ABCDEF
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編號論文題目研究生指導教授學校研究所
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T-1高等教育原住民學生學校適應之研究吳景雲劉美慧國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-2原漢族群共存學校實施原住民教育之個案研究劉芝良莊勝義國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
4
T-3生命的困境與謳歌:身心障礙兒母親的生命經驗初探蘇玲惠盧蕙馨國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
5
T-4客家女性的族群認同經驗──五位女性客家文化工作者的命認同余亭巧莊雅仲國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-5殖民與體現──太魯閣人的殖民身體史研究(1914-1945)林柏昶莊勝義國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-6兩個偶然:一篇中途轉向的生命紀事林嵩蒼廉兮國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
8
T-7東部原漢雙族裔成人認同研究邱莉雯譚光鼎國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
9
T-8提升國小原住民學生國語科學業成就之行動研究李奇憲熊同鑫國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-9從討海到觀光:澎湖島嶼的當代轉型蔡玫玫紀駿傑國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-10阿美族學童族語學習之研究──以靜心國小六位學童為例簡秀如劉維玉國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-11客家農村女性的勞動經驗與美德李竹君游美惠國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-12多元文化課程目標之建構──階層分析程序法之應用許立明劉美慧國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-13大陳人移民經驗的認同歷程柯凱珮莊雅仲國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-14傳統與網路社會交易信任基礎之分析葉瑋琳張維安國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-15學校潛在課程之民族誌研究──資本的差異與實踐劉康盛劉美慧國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-16青少年網路咖啡文化之研究楊景准許育典國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-17教師性別意識與性別平等教育實踐之研究──以兩位國小教師為例謝芳怡王采薇國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-18國小社會科概念構圖教學策略之行動研究朱南平劉美慧國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-19六位女性漢族教師在原住民學校生活經驗蕭鳳玉劉美慧國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-20論傅柯的生命權力李旻如張宏輝國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-21在部落與學校之間:我與布農族少年一同學習的故事周慧玲劉美慧國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-22迎戰社會建構的卑微:從看見自我到理解他人秋燕屏廉兮國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-23花蓮松園別館之地方感研究林怡伶李永展國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-24跨越邊界──跨國婚姻中越南女性的認同經驗陶曉萱趙彥寧國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-25海洋作為認同的場域──從廖鴻基及夏曼‧藍波作品探究其認同與實踐李珮琪王應棠國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-26鄉土語言教師族群觀之研究張冠瑩莊勝義國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-27男人的新天堂路:已婚男性與性別平等意識互動之研究劉俊杰郭麗安、王沂釗國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-28來自邊緣的聲音──一位女性教師的敘事實踐陳慧敏廉兮國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-29跨越女男的愛情界線──從女同志生命敘說看到雙性戀女同志謝宜純呂傑華國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-30花蓮縣國小校長多元化教育認知與實際辦學情形之研究陳伶豔莊勝義國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-31原住民地區教師國語教學建構歷程之行動研究──以多元智慧出發林玉鳳楊宗仁國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-32花蓮地區國小教師議題中心教學信念及多元文化議題調查之研究石雅玫劉美慧國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-33國小教師的多元文化教育素養指標建構初步研究楊傳蓮莊勝義國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-34溢出常軌之後──中輟生的生涯與自我認同議題陳怡璇林美珠國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-35破殼而出:十四位日出師院原住民女學生的教育經驗楊淑玲劉美慧國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-36原住民學校的親師互動──以玫瑰小學為例王泰茂吳天泰國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-37多元文化課程方案的實施──學生經驗課程之研究莊采珂劉美慧國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-38我把羅曼史變教材了──中學生的性別平權教學素質鍾佩怡游美惠國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-39小學社會科多元文化之族群關係課程設計研究林君穎譚光鼎國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-40族群認同與生命的交織~四位原住民青年族群認同之生命經驗與民族誌電影~高雅雪林文玲國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-41女性主義教學的實踐──女性歷史單元教學活動之發展洪美蓮游美惠國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-42少數民族兒童學校教育問題探討──以花蓮縣某泰雅(德魯固)族國小及其學區為例全中鯤姚誠國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-43英介式族語語音教學法之行動研究──一所高中的社團組織為例黃東秋饒見維國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-44鄉土教材之內容分析與教材發展過程之研究──以花蓮縣國民小學鄉土教材第一冊為例廖孟慧姚誠國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-45誰的自然?由多元文化的觀點來反思生態保育運動:以花蓮地區為例連志展紀駿傑國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-46批判性思考教學與兒童自我態度關係之研究蔡文珮莊勝義國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-47教師增能與多元文化教育的實踐黃瑞慧游美惠國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-48泰雅族學童國語及數學學習式態之研究──以翡翠國小為例林明芳譚光鼎國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-49文化脈絡中的社會行動──慈濟教聯會之社區教育個案研究許淑燕卯靜儒國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-50從女大男小的愛情故事裡看──愛情國度裡的年齡、階級、性別與認同廖庭可林美珠國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-51媽媽來讀書──母職實踐與讀書會洪秀珍游美惠國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-52語言、階級、教室:以一所國小教室內師生語言互動為例詹念峰宋文里國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-53七美的婦女與家庭──女性主義民族誌的觀點邱俊凱游美惠國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-54「黑白ㄘㄟˋ!亞當夏娃ㄆㄟˋ?」運動文化的性別刻板印象─一個國小班級躲避球運動之研究滕德政莊勝義國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-55國小教師多元文化教學信念與其運作課程之個案研究吳雅惠劉美慧國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-56學校文化的社會學分析──布迪厄之文化再生產觀點之啟示傅光鴻陳柏璋國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-57小學『反性騷擾教育』的理念與實踐劉宜游美惠國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-58媒體識讀與多元文化課程──以日本偶像劇為課程設計素材林子斌劉美慧國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-59召回我們的力量──一個阿美族部落舞團女性的生命經驗梁莉芳游美惠國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-60歷史再現與鄉土召喚───以《少年葛瑪蘭》、〈The Strange Tale of a British Colony on the East Coast of Taiwan in the Years 1868-1870〉與《土地與靈魂》為例佀同俊許學仁國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-61掙扎輿圖──女性/旅行/書寫許茹菁卯靜儒國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-62《親密戰爭?》──從母女關係看性別角色與認知的建構鄒金鳳游美惠國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-63從慣用左手者的生活經驗看右手霸權王致傑莊勝義國立花蓮師範學院多元文化教育研究所
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T-64農村婦女對兒女的性別角色教養態度與教養方式之研究高淑貴羅敏綺國立臺灣大學農業推廣學研究所
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T-65不能說的秘密:女同志伴侶親密暴力經驗與因應策略之研究溫筱雯林萬億國立臺灣大學社會工作學系
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T-66性騷擾申訴者回應模式之經驗探究──以職場女性為例陳燕卿王麗容國立臺灣大學社會工作學系
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T-67以家之實,抗家之名:台灣女同志的成家實踐李慈穎吳嘉苓、畢恆達國立臺灣大學社會學研究所
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T-68當丈夫不再為經濟的靠山時:論夫妻間的權利與運作過程董秀珠林萬億國立臺灣大學社會學研究所
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T-69金錢與探戈:台灣女同志酒吧之研究呂錦媛趙彥寧、孫中興國立臺灣大學社會學研究所
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T-70做兵、儀式、男人類:台灣義務役過程之陽剛氣質研究高穎超藍佩嘉國立臺灣大學社會學研究所
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T-71酷兒再生產:女同志的親職實作、生殖科技使用與情感認同何思穎吳嘉苓、趙彥寧國立臺灣大學社會學研究所
73
T-72高風險的性?從男同志轟趴參與者的性實作檢視「多重性伴侶」的愛滋風險論述杜思誠吳嘉苓國立臺灣大學社會學研究所
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T-73潑到國外的水──國際婚姻中越南與娘家間的跨國連結范明秋藍佩嘉國立臺灣大學社會學研究所
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T-74台灣女警的工作處境與困境林幼琦林鶴玲、王弘岳國立臺灣大學新聞研究所
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T-75性別意識和線上交友自我形象的建構與認同──以PTT的Alltogether版為例陳偉棻張錦華國立臺灣大學新聞研究所
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T-76當個怎樣的母親?戰後台灣法律中的母職建構莊韻親陳昭如國立臺灣大學法律學系
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T-77當我們「同」在「異」起?台灣CEDAW運動之研究與評析陸詩薇張文貞國立臺灣大學法律學研究所
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T-78百年對對,只恨看不見:台灣法律夾縫下的女女親密關係林實芳陳昭如國立臺灣大學法律學系
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T-79日久他鄉是故鄉──由性別觀點論婚姻移民之規劃與居留制度郭思岑黃昭元國立臺灣大學法律學研究所
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T-80女性主義對當代國家安全的反思羅嘉薇石之瑜國立臺灣大學政治學研究所
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T-81女性主義的建築設計問題──學生主體經驗與性別意識建構張之芃畢恆達國立臺灣大學建築與城鄉研究所
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T-82父權家庭意識形態的平價住宅政策與執行之分析─台北市平價住宅中單親母親之求生存策略陳怡伶夏鑄九國立臺灣大學建築與城鄉研究所
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T-83越過生命的那一座山──女性登山體驗與登山對其生命經驗的影響黃麗螢畢恆達國立臺灣大學建築與城鄉研究所
85
T-84抵抗的社區──社會運動中的女性勞工經驗:以福昌紡織電子廠員工關廠抗爭為個案林文婷夏鑄九國立臺灣大學建築與城鄉研究所
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T-85台北新公園同志運動:情慾主體的社會實踐謝佩娟夏鑄九國立臺灣大學建築與城鄉研究所
87
T-86閱讀汽車廣告:廣告文本的性別與空間分析林俊良畢恆達國立臺灣大學建築與城鄉研究所
88
T-87打造性別認同的基地:解讀女性主義書店「女書店」之空間意義趙曉慧畢恆達國立臺灣大學建築與城鄉研究所
89
T-88河邊春夢:台灣高雄愛河河畔男性間性欲地景的人文地理學研究吳文煜畢恆達國立臺灣大學建築與城鄉研究所
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T-89女性流動經驗下身體與空間關係的轉化──以台灣女留學生在北美公共空間中身體經驗之轉變為例林卉羚畢恆達國立臺灣大學建築與城鄉研究所
91
T-90磨蹭的快感?──阿魯巴的男子氣慨建構郭怡伶畢恆達國立臺灣大學建築與城鄉研究所
92
T-91「她」的家──單身女人的成家行動與家空間體驗陳柔吟畢恆達國立臺灣大學建築與城鄉研究所
93
T-92台北非常同志──台北同玩節作為一種社會運動許雯娟畢恆達國立臺灣大學建築與城鄉研究所
94
T-93規訓、共犯與反制:以「林志玲現象」分析台灣女體之再現陳宏昱倪淑蘭國立臺灣藝術大學表演藝術研究所
95
T-94女同志家庭親子關係法制之研究李惠珊雷文玫國立清華大學科技法律研究所
96
T-95上海新女兒:從家庭面向分析獨生女兒的性別經驗王善嬿范雲、
周碧娥
國立清華大學社會學研究所
97
T-96性別化的實驗室:陽剛氣質與科技實作韓采燕沈秀華、林文淵國立清華大學社會學研究所
98
T-97性別與國家:當代台灣婦女運動的性論述,1987-1999呂嘉鴻周碧娥國立清華大學社會學研究所
99
T-98中國新興婦女組織啟蒙:運動者性別意識啟蒙經驗與組織策略韓鈴范雲、
吳介民
國立清華大學社會學研究所
100
T-99女性抽菸行為的性別實作顏詩怡周碧娥國立清華大學社會學研究所