ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZAAABACADAE
1
День неделиДата№ урокаПредметТема урокаОпорные моменты (формулы, понятия, определения)РесурсыЗадания с указанием образовательного ресурсаФорма предоставления результата с указанием ресурса для организации контроляДата, время предоставления результатаТекущая аттестация,
оценивание
2
УчебникЭлектронный ресурсДополнительный ресурс
3
9апонедельник27.04.20201БиологияСезонные изменения в живой природе. Лесные экосистемы, их разнообразие и ценность. Луговые и степные экосистемы.
Болото как экосистема. Водные экосистемы. Перечислять особенности экосистем, их разнообразие.
Указывать биосферное значение экосистем.
Перечислять группы растений и животных разных экосистем.
Указывать их морфологические и анатомические особенности.		По учебнику п. 48.https://www.youtube.com/watch?v=dXiKwNfGKOIЗадание на стр. 177. Составить описание одного из биоценозов( водоем, парк, лес и т.д) Вопросы по описанию находятся на странице 177.(В условиях самоизоляции выходить на экскурсию в ближайший биоценоз не надо).Присылать на электронную почту или в контакте (личным сообщением) фотографии или скриншоты заданий.

71svetana@gmail.com или ВК – Светлана Александровская , Санкт - Петербург (личным сообщением)
04.05.до 00.00.Проверка всех работ.
4
2Английский языкМонологическое высказывание. Устная тема. лексикаРабота с устной темойhttps://classroom.google.com/u/0/c/NTU5ODc4OTc4NzNa/a/ODk2MTkwNjg2MDFa/detailshttps://classroom.google.com/u/0/c/NTU5ODc4OTc4NzNa/a/ODk2MTkwNjg2MDFa/detailsФотографии с выполненными работами загрузить в гугл класс27.04.2020 до 20:00 мск
5
3АлгебраМножестваПриводить примеры конечных и бесконечных множеств. Находить объединение и пересечение конкретных множеств, разность множеств. Приводить примеры несложных классификаций. Использовать теоретико-множественную символику и язык при решении задач в ходе изучения различных разделов курса. Конструировать несложные формулировки определений.https://classroom.google.com/w/NTY5NTIyODE2ODRa/t/allматериал и задание в гугл-классрум. Выполненные задания с учётом сроков выполнения отправлять в форме обратной связи гугл-классрум.29.04
6
4ГеометрияРешение задачФормирование умения решать задачи с кратким ответом, с выбором ответа, с развернутым решением. Повторение алгоритмов решения задач на доказательство.https://classroom.google.com/w/NTY5NTIyODE2ODRa/t/allматериал и задание в гугл-классрум. Выполненные задания с учётом сроков выполнения отправлять в форме обратной связи гугл-классрум.29.04
7
5ИсторияПервая революция в России (1905-1907 гг) Причины и начало революции. Революция разгорается. Высший подъем революции. Итоги Первой революции в России.§ 30https://classroom.google.com/урок в Zoomвыполнить задания в гугл-классе.выполненные задания отправлять в форме обратной связи гугл-классе.28.04.20Выборочная проверка работ
8
6ФизкультураМетание малого мяча на дальность.Метание малого мяча на дальность.https://fk12.ru/books/fizicheskaya-kultura-8-9-klassy-matveevhttps://drive.google.com/file/d/1AP0dI6ySM6n-dJ2Nno_hzZetfEFtPL2N/viewКомплекс домашних упражнений № 21. Учебник Стр. 110-112
2. Выполнить комплекс домашних упражнений.		Фото или видео выполнения комплекас прислать на электронную почту аn.bog5202701@gmail.com30.04.2020 до 17.00по фото
9
Вторник28.04.20201ФизкультураМетание малого мяча на дальность.Метание малого мяча на дальность.https://fk12.ru/books/fizicheskaya-kultura-8-9-klassy-matveevhttps://drive.google.com/file/d/1AP0dI6ySM6n-dJ2Nno_hzZetfEFtPL2N/viewКомплекс домашних упражнений № 21. Учебник Стр. 110-112
2. Выполнить комплекс домашних упражнений.		Фото или видео выполнения комплекса прислать на электронную почту аn.bog5202701@gmail.com30.04.2020 до 17.00по фото
10
2ФизикаПовторение: силы в природе.Сила тяжести, сила трения, сила упругости, сила Архимеда, сила Всемирного тяготениялюбой ресурсПовторить опр. Ответить на качественные вопросыв группе.фото дз в группу.четверг 30.04 до 18 00
11
3ИсторияСоциально-экономические реформы П.А. СтолыпинаЗамысел и итоги проводимых П.А. Столыпиным преобразований. Школьная, аграрная, административные реформы. Личность П.А. Столыпина. Гибель реформатора. Ужесточение национальной политики. § 30https://classroom.google.com/выполнить задания в гугл-классе.выполненные задания отправлять в форме обратной связи гугл-классе.01.05.20Выборочная проверка работ
12
4ХимияПрактическая работа №5. Решение экспериментальных задач по теме «Металлы главных и побочных подгрупп».Записывать превращения веществ в форме химических реакций. Уметь описывать свойства веществ.Повторить материал по теме "Металлы главных и побочных подгрупп"Стр.235. Решение экспериментальных задач по теме " Металлы".Присылать на электронную почту или в контакте (личным сообщением) фотографии или скриншоты заданий.

71svetana@gmail.com или ВК – Светлана Александровская , Санкт - Петербург (личным сообщением)
05.05.до 00.00.Проверка всех работ.
13
5Английский языкМонологическое высказывание. Устная темаРабота с темой в видеоконференцииhttps://classroom.google.com/u/0/c/NTU5ODc4OTc4NzNa/a/ODk2MjU2NjIwMTda/detailshttps://classroom.google.com/u/0/c/NTU5ODc4OTc4NzNa/a/ODk2MjU2NjIwMTda/detailsФотографии с выполненными работами загрузить в гугл класс28.04.2020 до 20:00 мск
14
6Русский языкОрфография. Пунктуация. Обобщение знаний по орфографии и пунктуации§47Упр.261,262 (П.) Тренировочные задания на сайте Решу ОГЭСамоконтрольдо 30.04
15
Среда29.04.20201АлгебраВысказывания. Теоремы. Воспроизводить формулировки и доказательства изученных теорем, проводить несложные доказательства высказываний самостоятельно, ссылаться в ходе обоснований на определения, теоремы, аксиомы. Приводить примеры прямых и обратных теорем.https://classroom.google.com/w/NTY5NTIyODE2ODRa/t/allматериал и задание в гугл-классрум. Выполненные задания с учётом сроков выполнения отправлять в форме обратной связи гугл-классрум.04.05
16
2ФизикаПовторение: силы в природе.Сила тяжести, сила трения, сила упругости, сила Архимеда, сила Всемирного тяготениялюбой ресурсПовторить опр. Ответить на качественные вопросыв группе.фото дз в группучетверг 30.04 до 18 00
17
3ГеометрияРешение задачФормирование умения решать задачи с кратким ответом, с выбором ответа, с развернутым решением. Повторение алгоритмов решения задач на доказательство.https://classroom.google.com/w/NTY5NTIyODE2ODRa/t/allматериал и задание в гугл-классрум. Выполненные задания с учётом сроков выполнения отправлять в форме обратной связи гугл-классрум.30.04
18
4Английский язык«Путешествие на «Титаник»Работа с текстомстр. 108-109https://classroom.google.com/u/0/c/NTU5ODc4OTc4NzNa/a/ODk2MjU2NjIxNDVa/detailshttps://classroom.google.com/u/0/c/NTU5ODc4OTc4NzNa/a/ODk2MjU2NjIxNDVa/detailsФотографии с выполненными работами загрузить в гугл класс29.04.2020 до 20:00 мск
19
5ЛитератураС.А. Есенин. Слово о поэте. «Вот уж вечер…», «Разбуди меня завтра рано.», «Край ты мой заброшенный…»..и т.д. Аллитерация
Ассонанс
Лирический герой
Синтаксический строй
Размер
Кольцевая композиция
раздел "Есенин"https://www.youtube.com/watch?v=8FeZp3BzULQПознакомиться с видеоматериалом; УЧИТЬ НАИЗУСТЬ стихи Есенина, обозначенные в теме урока (учебник, на выбор)видеозапись чтения наизусть04.05
20
6ОбществознаниеДобро и зло. Нравственная культура.Категории добра и зла. Категорический императив И. Канта.
«Ценности»; «Моральный выбор»; «Социальные нормы»;«Конвенция о правах»; «Гуманность»; «Справедливость»; 		https://classroom.google.com/выполнить задания в гугл-классе.выполненные задания отправлять в форме обратной связи гугл-классе.01.05.20Выборочная проверка работ
21
7ГеографияЦентральный район СПбОсобенности географии Центрального района СПБГеография Санкт-Петербурга, 8-9 класс, Даринский А.В., Асеева И.В., 1996ВидеоурокКод городаСайт Центрального района СПБФото 5 фактов с сайта В день урокаВыборочная проверка
22
Четверг30.04.20201ГеометрияРешение задачФормирование умения решать задачи с кратким ответом, с выбором ответа, с развернутым решением. Повторение алгоритмов решения задач на доказательство.https://classroom.google.com/w/NTY5NTIyODE2ODRa/t/allматериал и задание в гугл-классрум. Выполненные задания с учётом сроков выполнения отправлять в форме обратной связи гугл-классрум.04.05
23
2Английский языкПридаточные предложенияГамматика разделаGR 18-19
стр 109 упр 6		https://classroom.google.com/u/0/c/NTU5ODc4OTc4NzNa/a/ODk2MjU2NjIyNDFa/detailshttps://classroom.google.com/u/0/c/NTU5ODc4OTc4NzNa/a/ODk2MjU2NjIyNDFa/detailsФотографии с выполненными работами загрузить в гугл класс30.04.2020 до 20:00 мск
24
3ИнформатикаСоздание web-сайтаструктура сайта, навигация, оформление, хостинг§ 4.4https://classroom.google.com/u/0/w/NzQxODU3OTM4MjVaКод курса
eecpfk7
https://classroom.google.com/u/0/w/NzQxODU3OTM4MjVaСделать конспект в тетради и пройти тест. Результаты выслать helen.abramenko@gmail.com01/05оценка за тест
25
4ХимияПонятие о химической технологии. Производство и применение серной кислоты.Виды химического производства. Проблемы безопасного использования веществ, применяемых в производстве. Удобрения. Серная кислота и ее производствоП.56 - Химия как наука.В данном параграфе пункт - Производство серной кислоты.https://www.youtube.com/watch?v=QNPSOaOnYiUhttps://www.youtube.com/watch?v=jWECVbaJpM8Составить презентацию о видах удобрений .Присылать на электронную почту или в контакте (личным сообщением) фотографии или скриншоты заданий.

71svetana@gmail.com или ВК – Светлана Александровская , Санкт - Петербург (личным сообщением)
07.05.до 00.00.Проверка всех работ.
26
5Русский языкКонтрольная работаПроверка знаний учащихся по изученному в 9 классеСочинеие (тема будет указана в день урока)фото работы30.04 до 15.00
27
6История СпбПетербург – город больших возможностей.Город, городское пространство, среда обитания, культурное наследие, мировое сообщество, ЮНЕСКО.https://classroom.google.com/выполнить задания в гугл-классе.выполненные задания отправлять в форме обратной связи гугл-классе.06.05.20Проверка всех работ
28
7ФизкультураМетание малого мяча на дальность.Метание малого мяча на дальность.Учебник по ФКhttps://drive.google.com/file/d/1AP0dI6ySM6n-dJ2Nno_hzZetfEFtPL2N/viewКомплекс домашних упражнений № 2Выполнить комплекс домашних упражнений.30.04.2020 до 17.00по фото
29
суббота02.05.20201Русский языкРНО Повторение, обобщениеАнализ ошибок Повторение и обобщение полученных знанийРНОсамоконтроль
30
2ЛитератураС.А. Есенин. . «Письмо к женщине», «Не жалею, не зову, не плачу…», «Отговорила роща золотая…». Аллитерация
Ассонанс
Лирический герой
Синтаксический строй
Размер
Кольцевая композиция		https://www.youtube.com/watch?v=UY4X7wbrs5U https://www.youtube.com/watch?v=wFPnZc47KFc&t=5sУЧИТЬ НАИЗУСТЬ стихи Есенина, обозначенные в теме урока (учебник, на выбор)04.05
31
3ФизикаВес телаОпределения по темелюбой ресурсСамоконтроль
32
4ОБЖПервая помщь при ожогах5 основных действий при ожогахлюбой ресурсСамоконтроль
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100