ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
2
KISI- KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER
3
#REF!
4
5
#REF!#REF!
6
BABMUATAN PELAJARAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOALBENTUK SOAL NO SOAL
7
INDAHNYA PANGGILAN ALLAHFIQIH 3,1Menerapkan tata cara adzan dan iqamahDisajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui pengertian dari adzan dan iqamah dengan benarPilihan Ganda 1
8
3,2Memahami arti pentingnya adzan dan iqamahDisajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui pengertian dari adzan dan iqamah dengan benarPilihan Ganda 2
9
Disajikan lafal latin, siswa mampu menentukan tulisan lafal arab sesuai lafal latin dengan benarPilihan Ganda 3
10
Disajikan ayat, siswa mampu menentukan tulisan lafal latin sesuai ayat dengan benarPilihan Ganda 4
11
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menentukan pengertian dari muadzin dengan benarPilihan Ganda 5
12
Disajikan ayat, siswa mampu menentukan jawaban dari ayat dalam adzan dengan benarPilihan Ganda 6
13
Disajikan ayat, siswa mampu mengetahui ayat berdasarkan jawaban ayat dengan benarPilihan Ganda 7
14
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menentukan pengertian dari mustami dengan benarPilihan Ganda 8
15
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui pengertian dari adzan dan iqamah dengan benarEssay1
16
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui pengertian dari adzan dan iqamah dengan benarEssay2
17
Disajikan sebuah penryataan, siswa mampu mengetahui hal yang harus dilakukan apabila adzan sudah dikumandangkan dengan benarEssay3
18
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui pengertian dari Mumayyiz dengan benarEssay4
19
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu nama orang yang sedang mengumandangkan adzan dengan benarEssay5
20
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menjelaskan pengertian dari Iqamah dengan benarUraian1
21
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menuliskan ayat yang membedakan adzan sholat subuh dengan sholat yang lainnya dengan benar Uraian2
22
DIRIKANLAH SHALATFIQIH3,3Menerapkan gerakan dan bacaan shalat fardluDisajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menentukan amal ibadah yang pertama kali dihisab dengan benarPilihan Ganda9
23
3,4Memaharni ketentuan shalat fardluDisajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui cara untuk menghapuskan dosa dengan benarPilihan Ganda10
24
Disajikan ayat, siswa mampu mengetahui lafal doa berdasarkan ayat dengan benarPilihan Ganda11
25
Disajikan gambar, siswa mampu mengetahui nama gerakan shalat berdasarkan gambar dengan benarPilihan Ganda12
26
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menentukan gerakan shalat berdasarkan pernyataan dengan benarPilihan Ganda13
27
Disajikan ayat, siswa mampu menentukan bacaan ayat dengan benarPilihan Ganda14
28
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui batasan aurat bagi laki-laki dengan benarPilihan Ganda15
29
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui amal ibadah yang paling utama dengan benarEssay6
30
Disajikan gambar, siswa mampu mengetahui nama gerakan shalat berdasarkan gambar dengan benarEssay7
31
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui hukum shalat dengan benarEssay8
32
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui cara mensucikan dari hadas besar dengan benarEssay9
33
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui arah kiblat bagi orang Indonesia dengan benarEssay10
34
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menuliskan lafal bacaan saat sujud dengan benarUraian 3
35
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menyebutkan syarat sah dalam sholat fardlu dengan benarUraian 4
36
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menyebutkan tanda-tanda baligh bagi anak-anak dengan benar Uraian 5
37
38
#REF!
39
Guru Kelas
40
41
42
43
44
#REF!
45
#REF!
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100