A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 7К-1 класс. Классный руководитель: Милевская Любовь Григорьевна | |||||||||||||||||||||||||
2 | Дата: 20.09.2021 | |||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
4 | № урока | Предмет | Тема урока | Педагог | Ресурсы для изучения | Задания для выполнения | Срок выполнения | Обратная связь с учителем | ||||||||||||||||||
5 | 1 | Биология | Строение растения. Л.р. № 1 «Строение цветкового растения, зарисовать» | Матюнькина Т.А. | https://yandex.ru/video/preview/?text=видео%20Строение%20растения.%20Л.р.%20№%201%20«Строение%20цветкового%20растения%2C%20зарисовать»&path=wizard&parent-reqid=1632251585555176-5157512072476741437-vla1-4640-vla-l7-balancer-8080-BAL-9393&wiz_type=vital&filmId=17905827271462486531 | Ответить на вопросы в лабораторной работе, в 1 вопросе зарисовать рис. 5,6 | 21.09. | iermakova1982@mail.ru | ||||||||||||||||||
6 | 2 | Письмо и развитие речи | Работа над ошибками. | Визгалова В.В. | Повторить все изученные правила | Упр. 7 | 20.09 | Эл.почта: vizgalova67@mail.ru Мессенджер: WhatsApp: 8-937-266-48-35 | ||||||||||||||||||
7 | 3 | Математика | Числа , полученные при измерении | Бакиева Г.А. | с.24 № 70,73 | 21.09.21 г. | bakievaga@mail.ru | |||||||||||||||||||
8 | 4 | География | Население России. Народы России. | Абдулаева Е.В. | учебник стр. 23-25 | ответить на вопросы стр. 25 № 1,2,3,5 | 29.09. | вацап 89063101981 | ||||||||||||||||||
9 | 5 | ПТО | Разметка детали прямоугольной формы | Абдулаев А.Ш. | https://pptcloud.ru/tehnologi/priyomy-razmetki-detaley-pryamougolnoy-formy | Записи в тетради. Учить термины. Перечислить название инструментов используемых при разметки. | 22.09.21 | Эл.почта: teh-tehnic@yandex.ru ВК:https://vk.com/abdulaev69 Мессенджер: WhatsApp Интеракт. обр. платформа:Дневник.ру | ||||||||||||||||||
10 | 5 | ПТО | Промышленные швейные машины | Игнатова Е.В. | https://yandex.ru/video/preview/?filmId=14491916414667573366&url=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DnIp65DUdDMg&text=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%88%D0%B2%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%201%20%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C&path=sharelink | Просмотреть видео перейдя по ссылке | 22.09. | irignatova@yandex.ru | ||||||||||||||||||
11 | 6 | ПТО | Практическое повторение: виды разметки | Абдулаев А.Ш. | https://pptcloud.ru/tehnologi/priyomy-razmetki-detaley-pryamougolnoy-formy | Записи в тетради. Знать понятие о вспомогательных рисках.Порядок выполнения разметки от вспомогательной риски. | 22.09.21 | Эл.почта: teh-tehnic@yandex.ru ВК:https://vk.com/abdulaev69 Мессенджер: WhatsApp Интеракт. обр. платформа:Дневник.ру | ||||||||||||||||||
12 | 6 | ПТО | Универсальная промышленная машина | Игнатова Е.В. | https://videouroki.net/razrabotki/priezientatsiia-k-uroku-po-tiemie-miekhanizmy-promyshliennoi-shvieinoi-mashiny-d.html | Изучить презентацию перейдя по ссылке | 22.09. | irignatova@yandex.ru | ||||||||||||||||||
13 | 4 | Физкультура | ТБ.Легкая атлетика | Костылева И.С. | https://yandex.ru/search/?lr=138592&clid=2422917&text=%D0%B7%D0%B0%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BA%D0%B0 | выполнять зарядку | 21.09 | 89271007799 | ||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | , | |||||||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |