A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Расписание зачетной сессии обучающихся факультета специальной педагогики и психологии очной формы обучения по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, программа подготовки: Интегративный подход к обучению детей с речевыми нарушениями на 2 семестр 2021-2022 учебного года | ||||||||||||||||||||||||
2 | День | Пара | 14.ПООМ.21.ИПКОДСРН.1 | ||||||||||||||||||||||
3 | 18.06.2022 | 1 пара 9.00-10.20 | Логопедическая работа с детьми, имеющими сложный дефект развития
(ЗЧО) Жигорева М.В. 5-520 | ||||||||||||||||||||||
4 | 2 пара 10.30-11.50 | Логопедическая работа с детьми, имеющими сложный дефект развития
(ЗЧО) Жигорева М.В. 5-520 | |||||||||||||||||||||||
5 | 3 пара 12.00-13.20 | ||||||||||||||||||||||||
6 | 4 пара 13.50-15.10 | ||||||||||||||||||||||||
7 | 5 пара 15.20-16.40 | ||||||||||||||||||||||||
8 | 6 пара 16.50-18.10 | ||||||||||||||||||||||||
9 | 7 пара 18.20-19.40 | ||||||||||||||||||||||||
10 | 25.06.2022 | 1 пара 9.00-10.20 | Методика преподавания (ЗЧ) Лапп Е.А 5-520 | ||||||||||||||||||||||
11 | 2 пара 10.30-11.50 | Методика преподавания (ЗЧ) Лапп Е.А 5-520
| |||||||||||||||||||||||
12 | 3 пара 12.00-13.20 | ||||||||||||||||||||||||
13 | 4 пара 13.50-15.10 | ||||||||||||||||||||||||
14 | 5 пара 15.20-16.40 | ||||||||||||||||||||||||
15 | 6 пара 16.50-18.10 | ||||||||||||||||||||||||
16 | 7 пара 18.20-19.40 | ||||||||||||||||||||||||
17 | 27.06.2022 | 1 пара 9.00-10.20 | |||||||||||||||||||||||
18 | 2 пара 10.30-11.50 | ||||||||||||||||||||||||
19 | 3 пара 12.00-13.20 | ||||||||||||||||||||||||
20 | 4 пара 13.50-15.10 | ||||||||||||||||||||||||
21 | 5 пара 15.20-16.40 | Профилактика профессиональных нарушений голоса (ЗЧ) Леонова С.В. 5-520 | |||||||||||||||||||||||
22 | 6 пара 16.50-18.10 | Профилактика профессиональных нарушений голоса (ЗЧ) Леонова С.В. 5-520 | |||||||||||||||||||||||
23 | 7 пара 18.20-19.40 | ||||||||||||||||||||||||
24 | 30.06.2022 | 1 пара 9.00-10.20 | |||||||||||||||||||||||
25 | 2 пара 10.30-11.50 | ||||||||||||||||||||||||
26 | 3 пара 12.00-13.20 | ||||||||||||||||||||||||
27 | 4 пара 13.50-15.10 | ||||||||||||||||||||||||
28 | 5 пара 15.20-16.40 | Иностранный язык в профессиональной коммуникации (ЗЧ) Кузнецова Н.В. 5-023 | |||||||||||||||||||||||
29 | 6 пара 16.50-18.10 | Иностранный язык в профессиональной коммуникации (ЗЧ) Кузнецова Н.В. 5-023 | |||||||||||||||||||||||
30 | 7 пара 18.20-19.40 | ||||||||||||||||||||||||
31 | |||||||||||||||||||||||||
32 | |||||||||||||||||||||||||
33 | |||||||||||||||||||||||||
34 | |||||||||||||||||||||||||
35 | |||||||||||||||||||||||||
36 | |||||||||||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||||||||||
39 | |||||||||||||||||||||||||
40 | |||||||||||||||||||||||||
41 | |||||||||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||||||||
43 | |||||||||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||||||||||
46 | |||||||||||||||||||||||||
47 | |||||||||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||||||||
54 | |||||||||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||
100 |