | HEA3 | Western scientific medicine tutorial | 13 | AU | ||||||||||
31 | IDT 2 | Conceptual Design | Y12 | RO | HEA3 | Western scientific medicine tutorial | 13 | CN | ||||||||||
32 | IDT2 | Onshape CAD support | Y12 | IE | HEA3 | Western scientific medicine tutorial | 13 | CL | ||||||||||
33 | MAT2 | Complex Number | Y12 | SI | PAI3/DES3 | Practical workshop | DR/MO | |||||||||||
34 | BUS 2 | YES Support | Yr 12 | DO | CAL3 | Differentiation - one-one help for individual students | 13 | PI | ||||||||||
35 | MED2 | Checkpointing and feedback - personalised assessments and Narrative | Yr12 | JN | STA2 | Group Tutorial- Experiment | Yr 12 | LU | ||||||||||
36 | HEA2 | Identifying influences in media | Y12 | GL/CO | ||||||||||||||
37 | DES2 | Poster Concepts Checkpoint | Y12 | MO | ||||||||||||||
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