A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | AC | AD | AE | AF | AG | AH | AI | AJ | AK | AL | AM | AN | AO | AP | AQ | AR | AS | AT | AU | AV | AW | AX | AY | AZ | BA | BB | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Riski | Top 3 - Ryhmä 1 | Top 3 - Ryhmä 8 | Seuraus/selite | Ensisijainen kategoria | Muut kategoriat | "Painoarvo" | Koskee Oppimateriaalien osalinjauksen tavoitetta 1 | Koskee Oppimateriaalien osalinjauksen tavoitetta 2 | Koskee Oppimateriaalien osalinjauksen tavoitetta 3 | Koskee Oppimiskäytäntöjen tavoitetta 1 | Koskee Oppimiskäytäntöjen tavoitetta 2 | Koskee Oppimiskäytäntöje tavoitetta 3 | Koskee Tutkimusartikkelien tavoitetta 1 | Koskee Tutkimusartikkelien tavoitetta 2 | Koskee Tutkimusartikkelien tavoitetta 3 | Koskee Tutkimusartikkelien tavoitetta 4 | Koskee Monografiaosalinjauksen tavoitetta 1 | Koskee Monografiaosalinjauksen tavoitetta 2 | Koskee Monografiaosalinjauksen tavoitetta 3 | Koskee Dataosalinjauksen tavoitetta 1 | Koskee Dataosalinjauksen tavoitetta 2 | Koskee Dataosalinjauksen tavoitetta 3 | Koskee Dataosalinjauksen tavoitetta 4 | Koskee Dataosalinjauksen tavoitetta 5 | Koskee Toimintakulttuurin tavoitetta 1 | Koskee Toimintakulttuurin tavoitetta 2 | Koskee Toimintakulttuurin tavoitetta 3 | Koskee Toimintakulttuurin tavoitetta 4 | Koskee Toimintakulttuurin tavoitetta 5 | Koskee Toimintakulttuurin tavoitetta 6 | Koskee Toimintakulttuurin tavoitetta 7 | |||||||||||||||||||||||
2 | Oppimisen ja oppimateriaalien ohjelmistojen ja alustojen hajanaisuus | x | Vaikeuttaa oppimateriaalien tekemistä, jakamista ja löytämistä sekä opetuksen jakamista organisaatioiden yli | 4 | Huomattava | Kyllä | Kyllä | Kyllä | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | Opetuksen järjestäjien negatiiviset asenteet | x | x | Ei haluta hyödyntää avoimia oppimateriaaleja tai käyttää avoimia oppimisalustoja tai -ohjelmistoja; ei pidetä avoimia kursseja laadukkaina | 2 | Huomattava | Kyllä | Kyllä | Kyllä | Kyllä | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | Tekstitys- ja käännösteknologian puutteet | Ehkäisevät kansainvälisen huomion saamista avoimille oppimateriaaleille | 4 | Tavallinen | Kyllä | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | Puutteelliset ohjelmistot ja oppimisalustat | Eivät tue avointen kurssien järjestämistä | 4 | Tavallinen | Kyllä | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Tekijänoikeuslainsäädännön viivästyminen ja epäonnistuminen | x | x | tutkijat ja organisaatiot eivät saa tarvitsemaansa tukea rinnakkaistallentamiselle, jolloin tutkija voi joutua vaikeuksiin ja organisaation kustannukset nousevat | 5 | Huomattava | Kyllä | Kyllä | Kyllä | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | Muutoshaluttomuus | Arvot, tavoitteet ja valinnat eivät kohtaa: Tavoitteisiin ei sitouduta tarpeeksi, mennään lyhyen tähtäimen tavoitteet edellä eikä tunneta tarpeeksi kansainvälisten kustannustoiminnan logiikkaa. Kulttuurinen muutos ei tapahdu organisaatioissa halutussa laajuudessa | 2 | 7 | Huomattava | Kyllä | Kyllä | Kyllä | Kyllä | Kyllä | Kyllä | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | Vastakkainasettelu: akateeminen ja suuri yleisö | Kansalaistiede, yritysyhteistyö. Yritysyhteistyön väheneminen. Pelko tieteellisen laadun kärsimisestä kun viedään akateemisen ympäristön ulkopuolelle. Yhteistyön tulee olla kannattavaa molemmille osapuolille. Haasteet vuorovaikutteisuudessa. | 6 | 3, 5 | Kyllä | Kyllä | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | Puutteelliset teknologiset ratkaisut | Data jää käyttämättä teknisten rajoitteiden vuoksi, ratkaisut puutteellisia käytettävyyden kannalta, organisaatioiden datoja ei voi luetteloida, datametriikan mittaaminen ei toteudu. Elinkaaren hallinnan ratkaisut eivät tue organisaation toiminnanohjausta. | 4 | 1, 3 | Erittäin huomattava | Kyllä | Kyllä | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 | Puutteellinen tietosuoja | x | Riittämätön osaaminen, riittämättömät resurssit | 7 | 5 | Erittäin huomattava | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 | Kehittymättömät tutkimuseettiset ohjeistukset | Esim. kansalaistieteessä | 6 | Kyllä | Kyllä | Kyllä | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
16 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
19 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
21 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
22 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
23 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
24 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
27 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
28 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
29 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
30 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
31 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
32 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
33 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
34 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
35 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
36 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
39 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
40 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
41 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
43 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
46 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
47 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
54 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
100 |