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2 | 批判 | 現行の解説(2008年6月) | 新しい解説(2018年2月) | ページ | ||||||||||||||||||||||
3 | かけ算には順序がない | 順序への言及はないが例示された式には順序あり | 2年に「被乗数と乗数の順序」が明記 | 115-116 | ||||||||||||||||||||||
4 | 増加と合併はナンセンス | 増加・合併・求残・求差を記載 | 増加・合併を含め加法は5種類、減法も5種類 | 84 | ||||||||||||||||||||||
5 | 等分除と包含除はナンセンス | 3年と5年に包含除・等分除を記載 | 現行よりも出現回数増 | 146-149, 239-240 | ||||||||||||||||||||||
6 | 分数の意味はナンセンス | 5種類の意味を記載 | 同左 | 153 | ||||||||||||||||||||||
7 | 正方形は長方形 | 2年では正方形と長方形の違いを重視 | 「正方形や長方形を弁別できるようにすること」が追加 | 119-121 | ||||||||||||||||||||||
8 | 0.2+0.8=1.0が間違いなのはおかしい | 0.1刻みの数直線で「1」と記載 | 「結果としての表記は1」が明記 | 154 | ||||||||||||||||||||||
9 | 「はした」は理解しにくい | 「端数」「端下」を記載 | 「はした」の記載も | 191,246 | ||||||||||||||||||||||
10 | 二重数直線は不要 | 小数・分数の乗法で採用 | 出現回数増。テープ図と倍の関係にも | 239,240, 242,266 | ||||||||||||||||||||||
11 | 0は偶数だが2の倍数でないのはおかしい | 「8の倍数は{8,16,24,32,...}」と例示 | 「(このとき0は倍数に含めていない)」と記載 | 235 | ||||||||||||||||||||||
12 | 比の値はナンセンス | 「比の値」の記載はないが、はどめ既定が削除されている | 「a/bをa:bの比の値ということ」が明記 | 304 | ||||||||||||||||||||||
13 | 「くもわ」「はじき」を教えるな | その種の記載なし。割合は5年、速さは6年 | その種の記載なし。簡単な割合が4年、速さは5年に | 217-220, 264 | ||||||||||||||||||||||
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15 | 算数教育への批判と『小学校学習指導要領解説(平成29年告示)算数編』の記載 | |||||||||||||||||||||||||
16 | Ver.3 (20180320) | |||||||||||||||||||||||||
17 | 作成者: @takehikom | |||||||||||||||||||||||||
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