| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | KISI- KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER | |||||||||||||||||||||||||
2 | PJOK KELAS 5 SEMESTER 1 | |||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
4 | #REF! | #REF! | Tahun Ajaran: | #REF! | ||||||||||||||||||||||
5 | MATERI | MUATAN PELAJARAN | KOMPETENSI DASAR | INDIKATOR SOAL | BENTUK SOAL | |||||||||||||||||||||
6 | Sepak bola | Menendang bola Menggiring bola Mengoper bola Mengontrol bola Menyundul bola Merebut bola Menyapu bola Menangkap bola Melempar bola Menembak bola Aturan permainan sepak bola Pelanggaran dalam sepak bola | 4,1 | Mempraktikkan kombinasi gerak lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai permainan bola besar sederhana dan atau tradisional. * | Teknik menendang bola Teknik mengiring Bola Teknik mengoper bola Teknik mengontrol bola Teknik menyundul bola Teknik merebut bola Teknik menyapu bola Teknik menangkap bola Teknik melempar bola Teknik menembak bola Melaksanakan aturan permainan sepak bola Memahami pelanggaran dalam sepak bola | Praktik | ||||||||||||||||||||
7 | Bola basket | Melempar bola Menangkap bola Menggiring bola | Mempraktikkan variasi pola gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam permainan bola basket. | Teknik melempar bola Teknik menangkap bola Teknik menggiring bola | ||||||||||||||||||||||
8 | Kasti | Melambungkan bola Melempar bola Menangkap bola Memukul bola | 4,2 | 4.2 Mempraktikkan kombinasi gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai permainan bola kecil sederhana dan atau tradisional* | Teknik melambungkan bola Teknik melempar bola Teknik menangkap bola Taknik memukul bola | Praktik | ||||||||||||||||||||
9 | Rounders | Melambungkan bola Melempar bola Menangkap bola Memukul bola | 4,2 | Mempraktikkan kombinasi gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai permainan bola kecil sederhana dan atau tradisional* | Teknik melambungkan bola Teknik melempar bola Teknik menangkap bola Teknik memukul bola | Praktik | ||||||||||||||||||||
10 | Lompat Jauh: | Awalan Tumpuan Melayan di udara Mendarat | 4,3 | Mempraktikkan kombinasi gerak dasar jalan, lari, lompat, dan lempar melalui permainan/ olahraga yang dimodifikasi dan atau olahraga tradisional. | Teknik awalan Teknik tumpuan Teknik melayang di udara Teknik mendarat | Praktik | ||||||||||||||||||||
11 | Pencak silat | Kuda-kuda Gerak langkah kaki | 4,4 | Mempraktikkan variasi gerak dasar lokomotor dan non lokomotor untuk membentuk gerak dasar seni beladiri. ** | Teknik kuda-kuda Teknik gerak langkah kaki | Praktik | ||||||||||||||||||||
12 | Aktivitas Kebugaran Jasmani | Daya tahan jantung dan paru-paru (cardiorespiratory) | 4,5 | Mempraktikkan aktivitas latihan daya tahan jantung dan paru (cardiorespiratory) untuk pengembangan kebugaran jasmani. | Teknik Latihan daya tahan jantung dan paru | Praktik | ||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||
14 | #REF! | |||||||||||||||||||||||||
15 | Guru Kelas | |||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | #REF! | |||||||||||||||||||||||||
19 | #REF! | |||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||