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Logique de construction des tableaux de compétences
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Le GT Emploi et Formation du Shift Project met dans ce document à disposition une liste de compétences qu'il juge nécessaires pour que les professionnels du secteur* mènent la transition du secteur agricole. Cette liste résulte :
- D'une analyse de la littérature sur les compétences de la transition agroécologique (détaillée dans le rapport "Quels actifs et quelles compétences pour une agriculture bas carbone, résiliente et prospère")
- D’un tri opéré sur la base de la revue des leviers de transformation identifiés dans le rapport "Pour une agriculture bas carbone, résiliente et prospère" du Shift Project (Novembre 2024) et de l'expertise des membres du groupe de travail
- De l'évaluation (sous la forme de notes et de retours qualitatifs) d'une 15aine d'agriculteurs sur la pertinence de ces compétences, en termes de pertinence pour la transition, et des besoins en formation sur ces compétences

Ces compétences ont été découpées en 2 grandes catégories :
- les compétences transversales permettant une réflexion systémique sur l’écosystème agricole, et applicable à l’ensemble des filières et des modèles d’exploitation → feuille 2
- les compétences ciblées sur des systèmes, filières ou pratiques agricoles spécifiques, qui pourraient concerner une part plus limitée des agriculteurs → feuille 3

Au sein de ces 2 catégories, deux types de savoirs ont été mis en évidence (distingués dans chaque feuille) :
- les savoirs (connaissances nécessaires à l’action technique)
- les savoirs-faire (compétences techniques)

Des savoirs-êtres ont également été identifiés, qui sont également nécessaires en compéments des savoirs et savoirs-faire afin d'adopter une posture favorable à l'évolution des pratiques sur son exploitation, au long cours → feuille 4

En outre, pour chacun des types de savoirs (savoir, savoir-faire, savoir-être), une liste de compétences complémentaires a été préparée. → feuille 5

Enfin, la dernière feuille est l'extrait qui figure dans le rapport "Pour une Agriculture bas-carbone,résiliente et prospère". → feuille 6

*cette liste a été conçue en ayant en tête le profil d'agriculteurs, cependant une seconde lecture permet de penser qu'elle est également pertinente pour d'autres professionnels, tels que des conseillers ou agents de coopératives par exemple.
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