ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
PROGRAM TAHUNAN (PROTA) KURIKULUM MERDEKA
2
Mata Pelajaran: Matematika | Fase C - Kelas V SD/MI | Tahun Pelajaran 2026/2027
3
4
INFORMASI UMUM PROGRAM
5
Satuan Pendidikan:SD / MI Negeri & Swasta
6
Mata Pelajaran:Matematika
7
Fase / Kelas:Fase C / Kelas V (Lima)
8
Tahun Pelajaran:2026 / 2027
9
Penyusun / Guru:Guru Kelas V
10
Target Alokasi Waktu:
144 JP (Termasuk Asesmen & Pengayaan/Cadangan)
11
12
13
CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) BERDASARKAN ELEMEN FASE C
14
ElemenDeskripsi Capaian Pembelajaran Fokus Topik Utama
15
BilanganPeserta didik menunjukkan kecakapan berpikir numerik (number sense) pada bilangan cacah hingga 1.000.000. Mampu membaca, menulis, mengidentifikasi nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, serta melakukan komposisi dan dekomposisi. Memecahkan masalah uang dan operasi aritmetika dasar (penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian) hingga 100.000, serta konsep KPK dan FPB. Menguasai operasional pecahan, konversi desimal, dan pengurutan desimal.Bilangan Cacah 100.000 - 1.000.000, Operasi Hitung, KPK & FPB, Pecahan & Desimal
16
AljabarPeserta didik mampu mengidentifikasi dan mengisi nilai variabel yang belum diketahui dalam kalimat matematika berkaitan dengan 4 operasi dasar hingga 1.000. Memahami dan mengembang pola bilangan membesar/mengecil (perkalian/pembagian), serta menerapkan penalaran proporsional dan rasio satuan dalam masalah nyata sehari-hari.Kalimat Matematika, Pola Bilangan, Rasio & Proporsi
17
PengukuranPeserta didik mampu menganalisis dan menghitung keliling serta luas daerah berbagai bangun datar (segitiga, segiempat, segi banyak) dan gabungannya. Mampu mengkalkulasi durasi waktu serta mengukur dan mengestimasi besar sudut dengan busur derajat.Keliling & Luas Bangun Datar, Pengukuran Sudut, Estimasi Waktu
18
GeometriPeserta didik memiliki kemampuan mengonstruksi dan mengurai bangun ruang (kubus, balok, dan gabungannya) serta visualisasi spasial dari berbagai perspektif (depan, atas, samping). Menganalisis karakteristik bangun datar dan ruang, serta menentukan posisi pada sistem koordinat berpetak/peta.Sifat & Karakteristik Bangun Datar, Konstruksi Bangun Ruang (Kubus & Balok)
19
Analisis Data & PeluangPeserta didik mampu mengumpulkan, mengurutkan, membandingkan, menyajikan, dan menganalisis data kuantitatif ke dalam piktogram, diagram batang, dan tabel frekuensi untuk penarikan kesimpulan. Mampu memprediksi probabilitas kejadian dalam percobaan acak sederhana.Penyajian Data (Tabel, Piktogram, Diagram Batang), Analisis Data, Probabilitas Acak
20
21
22
RINGKASAN ALOKASI WAKTU PER SEMESTER
23
SemesterJumlah Bab/Materi PokokTotal Alokasi Waktu (JP)
24
Semester 1 (Ganjil)596 JP
25
Semester 2 (Genap)466 JP
26
Asesmen / Cadangan / Remedial
220 JP
27
TOTAL ALOKASI TAHUNAN
9182 JP
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100