ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
INER CONGRESS -2023 | 09.06.2023 - CUMA UZAKTAN SÖZLÜ SUNUM OTURUMLARI
2
3
BİLGİLENDİRME “UZAKTAN SÖZLÜ SUNUMU NASIL YAPACAĞIM ?”

Değerli katılımcılarımız;
INER CONGRESS’e göstermiş olduğunuz ilgi ve kıymetli çalışmalarınız ile kongremize katılımınız için çok teşekkür ederiz. Sözlü sunumlarınızı rahatlıkla gerçekleştirebilmeniz için aşağıdaki hatırlatmalarımızı dikkate almanızı rica ediyoruz;

Sunumlar; ZOOM programı ile Uzaktan Online Sunum şeklinde gerçekleştirilecektir.
• Öncelikle “Zoom” programını internetten bilgisayarınıza yükleyiniz.
• Sunum Saatinizden 15 dakika önce “Zoom”a girerek sizin sunumunuzun olduğu salonlarda belirtilen “Erişim Linki”ni kullanarak açıp, “Meeting ID” ve “Passcode” kısmına programda belirtilen bilgileri yazarak direkt erişim sağlayabileceksiniz.
• Sunum saatinizden önce giriş yaparak sizden önceki sunumları dinleme imkanınız olacaktır.
• Sunumunuzu “Powerpoint” formatında hazırlayarak sunum anında ekranınızı paylaşmaya hazır olunuz.
• Sunumunuz için sizlere soru-cevap kısmı dahil maksimum 10 dakika süre ayırılmıştır. Programın ve takip eden oturumların aksamaması için bu süreyi aşmamaya dikkat etmeniz önemle rica olunur.
• Sunum ya da dinleme esnasında ses problemleri yaşamamak için kulaklık kullanmanızı öneririz.
• İhtiyacınız halinde programda belirtilen salonlarda bilgilerini verdiğimiz “Oturum Başkanlarımız” ve “Uzaktan Sözlü Sunum Destek Ekibimiz” siz katılımcılarımıza gerekli bilgilendirme ve teknik desteği kesintisiz sağlayacaktır.
Saygılarımızla…
4
5
6
09.06.2023 Cuma
7
SALON-1
8
Direct Link →→→→→→ M2https://us06web.zoom.us/j/89485851722?pwd=MEpFYjlzaXJyamZudG9LdTZxUmpiZz09
Meeting ID: 894 8585 1722
Passcode: INERC2023
9
Session 1
10
TimeChair Of Session: Dr.Öğr.Üyesi Fatma KOCAAYAN
11
10.00
-
11.00		IDAuthorPresentation Name
12
121Zekeriya ÖzcanCovid-19 Pandemisi Döneminde Psikolojik Danışmanların Uzaktan Eğitim Sürecinde Psikolojik Danışmanlık Ve Rehberlik Hizmetleri Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi
13
217Tuba BağatarhanErgenlerde Ebeveynlerle İletişim Ve Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi
14
113Nurettin Yılmaz | Nurettin YılmazOkul Psikolojik Danışmanlarının Kaynaştırma Eğitimine Yönelik Tutum Ve Görüşlerinin İncelenmesi
15
154Davut Aydın | Şeyma AltunokTürkiye’De Bilişsel Esneklik İle İlgili Yapılmış Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi(2018-2022)
16
143Firdevs Savi ÇakarTürkiye’De Yaşanan 6 Şubat Depremi Ve Gençlerin Dolaylı Travma Tepkilerinin İncelenmesi
17
18
19
20
09.06.2023 Cuma
21
SALON-2
22
Direct Link →→→→→→https://us06web.zoom.us/j/86370752063?pwd=b3d6UFgrZ0NJT1VEa1U3NDdyMjk1Zz09
Meeting ID: 863 7075 2063
Passcode: INERC2023
23
Session 2
24
TimeChair Of Session: Dr. Öğr. Üyesi Funda UYSAL
25
10.00
-
11.00		IDAuthorPresentation Name
26
208Arzu GürdalDijital Oyun Oynayan Gençlerin Sosyal Yapı İçerisindeki Yerleri İle Sanal Dünya İçerisindeki Yerleri Arasındaki İlişkileri: Pierre Bourdıeu’Nun Habitus Kavramı
27
205Şeyda Can | Handan ErenEtkileşimli Video Eğitiminin Hemşirelik Öğrencilerinin Kan Basıncı Ölçme Bilgi Ve Beceri Düzeyine Etkisi
28
229Şeyda CanHemşirelikte Etkileşimli Video Teknolojisi: Sistematik Derleme
29
122Tuğba Türkkan | Kenan Bülbül | Hatice OdacıThe Covıd-19 Pandemic And Online Education: A Qualitative Study From The Perspective Of Academics
30
257Erdal Hamarta | Önder Baltacı | Ömer Faruk Akbulut | Muhammed AkatErgenlerde Problemli İnternet Kullanımı İle Akran İlişkileri Ve Aile Uyumu Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
31
32
33
09.06.2023 Cuma
34
SALON-3
35
Direct Link →→→→→→https://us06web.zoom.us/j/86321970583?pwd=OU5SRzgxWXRKNDdPSDZOTUV6VXdmQT09
Meeting ID: 863 2197 0583
Passcode: INERC2023
36
Session 3
37
TimeChair Of Session: Doç. Dr. Derya CAN
38
10.00
-
11.00		IDAuthorPresentation Name
39
236Şükran Sarıarslan | Menekşe Seden Tapan Broutin | Muhammet Emin Özdemir9. Sınıf Matematik Dersi Üçgenler Konusunun Öğretiminde Ters Yüz Sınıf Modelinin Uygulanması Ve Öğrenci Görüşleri
40
186Rahime Çelik GörgütBilim Sanat Merkezi matematik öğretmenlerinin matematiksel anlamayı geliştirme yönelik etkinlik uygulamaları
41
238Şerife Mutlu | Derya Canİlkokul 4. Sınıf Matematik Çalışma Fasiküllerinde Yer Alan Soruların Sayı Duyusu Bileşenlerine Göre İncelenmesi
42
128Kamil Arif Kırkıç | Elif Esra Arıkan | Şaziye Tatlı Uluşık | Tuba Çadırİlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Problem Çözme Tutumları Ve Problem Kurma Öz Yeterlilik Becerileri Arasındaki İlişki
43
275Selin Dündar | Mustafa Akıncıİlköğretim Matematik Öğretmenlerinin Eşitlik Ve Denklem Konusundaki Pedagojik Alan Bilgilerinin Kavram Yanılgısı Bileşeni Açısından İncelenmesi
44
45
46
47
09.06.2023 Cuma
48
SALON-4
49
Direct Link →→→→→→https://us06web.zoom.us/j/89802492327?pwd=MlBrRTh6VDMzWVpuZEp0cEdwMktvUT09
Meeting ID: 898 0249 2327
Passcode: INERC2023
50
Session 4
51
TimeChair Of Session: Dr. Öğr. Üyesi Mehtap Coşgun Başar
52
10.00
-
11.00		IDAuthorPresentation Name
53
220Ceren DoganGeçmişten Günümüze Görme Yetersizliği Bulunan Müzisyenler Ve Müzik Eğitiminde Görme Engeli
54
210Ceren DoğanGörme Yetersizliği Olan Bireylerin Eğitimine Yönelik Müzik Teknolojileri
55
149Tolga Karadaş | Cengiz Ağlar | Nalan Kazaz | Tuncay DilciEğitim Ortamlarının Bir Parçası Olarak Renklerin Öğretimsel Başarıya Ve Öğrenci Psikolojisine Etkileri
56
160Ümmühan Akbaş | Leyla Tepecik | Cihan Bingöl | Ebru SuakanMinyatürlerle Türklerde Bilim Projesi-Güneş Doğudan Yükselir
57
260Tuba Önal | Mehmet Kemal AydınBeden Eğitimi Ve Spor Derslerinin Değerlendirilmesinde Uluslararası Standartlar: Shape Amerika Standartları
58
221Hüseyin Alper Gürses | Mehmet UlaşSpor Bilimleri Fakültesinde Öğrenim Gören Öğrencilerin Beden Okuryazarlık Düzeylerinin Belirlenmesi Ve Karşılaştırılması
59
60
61
62
09.06.2023 Cuma
63
SALON-1
64
Direct Link →→→→→→M2https://us06web.zoom.us/j/89485851722?pwd=MEpFYjlzaXJyamZudG9LdTZxUmpiZz09
Meeting ID: 894 8585 1722
Passcode: INERC2023
65
Session 5
66
TimeChair Of Session: Doç. Dr. Önder Baltacı
67
11.15
-
12.15		IDAuthorPresentation Name
68
161Tunahan Kargı | Dilek Gençtanırım KurtAlgılanan Ebeveyn İlişki Alışkanlıkları Ölçeği (Aeiaö): Seçim Teorisi Temelli Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
69
194Esra Örtücü | Önder BaltacıEbeveynlerin Çocuklarıyla Kurdukları İlişki İle Sosyotelist Olma Durumlarının İncelenmesi
70
167İbrahim SayılganLise Öğrencilerinde Duygusal Zekâ Düzeyinin Ve Öznel İyi Oluşun Sanal Oyun Bağımlılığı İle İlişkisinin İncelenmesi.
71
195Selahattin Avşaroğlu | Ayrahat HudaynazarovaRuhsal Bozuklukların Tanısal Ve İstatistiksel Elkitabının (Dsm) Dört Ve Beşinci Basımlarındaki Nörogelişimsel Bozuklukların Tanımlarının Karşılaştırılması
72
175Dilan Işık | Çiğdem Şahin TaşkınSosyal-Duygusal Öğrenmede Velinin Rolü
73
192Gamze AKKAYAZihinsel Yetersizliği Olan Bireylerde Masa Tenisi Egzersizlerinin Dikkat Düzeyine Etkisinin İncelenmesi
74
75
76
77
09.06.2023 Cuma
78
SALON-2
79
Direct Link →→→→→→https://us06web.zoom.us/j/86370752063?pwd=b3d6UFgrZ0NJT1VEa1U3NDdyMjk1Zz09
Meeting ID: 863 7075 2063
Passcode: INERC2023
80
Session 6
81
TimeChair Of Session: Doç. Dr. Sezan Sezgin
82
11.15
-
12.15		IDAuthorPresentation Name
83
245İbrahim Karip | Betül Ünveren Karip | Mehmet AlbayrakE-Öğrenme Teknolojileri Ve Bileşenleri
84
271Metin KusMobil Öğrenme: Bibliyometrik Bir Analiz
85
282Yonca SaatoğluOrtaokul Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitime İlişkin Tutumları (Çorum İli Örneği)
86
249Sinem Şahin | Münevver ÇetinUzaktan Eğitimde Akreditasyon: Türkiye Örneği
87
124Seda KırtayIntelligence in the Education Sector in Turkiye: Opportunities and Challenges Türkiye'de Eğitim Sektöründe Yapay Zekâ: Fırsatlar ve Zorluklar
88
150Feride Yeşildağ | Yaşar Özmen | Sezan Sezgin | Derya Arslan ÖzerSınıf Eğitiminde Web 3.0 Teknolojilerinin Kullanımı: Potansiyeller Ve Fırsatlar
89
90
91
92
09.06.2023 Cuma
93
SALON-3
94
Direct Link →→→→→→https://us06web.zoom.us/j/86321970583?pwd=OU5SRzgxWXRKNDdPSDZOTUV6VXdmQT09
Meeting ID: 863 2197 0583
Passcode: INERC2023
95
Session 7
96
TimeChair Of Session: Dr. Öğr. Üyesi Ecehan Candan
97
11.15
-
12.15		IDAuthorPresentation Name
98
216Blerta Bodinaku | Skerdi Zahaj | Gerda SulaAn Exploration Of Students’ And Pedagogues’ Perceptions On Unethical Behaviors İn Higher Education İn Albania
99
234Anila SulstarovaChanging reactions to novelty through the "Dedicated Attention" experiment in institutionalized children
100
5Lin, Hsiang-YunThe Effects Of Concept Map On Primary Students' English Reading Comprehension As Second Langugae İn Taiwan