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1 | Alumnos | |||||||||||||||||||||||||
2 | Cursos académico: 2020-2021 | |||||||||||||||||||||||||
3 | Curso: 2º | |||||||||||||||||||||||||
4 | Número de encuestas procesadas: 54 | |||||||||||||||||||||||||
5 | Número de alumnado matriculado: 54 | |||||||||||||||||||||||||
6 | Porcentaje de participación: 100% | |||||||||||||||||||||||||
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8 | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | P12 | P13 | P14 | P15 | P16 | P17 | P18 | P19 | P20 | P21 | |||||
9 | Media | 5,11 | 5,39 | 5,26 | 4,77 | 4,83 | 4,98 | 4,67 | 5,11 | 5 | 5,37 | 5,08 | 5,87 | 5,17 | 5,17 | 3,5 | 6,54 | 5,43 | 5,42 | 4,5 | 5,79 | |||||
10 | Des. Tip | 1,32 | 1,09 | 1,26 | 1,23 | 1,33 | 1,37 | 1,27 | 1,09 | 1,1 | 1,26 | 1,88 | 1,12 | 1,09 | 1,45 | 2,07 | 0,67 | 1,03 | 1,43 | 1,56 | 1,04 | |||||
11 | Mediana | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 6 | 6 | 6 | 5 | 6 | 3 | 7 | 6 | 6 | 4 | 6 | |||||
12 | Moda | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5-6 | 4 | 5 | 5 | 6 | 7 | 6 | 5 | 6 | 1 | 7 | 6 | 6 | 6 | 6 | |||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||
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15 | Totales | |||||||||||||||||||||||||
16 | Media | 5,18 | ||||||||||||||||||||||||
17 | Des. Tip | 1,4 | ||||||||||||||||||||||||
18 | Mediana | 5 | ||||||||||||||||||||||||
19 | Moda | 6 | ||||||||||||||||||||||||
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21 | Leyenda | |||||||||||||||||||||||||
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23 | P01 -P01. Co procedemento de admisión de estudantes (criterios de admisión, preinscrición, proceso de matrícula ...) | |||||||||||||||||||||||||
24 | P02 -P02. Coas accións que orientan ao estudantado (PAT, atención á diversidade, organización dos programas de mobilidade, organización e xestión das prácticas externas, preparación para a inserción no mundo laboral ou para a continuación de novos estudos) | |||||||||||||||||||||||||
25 | P03 -P03. Coas competencias do plan de estudo | |||||||||||||||||||||||||
26 | P04 -P04. Coas addendas ás guías docentes das materias | |||||||||||||||||||||||||
27 | P05 -P05. Coas metodoloxías docentes | |||||||||||||||||||||||||
28 | P06 -P06. Coa coordinación entre o profesorado (non hai solapamentos entre os contidos das diferentes materias) | |||||||||||||||||||||||||
29 | P07 -P07. Coa planificación do ensino, en xeral | |||||||||||||||||||||||||
30 | P08 -P08. Coa carga de traballo | |||||||||||||||||||||||||
31 | P09 -P09. Co desenvolvemento do ensino, en xeral | |||||||||||||||||||||||||
32 | P10 -P10. Coa avaliación da aprendizaxe, en xeral | |||||||||||||||||||||||||
33 | P11 -P11. Co persoal académico, en xeral | |||||||||||||||||||||||||
34 | P12 -P12. Coa atención do persoal de apoio (conserxaría, administración, biblioteca…) en xeral | |||||||||||||||||||||||||
35 | P13 -P13. Cos recursos e os servizos destinados ao ensino (aulas, salas de estudo, laboratorios, espazos experimentais …) | |||||||||||||||||||||||||
36 | P14 -P14. Cos recursos de teledocencia (Moodle, Teams …) | |||||||||||||||||||||||||
37 | P15 -P15. Coa dispoñibilidade de recursos bibliográficos | |||||||||||||||||||||||||
38 | P16 -P16. Co servizo de reprografía | |||||||||||||||||||||||||
39 | P17 -P17. Co servizo de cafetería/comedor | |||||||||||||||||||||||||
40 | P18 -P18. Cos recursos e servizos, en xeral | |||||||||||||||||||||||||
41 | P19 -P19. Coa información publicada na web sobre o título, en xeral | |||||||||||||||||||||||||
42 | P20 -P20. Coas canles de participación dispoñibles para a mellora do título (participación en comisións, enquisas de satisfacción, proceso de suxestións en queixas…) | |||||||||||||||||||||||||
43 | P21 -P21. Co título que estou cursando, en xeral | |||||||||||||||||||||||||
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