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PROYECTO o PROGRAMA DE EXTENSIÓN 2022 Responsable Mail ResumenTareas posibles para Ayudantes Estudiantiles (aclarando qué función universitaria se privilegia en esa tarea: formación-docencia, investigación, extensión)Tareas posibles para Adscriptas/os (aclarando qué función universitaria se privilegia en esa tarea: formación-docencia, investigación, extensión)
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Proyecto "Incluir(nos) para el trabajo: acompañar(nos) y aprender en red"
Nora Bezzonenorabezzone@upc.edu.arA partir de la firma de un convenio entre la UPC, FES y la Municipalidad de Córdoba junto con el organismo Córdoba Obras y Servicios (COyS) se co-construye este proyecto destinado a los recuperadores de residuos urbanos. Entre sus propósitos se destacan: la intensión de propiciar un espacio de acompañamiento para la enseñanza y el aprendizaje de herramientas básicas en pos de acceder a la posibilidad de obtener el carnet de conductor como oportunidad para el inicio de una nueva instancia de trabajo como recuperadores de residuos urbanos y la formación de egresadas noveles de las carreras que se dictan en la Facultad en la temática y en el trabajo interdisciplinario. La propuesta cuenta con la participación de un equipo de formadoras de la UNC
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Programa Infancias, Desarrollo y Derechos. Nora Bezzonenorabezzone@upc.edu.arEl programa “Infancias, Desarrollo y Derechos” tiene como premisa fundamental el "interés Superior del Niño/Niña", en tanto perspectiva de cumplimiento simultáneo de todos sus derechos y expresa entre sus objetivos el trabajo con niños y niñas y con educadores, cuidadores, equipos de salud, centros de atención primaria de salud, facilitadores/as comunitarios u otros/as actores comunitarios. Para el desarrollo del Programa “Infancias, Desarrollo y Derechos”, desde la Secretaría de Extensión de Facultad de Educación y Salud UPC se seleccionará estudiantes, para formar parte de un equipo de trabajo tutoriado en territorio por referentes del programa articulando actividades en los espacios de intervención con encuentros de planificación y construcción de los encuentros argumentados en líneas teóricas. Por ello se invita a participar a la comunidad educativa de la Facultad de Educación y Salud de la Universidad Provincial de Córdoba a realizar acciones extensionistas, que inscriptas en el paradigma crítico, tiendan a promover, favorecer y colaborar en la disminución de las brechas de desigualdad, la ruptura de círculos de pobreza, la promoción de mayor equidad de género y la mejora de las oportunidades para los/las niños/as y sus familias.
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Proyecto "Un mundo para contar".Verónica Avilaveronica.a@upc.edu.arProponemos un espacio de experiencias culturales y estéticas tendientes a la protección de los derechos de niños y niñas transitando las infancias tempranas. Definimos la articulación de tres niveles: micro, para niños y niñas, meso que se orienta a adultos y adultas responsables tanto de familias como de instituciones ocupadas de las infancias y un nivel macro que propone un espacio de acompañamiento a través de las redes sociales. Como dice el proverbio africanopara “criar hace falta una aldea”. Cuentos, colores, música, juegos y palabras constituyen trama para la propuesta de experiencias en tanto dispositivos para “leer” el mundo social, físico y cultural. Sobre la base de la propuesta de “bebetecas” de Yolanda Reyes en Colombia, esta construcción interdisciplinaria se pone en diálogo de saberes con las comunidades en espacios físicos y virtuales para la promoción de los derechos de niños y niñas.
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