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1 | Use this model: | https://goo.gl/6vz22e | License: | cc-by-sa-nc | ||||||||||||||||||
2 | Risk management sheet | Course videos and documents: | http://projectmanagementcourse.pm/ | |||||||||||||||||||
3 | Project XXXX | |||||||||||||||||||||
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5 | Steps: | |||||||||||||||||||||
6 | 1/ Clarification of objectives with the client and the supervisors. Risk identification is approved by experts | |||||||||||||||||||||
7 | 2/ Impact assessment / prioritization | |||||||||||||||||||||
8 | 3/ this risk management plan | Version 0.0 | ||||||||||||||||||||
9 | updated: | |||||||||||||||||||||
10 | approved by: | |||||||||||||||||||||
11 | Description | Severity 1-4 | Frequency 1-4 | Criticality | Resp | Prevention | Control | Monitoring (optional) | ||||||||||||||
12 | The machines and other manufacturing equipment are not available at the right time | 3 | 3 | 9 | Sara | Anticipate the implementation stages and plan workshop sessions | Check the planning with the workshop one week in advance | |||||||||||||||
13 | Project is unusable by the client (lack of training) | 3 | 2 | 6 | Tao | Make sure ergonomy is taken into account | Collect and keep documentation in a single place | |||||||||||||||
14 | Disagreements within the team | 2 | 3 | 6 | Maria | Keep the organizational structure clear, and respect the established task allocation. | Address all problems, and keep discussing them until they are solved | |||||||||||||||
15 | The researcher in the partner's lab progresses quicker than the project team | 2 | 2 | 4 | Jack | Define specific roles to distinguish our added value from theirs, maintain regular contacts with the researchers | Renegociate the objectives/deliverables as soon as the problem is detected | |||||||||||||||
16 | Data analysis does not yield expected results | 4 | 1 | 4 | Tao | Redo the measures, if necessary reassess the expected performances of the prototype | ||||||||||||||||
17 | A "diplomatic clash" occurs in the relations between the university and the partner | 2 | 2 | 4 | Omar | Consult with the other project groups and with the partner | ||||||||||||||||
18 | The team looses motivation in the project. | 3 | 1 | 3 | Tao | Promote collective emulation by sharing achievements: stand-up meeting every Thusrday morning | ||||||||||||||||
19 | The team or one of its members is incompetent | 3 | 1 | 3 | Maria | Update the required competencies, and plan training | ||||||||||||||||
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