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2 | Atualizado em: | 28/09/2026 | |||||||||||||||||||||||||
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4 | Resultado - Demanda Espontânea – Programas e Projetos – Fluxo contínuo sem a concessão de bolsas | ||||||||||||||||||||||||||
5 | Média | Status | Proposta | Modalidade | Área de Extensão | Linha de Extensão | Alinhamento ODSs | Prof. rede públcia | |||||||||||||||||||
6 | 99,7 | Aprovado | Miniatletismo – Iniciação Esportiva | Projeto de extensão | Saúde | Esporte e lazer | Saúde e Bem-Estar; Redução das Desigualdades; Cidades e Comunidades Sustentáveis. | 20 | |||||||||||||||||||
7 | 99,45 | Aprovado | Estresse Tóxico na Infância: Impactos Biopsicossociais e Estratégias de Enfrentamento em Contextos Educacionais | Projeto de extensão | Educação e Saúde | Formação de Professores | Saúde e Bem-Estar; Educação de Qualidade; Redução das Desigualdades; Parcerias e Meios de Implementação | 140 | |||||||||||||||||||
8 | 99,25 | Aprovado | Programa Nacional de Vivências no Sistema Único de Saúde (vivências no sus), em articulação com o Projeto Vivências e Estágios na realidade do SUS (VER-SU) | Projeto de extensão | Saúde | Saúde humana | Erradicação da Pobreza; Saúde e Bem-Estar; Educação de Qualidade e Redução das Desigualdades | 0 | |||||||||||||||||||
9 | 99 | Aprovado | OUVIDORES DE VOZES EM REDE: AMARRAÇÃO, ESTABILIZAÇÃO E (RE)INVENÇÃO | Projeto de extensão | Saúde | Saúde humana | Saúde e Bem-Estar | 0 | |||||||||||||||||||
10 | 98,9 | Aprovado | Nutrição em Cena: conhecendo a UFJF, descobrindo a profissão e promovendo a alimentação adequada e saudável | Projeto de extensão | Educação | Educação Profissional | Fome Zero e Agricultura Sustentável; Saúde e Bem-Estar; Educação de Qualidade. | 200 | |||||||||||||||||||
11 | 98,75 | Aprovado | Raízes do Cuidado: Co-construção Intercultural da Caderneta da Mulher Kaingang nos Ciclos de Vida | Projeto de extensão | Saúde | Saúde humana | Saúde e Bem-Estar | 230 | |||||||||||||||||||
12 | 98,55 | Aprovado | TEMPO É VIDA: CAPACITAÇÃO EM URGÊNCIA E EMERGÊNCIA PARA A COMUNIDADE E FORMAÇÃO ACADÊMICA INTERPROFISSIONAL | Projeto de extensão | Saúde | Saúde humana | Saúde e Bem-Estar; Educação de Qualidade | 20 | |||||||||||||||||||
13 | 98,5 | Aprovado | “Sóis: entre a Solidariedade e a Solidão" | Projeto de extensão | Saúde | Grupos sociais vulneráveis | Educação de Qualidade; Cidades e Comunidades Sustentáveis | 0 | |||||||||||||||||||
14 | 98,5 | Aprovado | HISTOLOGIA HUMANA: APOIO AO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO | Projeto de extensão | Educação | Divulgação Científica e Tecnológica | Educação de Qualidade; Redução das Desigualdades; Parcerias e Meio de Implementação | 20 | |||||||||||||||||||
15 | 98,2 | Aprovado | Extensão em Rede para o Plano Comunitário de Redução de Riscos e Adaptação Climática — PCRA | Projeto de extensão | Meio Ambiente | Desenvolvimento Urbano | Saúde e Bem-Estar; Educação de Qualidade ; Igualdade de Gênero; Água Potável e Saneamento; Indústria, Inovação e Infraestrutura; Redução das Desigualdades; Cidades e Comunidades Sustentáveis; Ação Contra a Mudança Global do Clima; Vida Terrestre e Igualdade de Gênero | 0 | |||||||||||||||||||
16 | 98 | Aprovado | Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal e Cidadania Fiscal | Projeto de extensão | Educação | Emprego e Renda | Educação de Qualidade; Trabalho Decente e Crescimento Econômico. | 10 | |||||||||||||||||||
17 | 97,5 | Aprovado | Governança pública e otimização do controle gerencial e financeiro na Prefeitura de São Tiago | Projeto de extensão | Tecnologia e Produção | Gestão Pública | Trabalho Decente e Crescimento Econômico e Parcerias e Meios de Implementação | 0 | |||||||||||||||||||
18 | 97,15 | Aprovado | YOGA na UFJF | Projeto de extensão | Cultura | Desenvolvimento Humano | Saúde e Bem -Estar; Educação de Qualidade | 50 | |||||||||||||||||||
19 | 96,95 | Aprovado | Parque do Museu Mariano Procópio | Vitalidade, Desempenho e Apropriação do Espaço Público | Projeto de extensão | Meio Ambiente | Desenvolvimento Humano | Saúde e Bem -Estar; Cidades e Comunidades Sustentáveis; Paz, Justiça e Instituições Eficazes. | 0 | |||||||||||||||||||
20 | 96,5 | Aprovado | Atletismo Paralímpico - Centro de Referência Paralímpica de GV | Projeto de extensão | Saúde | Esporte e lazer | Saúde e Bem-Estar; Reduçao das Desigualdades; Paz, Justiça e Instituições Eficazes. | 0 | |||||||||||||||||||
21 | 96,5 | Aprovado | Centro de Referência Paralímpica – Governador Valadares: Inclusão, Iniciação esportiva e Formação de recursos humanos. | Programade Extensão | Saúde | Esporte e lazer | Saúde e Bem-Estar; Reduçao das Desigualdades; Paz, Justiça e Instituições Eficazes. | 0 | |||||||||||||||||||
22 | 96,35 | Aprovado | Teatro da UFJF: formação e criação cênico-musical em teatro musical e memória coletiva. | Projeto de extensão | Cultura | Artes Cênicas | Educação de qualidade; Igualdade de gênero; Redução das desigualdades; Cidades e comunidades sustentáveis; Paz, justiça e instituições fortes | 5 | |||||||||||||||||||
23 | 96,15 | Aprovado | Experiências com processos educativos e audiovisualidades | Programade Extensão | Educação | Mídia | Redução das Desigualdades ;Educação de Qualidade e Igualdade de Gênero | 300 | |||||||||||||||||||
24 | 96,05 | Aprovado | PROJETO NUTRIVIDA: SUPORTE A ADULTOS COM CONDIÇÕES CRÔNICAS E IDOSOS EM VULNERABILIDADE SOCIAL | Projeto de extensão | Saúde | Saúde Humana | Fome zero e agricultura sustentável; Saúde e bem-estar; Redução das desigualdades | 0 | |||||||||||||||||||
25 | 95,9 | Aprovado | Auditoria da Folha de Pagamento da Prefeitura de Juiz de Fora (Auditoria-Fopag-PJF) | Projeto de extensão | Trabalho | Gestão Pública | Trabalho Decente e Crescimento Econômico e Parcerias e Meios de Implementação | 0 | |||||||||||||||||||
26 | 95,75 | Aprovado | PROJETO DE EXTENSÃOACOLHE: CONSTRUÇÃO DE VALORES INCLUSIVOS E PROMOÇÃO DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE - ANO VII | Projeto de extensão | Educação | Saúde humana | Saúde e Bem-Estar; Educação de Qualidade | 200 | |||||||||||||||||||
27 | 95,5 | Aprovado | NINNA - Núcleo Interdisciplinar de Neuropsicologia, Neurodesenvolvimento e Atenção à Saúde na Infância | Projeto de extensão | Saúde | Infância e Adolescência | Saúde e Bem-Estar e Redução das Desigualdades | 0 | |||||||||||||||||||
28 | 95,5 | Aprovado | UNIDUNITÊ – Brincar, comer e aprender | Projeto de extensão | Saúde | Segurança alimentar e nutricional | Saúde e Bem-Estar; Educação de Qualidade; Redução das Desigualdade e Consumo e Produção Responsáveis. | 0 | |||||||||||||||||||
29 | 95,3 | Aprovado | Cartas para uma futura professora: discussões sobre a relação com a matemática e formação docente | Projeto de extensão | Educação | Formação de Professores | Educação de Qualidade | 0 | |||||||||||||||||||
30 | 95,15 | Aprovado | FriDA’s: Fibromialgia com diálogo, acolhimento e exercícios | Projeto de extensão | Saúde | Pessoas com deficiências, incapacidades e necessidades especiais | Saúde e Bem-Estar; Educação de Qualidade | 0 | |||||||||||||||||||
31 | 95 | Aprovado | Trilhas da Liberdade 2: Murais cerâmicos celebram a vitória da democracia sobre a ditadura militar em Juiz de Fora | Projeto de extensão | Direitos Humanos e Justiça | Artes Plásticas | Educação de Qualidade; Paz, Justiça e Instituições Eficazes. | 450 | |||||||||||||||||||
32 | 95 | Aprovado | Estação Meteorológica da Universidade Federal de Juiz de Fora | Projeto de extensão | Meio Ambiente | Questões Ambientais | Educação de Qualidade; Cidades e Comunidades Sustentáveis; Ação Contra a Mudança Global do Clima | 24 | |||||||||||||||||||
33 | 94,8 | Aprovado | Death Café UFJF - Conversando sobre o fim | Projeto de extensão | Saúde | Saúde humana | N/A | 0 | |||||||||||||||||||
34 | 94,25 | Aprovado | Cuuidado Integral de Pessoas com Doenças Raras: Experiência Extensionista em Saúde | Projeto de extensão | Saúde | Saúde humana | Saúde e Bem-Estar e Redução das Desigualdades | 0 | |||||||||||||||||||
35 | 93,55 | Aprovado | GVPelve: Atenção interprofissional na saúde pélvica em Governador Valadares | Projeto de extensão | Saúde | Saúde humana | Saúde e Bem-Estar | 10 | |||||||||||||||||||
36 | 93,25 | Aprovado | Visão global da saúde em trabalhadores da Empav | Projeto de extensão | Saúde | Saúde humana | Saúde e Bem-Estar | 0 | |||||||||||||||||||
37 | 92,05 | Aprovado | Let's Scan: Podcast de Divulgação Científica e Educação em Odontologia Digital | Projeto de extensão | Educação | Divulgação Científica e Tecnológica | Saúde e Bem-Estar; Educação de Qualidade;Indústria, Inovação e Infraestrutura; Parcerias e Meios de Implementação | 0 | |||||||||||||||||||
38 | 92 | Aprovado | Intervenção Assistida por Equinos em Indivíduos com TEA | Projeto de Extensão | Saúde | Pessoas com deficiências, incapacidades e necessidades especiais | N/A | 0 | |||||||||||||||||||
39 | 92 | Aprovado | Cuidar e Prevenir: Formação em Cuidado Integral a Pessoas Vivendo com HIV e Prevenção Combinada (PrEP e PEP) na Rede SUS de Juiz de Fora | Projeto de Extensão | Saúde | Saúde Humana | Saúde e Bem-Estar; Educação de Qualidade; Redução das Desigualdades; Paz, Justiça e Instituições Eficazes; Parcerias e Meios de Implementação | 0 | |||||||||||||||||||
40 | 92 | Aprovado | Anatomia em foco: videoaulas para o ensino de Anatomia Humana e sua articulação com o ENEM e vestibulares para estudantes do ensino médio. | Projeto de Extensão | Educação | Metodologia e estratédias de ensino/aprendizagem | Saúde e Bem-Estar; Educação de Qualidade; Redução das Desigualdades | 50 | |||||||||||||||||||
41 | 91,75 | Aprovado | Autonomia corporal na escola | Projeto de Extensão | Educação | Saúde humana | Saúde e Bem-Estar; Educação de Qualidade e Igualdade de Gênero | 20 | |||||||||||||||||||
42 | 91 | Aprovado | Núcleo de Assistência Social da Faculdade de Engenharia: Uma colaboração Interdisciplinar para realização de projetos para usucapião e regularização de imóveis junto ao Núcleo de Práticas Jurídicas da Faculdade de Direito da UFJF | Projeto de Extensão | Tecnologia e Produção | Desenvolvimento Urbano | Fome Zero e Agricultura Sustentável; Saúde e Bem-Estar; Cidades e Comunidades Sustentáveis e Paz, Justiça e Instituições Eficazes. | 0 | |||||||||||||||||||
43 | 90,75 | Aprovado | Audiovisual, Ciência e IA: Science Film Festival na Zona da Mata Mineira | Projeto de Extensão | Comunicação | Mídias | Educação de Qualidade | 30 | |||||||||||||||||||
44 | 90,5 | Aprovado | Kilombo – Doenças renais em comunidades afro-brasileir | Projeto de Extensão | Saúde | Saúde humana | Redução das Desigualdades | 0 | |||||||||||||||||||
45 | 90 | Aprovado | ENCONTROS ENTRE LITERATURA E VIVÊNCIA ESPACIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL | Projeto de Extensão | Educação | Formação de Professores | Educação de Qualidade; Redução das Desigualdades | 50 | |||||||||||||||||||
46 | 89,9 | Aprovado | Observatório de Política Monetária e Fiscal ? Análise das Atas e Relatórios do Banco Central e do Conselho Fiscal Independente | Projeto de Extensão | Educação | Divulgação Científica e Tecnológica | Educação de Qualidade; Trabalho Decente e Crescimento Econômico; Inovação e Infraestrutura; Instituições Eficazes e Parcerias | 50 | |||||||||||||||||||
47 | 89,75 | Aprovado | Programa de Extensão em Manejo e Educação para Fauna Silvestre | Projeto de Extensão | Meio Ambiente | Saúde Animal | Educação de Qualidade; Vida Terrestre e Parcerias e Meios de Implementação | 20 | |||||||||||||||||||
48 | 89,5 | Aprovado | Saber Viver: educação sexual a escolares adolescentes em Juiz de Fora - MG (2026) | Projeto de Extensão | Educação | Saúde Humana | Saúde e Bem-Estar | 24 | |||||||||||||||||||
49 | 89,35 | Aprovado | EducaSUS: Saberes Compartilhados e Práticas Formativas na APS | Projeto de Extensão | Saúde | Saúde humana | Saúde e Bem-Estar; Educação de Qualidade; Paz, Justiça e Instituições Eficazes ; Parceiros e Meios de Implementação. | 0 | |||||||||||||||||||
50 | 89,25 | Aprovado | Educação em saúde bucal junto a pacientes sob terapia hemodialítica no Hospital Universitários da UFJF | Projeto de Extensão | Saúde | Saúde humana | Saúde e Bem-Estar | 0 | |||||||||||||||||||
51 | 87,95 | Aprovado | Elaboração e implantação de Programas de Autocontrole em indústrias de produtos de origem animal registradas no Serviço de Inspeção Municipal de Juiz de Fora – MG | Projeto de Extensão | Tecnologia e Produção | Desenvolvimento rural e questão agrária | Indústria, Inovação e Infraestrutura e Parcerias e Meios de Implementação. | 0 | |||||||||||||||||||
52 | 87,70 | Aprovado | Laboratório de Inovação e Tecnologia em Odontologia (LInO-UFJF) | Projeto de Extensão | Tecnologia e Produção | Desenvolvimento Tecnológico | Saúde e Bem-Estar; Educação de Qualidade;Indústria, Inovação e Infraestrutura | 0 | |||||||||||||||||||
53 | 87,45 | Aprovado | Ensino Religioso e Juventude diálogos formativos em prol da diversidade | Projeto de Extensão | Educação | Grupos sociais vulneráveis | Educação de Qualidade; Redução das Desigualdades e Paz, Justiça e Instituições Eficazes. | 0 | |||||||||||||||||||
54 | 87 | Aprovado | LIGA ACADÊMICA DE BIM: Emprego e Difusão da Metodologia BIM - LABIM/UFJF | Projeto de Extensão | Tecnologia e Produção | Desenvolvimento Tecnológico | Indústria, Inovação e Infraestrutura; Cidades e Comunidades Sustentáveis; Consumo e Produção Responsáveis; Ação Contra a Mudança Global do Clima; Paz, Justiça e Instituições Eficazes; Parcerias e Meios de Implementação. | 0 | |||||||||||||||||||
55 | 86,4 | Aprovado | Moda, Perfume e Arte nos Espaços Culturais de Juiz de Fora: encontros e narrativa | Projeto de Extensão | Cultura | Artes Integrada | Educação de Qualidade | 20 | |||||||||||||||||||
56 | 86,4 | Aprovado | LANE em campo: Práticas extensionistas | Projeto de Extensão | Saúde Humana | Desenvolvimento de programas e projetos, assessoria, consultoria, realização de eventos e outras ações voltados à promoção da saúde das pessoas, famílias e comunidades; humanização dos serviços; prestação de serviços institucionais em ambulatórios, laboratórios, clínicas e hospitais universitários; assistência à saúde de pessoas em serviços especializados de diagnóstico, análises clínicas e tratamento, clínicas odontológicas, de psicologia, dentre outras; formação, capacitação e qualificação de pessoas que atuam na área; informações, conhecimentos e de material didático relacionados na área. | Fome Zero e Agricultura Sustentável; Saúde e Bem-Estar; Educação de Qualidade. | 20 | |||||||||||||||||||
57 | 86,2 | Aprovado | Práticas Digitais em Moda: formação e extensão com o programa Audaces 360 | Projeto de Extensão | Educação | Educação Profissional | Educação de Qualidade; Indústria, Inovação e Infraestrutura | 0 | |||||||||||||||||||
58 | 86,2 | Aprovado | Caderno Urbanístico do Bairro Floresta em Juiz de Fora. Consultoria para elaboração de Diagnóstico e Diretrizes Urbanísticas para a implantação de um loteamento. | Projeto de Extensão | Meio Ambiente | Desenvolvimento Urbano | Cidades e Comunidades Sustentáveis; Ação Contra a Mudança Global do Clima; Vida na Água; Vida Terrestre; Parcerias e Meios de Implementação | 24 | |||||||||||||||||||
59 | 85,75 | Aprovado | Comunidade Sustentável | Programade Extensão | Educação | Desenvolvimento regional | Fome Zero e Agricultura Sustentável; Erradicação da Pobreza; Saúde e Bem-Estar; Educação de Qualidade; Igualdade de Gênero; Água Potável e Saneamento; Trabalho Decente e Crescimento Econômico; Indústria, Inovação e Infraestrutura; Redução das Desigualdades; Cidades e Comunidades Sustentáveis; Consumo e Produção Responsáveis; Ação Contra a Mudança Global do Clima; Vida Terrestre; Paz, Justiça e Instituições Eficazes e Parcerias e Meios de Implementação. | 0 | |||||||||||||||||||
60 | 85,50 | Aprovado | CAPACITAÇÃO PARA ASSENTADOS DA REFORMA AGRÁRIA E ASSESSORES NO ESTADO DE MINAS GERAIS | Projeto de Extensão | Educação | Organização da sociedade civil e movimentos sociais e populares | Fome Zero e Agricultura Sustentável; Saúde e Bem-Estar; Igualdade de Gênero; Consumo e Produção Respnsáveis; Ação Contra a Mudança Global do Clima. | 4 | |||||||||||||||||||
61 | 85,00 | Aprovado | Educação Continuada em Saúde da Mulher: Estratégia Extensionista para Qualificação da Assistência em Ginecologia e Obstetrícia | Projeto de Extensão | Saúde | Saúde Humana; Saúde da Mulher | Saúde e Bem-Estar; Educação de Qualidade | 10 | |||||||||||||||||||
62 | 83,75 | Aprovado | Contadores de Histórias - Ciclo II | Projeto de Extensão | Educação | Patrimônio Cultura, histórico e natural | Educação de Qualidade; Igualdade de gênero; Trabalho decente e crescimento econômico; Paz, justiça e instituições eficazes | 0 | |||||||||||||||||||
63 | 83,50 | Aprovado | Conhecendo o Gato: Guia Prático de Saúde, Comportamento e Manejo de Felinos Domésticos | Projeto de Extensão | Saúde | Saúde Animal | Saúde e Bem-Estar | 0 | |||||||||||||||||||
64 | 82,25 | Aprovado | LAPET - Liga Acadêmica de Clínica Médica de Pequenos Animais | Projeto de Extensão | Saúde | Saúde Animal | N/A | 0 | |||||||||||||||||||
65 | 81,25 | Aprovado | Projeto de Extensão “MAPRO em Saúde” - Mapeamento de Processos em serviços de saúde | Projeto de Extensão | Trabalho | Gestão do Trabalho | Saúde e Bem-Estar | 0 | |||||||||||||||||||
66 | 80,80 | Aprovado | Desenvolvimento e otimização de métodos de análise evocando os princípios da Química Verde | Projeto de Extensão | Meio Ambiente | Questões ambientais | Saúde e Bem-Estar; Água Potável e Saneamento e Vida na Água. | 4 | |||||||||||||||||||
67 | 80,50 | Aprovado | Usina de vozes, imagens e sons | Projeto de Extensão | Educação | Mídias Artes | Educação de Qualidade; Redução das Desigualdades; Igualdade de Gênero | 7 | |||||||||||||||||||
68 | 80,25 | Aprovado | Saberes Shawãdawa: Memória, Cultura e Diálogo na Aldeia Raimundo Vale | Projeto de Extensão | Educação | Patrimônio cultural, histórico e natural. | Educação de Qualidade; Redução das Desigualdades; Cidades e Comunidades Sustentáveis; Ação Contra a Mudança Global do Clima, Vida Terrestre; Paz, Justiça e instituições Eficazes. | 0 | |||||||||||||||||||
69 | 80,00 | Aprovado | NaPrática – Aprendendo Nutrição Esportiva na Vivência Clínica | Projeto de Extensão | Saúde | Saúde Humana | Saúde e Bem-Estar | 0 | |||||||||||||||||||
70 | 77,50 | Aprovado | Núcleo de Assistência Social da Faculdade Engenharia – NASFE | Projeto de Extensão | Tecnologia e Produção | Desenvolvimento Urbano | Água Potável e Saneamento; Indústria, Inovação e Infraestrutura; Cidades e Comunidades Sustentáveis e Vida Terrestre. | 0 | |||||||||||||||||||
71 | 76,10 | Aprovado | AERIS (Ambiente Ecológico para Redução de Impactos sobre Silvestre | Projeto de Extensão | Meio Ambiente | Saúde Animal | Saúde e Bem-Estar; Educação de Qualidade; Indústria, Inovação e Infraestrutura; Cidades e Comunidades Sustentáveis; Ação Contra a Mudança Global do Clima; Vida Terrestre; Parcerias e Meios de Implementação | 40 | |||||||||||||||||||
72 | 73,65 | Aprovado | O Centro de Documentação e Memória da Faculdade de Serviço social como espaço de preservação da memória e da história | Projeto de Extensão | Cultura | Patrimônio cultural, histórico e natural. | N/A | 0 | |||||||||||||||||||
73 | 73,10 | Aprovado | Educação em saúde desde cedo: orientação sobre estilo de vida saudável em escolas de Juiz de Fora | Projeto de Extensão | Saúde | Saúde humana | Saúde e Bem-Estar | 0 | |||||||||||||||||||
74 | 72,25 | Aprovado | Grupo Operativo com pessoas com diabetes mellitus tipo 1 | Projeto de Extensão | Saúde | Saúde humana | Saúde e Bem-Estar | 0 | |||||||||||||||||||
75 | 71,40 | Aprovado | Auriculoterapia como ferramenta de melhora da saúde mental | Projeto de Extensão | Saúde | Saúde humana | Saúde e Bem-Estar; Educação de Qualidade; Igualdade de Gênero; Igualdade Etnico-racial | 0 | |||||||||||||||||||
76 | 68,50 | Reprovado | VIII Semana FAC | Projeto de Extensão | Educação | Educação Profissional | Educação de Qualidade; Trabalho Decente e Crescimento Econômico. | 0 | |||||||||||||||||||
77 | 43,75 | Reprovado | Fortalecimento e Consolidação das Atividades de Extensão no âmbito da Pós-Graduação da UFJF | Projeto de Extensão | Comunicação | Divulgação Científica e Tecnológica | Saúde e Bem-Esta; Educação de Qualidade; Redução das Desigualdades; Cidades e Comunidades Sustentáves. | 200 | |||||||||||||||||||
78 | 41,75 | Reprovado | Temas atuais do esporte: para além da sala de aula | Projeto de Extensão | Saúde | Esporte e lazer | Saúde e Bem-Estar e Educação de Qualidade. | 10 | |||||||||||||||||||
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