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1 | School Board Meeting | |||||||||||||||||||||||||
2 | List of speakers for Away for the Day policy change | |||||||||||||||||||||||||
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4 | Speaking Approach: | |||||||||||||||||||||||||
5 | 1 | Introduce yourself, profession/credentials/school connection | ||||||||||||||||||||||||
6 | 2 | Short story/stats | ||||||||||||||||||||||||
7 | 3 | Credible research supporting the need to remove phones. Hardcopy handouts to give to the board, if desired. | ||||||||||||||||||||||||
8 | 4 | Closing: In closing, I ask for the the implementation of an "Away for the Day policy" at [insert school] | ||||||||||||||||||||||||
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12 | Angle | Speaker | Resources | |||||||||||||||||||||||
13 | 1 | Introduce AFTD policy, tie into strategic plan | Incoming parent | |||||||||||||||||||||||
14 | 2 | A student's perspective | Current 5th grader | |||||||||||||||||||||||
15 | 3 | Surgeon General Warning | Local pediatrician | |||||||||||||||||||||||
16 | 4 | Mental Health, safety in emergencies | Local psychiatrist | Kids who get smartphones earlier become adults with worse mental health (substack.com) | ||||||||||||||||||||||
17 | 5 | Community Mental Health | Former chair of Community Mental Health; current grandparent; attorney | |||||||||||||||||||||||
18 | 6 | Relational connection/Lonliness | Parent, substitute teacher | The Case for Phone-Free Schools - by Jon Haidt (substack.com) | ||||||||||||||||||||||
19 | Social Media Use and Adolescent Mental Health: Findings From the UK Millennium Cohort Study - eClinicalMedicine (thelancet.com) | |||||||||||||||||||||||||
20 | teensandtech-final.pdf (ifstudies.org) | |||||||||||||||||||||||||
21 | 7 | Safety Concerns/Peer interaction/learning | Teacher | |||||||||||||||||||||||
22 | 8 | Distraction in classrooms/Educational impact | Teacher | Brain Drain: The Mere Presence of One’s Own Smartphone Reduces Available Cognitive Capacity | Journal of the Association for Consumer Research: Vol 2, No 2 (uchicago.edu) | ||||||||||||||||||||||
23 | The Effects of Cell Phone Use and Emotion‐regulation Style on College Students' Learning - Lee - 2017 - Applied Cognitive Psychology - Wiley Online Library | |||||||||||||||||||||||||
24 | The Mere Presence of a Cell Phone May be Distracting: Implications for Attention and Task Performance: Social Psychology: Vol 45, No 6 (hogrefe.com) | |||||||||||||||||||||||||
25 | The attentional cost of receiving a cell phone notification. (apa.org) | |||||||||||||||||||||||||
26 | 9 | Freedom to learn/Freedom to teach | Attorney, parent | |||||||||||||||||||||||
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28 | Additional resources: | |||||||||||||||||||||||||
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30 | 9 | Potential pushbacks | The Case for Phone-Free Schools - by Jon Haidt (substack.com) | |||||||||||||||||||||||
31 | See the section "What Does Going Phone Free Mean" | |||||||||||||||||||||||||
32 | https://www.nea.org/advocating-for-change/new-from-nea/cellphone-bans-school-are-back-how-far-will-they-go | |||||||||||||||||||||||||
33 | See "pushback from parents" | |||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | 12 | Example policies | Cell Phone Policy at NHS - Forms, Information, and Policies at NHS - Forest Hills Public Schools (fhps.net) | |||||||||||||||||||||||
36 | PYE/Away for the Day | MICHIGAN: | Cell Phone Policy at Central Middle - Central Middle School - Forest Hills Public Schools (fhps.net) | |||||||||||||||||||||||
37 | Forest Hills | FHE Cell Phone Policy - Eastern High Forms, Information, and Policies - Forest Hills Public Schools (fhps.net) | ||||||||||||||||||||||||
38 | East Grand Rapids | Smart phones, Social Media, & Teens - The Greenspire School | ||||||||||||||||||||||||
39 | East Lansing | https://docs.google.com/document/d/1AaFudaYO8Nz67m7mQhwgTlt9SrGkwnfs/edit | ||||||||||||||||||||||||
40 | Detroit Catholic Central | |||||||||||||||||||||||||
41 | GTACS | |||||||||||||||||||||||||
42 | Greenspire | |||||||||||||||||||||||||
43 | Ionia Middle School | |||||||||||||||||||||||||
44 | Grosse Pointe Public Middle schools | |||||||||||||||||||||||||
45 | Utica Community Schools | https://www.uticak12.org/site/handlers/filedownload.ashx?moduleinstanceid=237&dataid=118&FileName=2022-23%2078%20Handbook%20Final.pdf | ||||||||||||||||||||||||
46 | Bloomfield Public Schools | https://www.bloomfield.org/about-us/board-of-education/uniform-student-code-of-conduct | ||||||||||||||||||||||||
47 | Haslett Public Schools | https://www.haslett.k12.mi.us/cms/lib/MI02212134/Centricity/Domain/136/HMS%20Handbook%2021-22.pdf | ||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | Around the Country: | |||||||||||||||||||||||||
50 | White Hills Middle School - CA | |||||||||||||||||||||||||
51 | Grace Christian School - CA | |||||||||||||||||||||||||
52 | Roosevelt High School - WA | |||||||||||||||||||||||||
53 | Jefferson Middle School - FL | |||||||||||||||||||||||||
54 | San Mateo High School - CA | |||||||||||||||||||||||||
55 | Highland Park Middle School - TX | |||||||||||||||||||||||||
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