HIJKLMNOPQRSTUVWXYZAAABACADAE
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DATOS PINES PARESASPECTOS DE RELEVANCIA DEL NUEVO ESTUDIANTEEVALUACIÓN PINES
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DATOS ampliosDEMANDA DEL ESTUDIANTESEGUIMIENTOINFORME
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GRUPO N°DUPLApin académicoCOMO LLEGO AL PROGRAMA PINESANTE LA PREGUNTA ¿CÓMO MARCHA LA FACULTAD?1° SITUACIÓN (A PRIORI) SOBRE EL ESTUDIANTECONDICIONPERSONALESCOMO ESTUDIANTESOBRE LA CARRERAPARTICIPA DEL GRUPO DE WHATSSAPNIVEL DE SEGUIMIENTO (SEGÚN INDICACIONES ANTERIORES)Ficha de registro cualitativo
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ECORREOBIENsolo quiere recibir el acompañamientoRECURSADOmanifiesta no tener dudas por ahoradificultades con un materia puntualno manifiesta dudas por ahorano participaBAJO
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CONTANDOMUY BIENDificultades de adaptaciónPROMOCIONO CNdudas sobre la carreranecesita mayor vínculo con la instituciónMEDIO
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REDES SOCIALESMAS O MENOSDificultades para organizar sus tiemposREGULARintereses extracurricularesnecesita mayor vínculo con la instituciónBAJO
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EVENTOBASTANTE MALDificultades para comprender conceptos básicosNO APROBÓ 1 MATERIAtrabajadificultades en el habito de cursado
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POR UN PIN PARFrustración por los resultados obtenidos en el CNNO APROBÓ 1 MATERIAvive solo
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POR MAIL PINESAlto riesgo de abandono
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POR UN COMPAÑERO/A
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