A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | แบบบันทึกข้อตกลงการประเมินผลสัมฤทธิ์ของงานและสมรรถนะในการปฏิบัติงานสำหรับพนักงานมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ | |||||||||||||||||||||||||
2 | พนักงานมหาวิทยาลัยสายบริหาร | |||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
4 | ส่วนที่ 1 ข้อมูลส่วนบุคคล | |||||||||||||||||||||||||
5 | รอบการประเมิน | [ ] ครั้งที่ 1 (ตั้งแต่ 1 ส.ค.25….... - 31 ม.ค.25.......) | [ ] ครั้งที่ 2 (ตั้งแต่ 1 ก.พ. 25...... -31 ก.ค.25......) | |||||||||||||||||||||||
6 | ชื่อผู้รับการประเมิน ............................................................................................. ตำแหน่ง ………………...……..................................................................................... | |||||||||||||||||||||||||
7 | สังกัด ................................................................................................................... คณะ/สถาบัน/ส่วนงานหรือเทียบเท่า ......................................................................... | |||||||||||||||||||||||||
8 | ผู้ประเมิน ............................................................................................................ ตำแหน่ง ................................................................................................................... | |||||||||||||||||||||||||
9 | ส่วนที่ 2 การประเมินผลสัมฤทธิ์ของงาน : ให้พนักงานและผู้ประเมินกำหนดข้อตกลงร่วมกัน เกี่ยวกับการมอบหมายงานและการประเมินผล | |||||||||||||||||||||||||
10 | ผลสัมฤทธิ์ของงานพร้อมกับกำหนดดัชนีชี้วัดหรือหลักฐานบ่งชี้ความสำเร็จของงานอย่างเป็นรูปธรรมและเหมาะสมกับลักษณะงาน คิดเป็นร้อยละ 70 | |||||||||||||||||||||||||
11 | หมายเหตุ: การกำหนดร้อยละข้อตกลงการปฏิบัติงานไม่จำเป็นต้องกำหนดให้ครบทุกด้าน ขึ้นอยู่กับภาระงานและการให้น้ำหนักความสำคัญของงานแต่ละบุคคล | |||||||||||||||||||||||||
12 | ข้อตกลงการปฏิบัติงาน | ค่าน้ำหนัก (ร้อยละ) โดยผลรวม ทุกตัวชี้วัดเท่ากับ 70 | ตัวชี้วัดความสำเร็จของงาน (เลือกจากปริมาณ, คุณภาพ, เวลา, ความคุ้มค่า หรือ ความพึงพอใจ) | เกณฑ์การให้คะแนนตัวชี้วัดความสำเร็จของงาน | ||||||||||||||||||||||
13 | A (10-9) | B (8-7) | C (6-5) | D (4-3) | E (2-0) | |||||||||||||||||||||
14 | 1.ด้านบริหารจัดการทั่วไป | |||||||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||||
19 | 2.ด้านบริหารจัดการและกำกับดูแลการศึกษา | |||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | 3.ด้านบริหารจัดการและกำกับดูแลการวิจัย | |||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | 4.ด้านบริหารจัดการและกำกับดูแลการบริการวิชาการ | |||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | 5.ด้านทำนุบำรุงศิลปวัฒธรรมและภารกิจส่วนกลาง/ ยุทธศาสตร์/งานที่ได้รับมอบหมายพิเศษ | |||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | 6. งานอื่นๆ | |||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ส่วนที่ 3 การประเมินสมรรถนะในการปฏิบัติงาน (Competency) ให้ผู้ประเมินพิจารณากำหนดระดับสมรรถนะที่คาดหวังทั้งสมรรถนะหลักมหาวิทยาลัยและสมรรถนะทางการบริหาร | |||||||||||||||||||||||||
45 | คิดเป็นร้อยละ 30 | |||||||||||||||||||||||||
46 | สมรรถนะหลักมหาวิทยาลัย (University Core Competency) คิดเป็นร้อยละ 10 | ระดับสมรรถนะที่คาดหวัง ดูได้จากตารางสมรรถนะที่คาดหวังตามตำแหน่ง (คู่มือสมรรถนะมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ 2565) | ||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | 1.ความรับผิดชอบต่อสังคม (Social Responsibility) | |||||||||||||||||||||||||
49 | 2.การทำงานอย่างชาญฉลาด (Work Smart) | |||||||||||||||||||||||||
50 | 3.ความเป็นหนึ่งเดียวกัน (Unity) | |||||||||||||||||||||||||
51 | สมรรถนะทางการบริหาร (Managerial Competency) คิดเป็นร้อยละ……..2 (โดยสัดส่วนสมรรถนะทางการบริหารต้องมีคะแนนไม่ต่ำกว่าร้อยละ 15 แต่ไม่เกินร้อยละ 20) | ระดับสมรรถนะที่คาดหวัง ดูได้จากตารางสมรรถนะที่คาดหวังตามตำแหน่ง (คู่มือสมรรถนะมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ 2565) | ||||||||||||||||||||||||
52 | 1.ความเป็นผู้นำ (Leadership) | |||||||||||||||||||||||||
53 | 2.การมีวิสัยทัศน์ (Visioning) | |||||||||||||||||||||||||
54 | 3.การวางกลยุทธ์ของหน่วยงาน/มหาวิทยาลัย (Strategic Orientation) | |||||||||||||||||||||||||
55 | 4.ศักยภาพเพื่อนำการเปลี่ยนแปลง (Change Management) | |||||||||||||||||||||||||
56 | 5.การสอนงานและมอบหมายงาน (Coaching and Empowering Others) | |||||||||||||||||||||||||
57 | สมรรรถนะประจำสายงาน (ถ้ามี) 1 | |||||||||||||||||||||||||
58 | 1.การจัดการเรียนการสอน (Teaching and Learning) | |||||||||||||||||||||||||
59 | 2.การวิจัย (Research) | |||||||||||||||||||||||||
60 | 3.การเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง (Continous Learning) | |||||||||||||||||||||||||
61 | สมรรรถนะหลักของส่วนงาน (ถ้ามี) คิดเป็นร้อยละ……..2 (ใช้สัดส่วนร่วมกับสมรรถนะทางการบริหาร โดยสัดส่วนสมรรถนทางการบริหารต้องมีคะแนนไม่ต่ำกว่าร้อยละ 15) | |||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | หมายเหตุ: | |||||||||||||||||||||||||
66 | 1. พนักงานมหาวิทยาลัยสายบริหารในกลุ่ม (1.5) ที่มีภาระงานการเรียนการสอน งานวิจัย หรืองานบริการวิชาการ ผู้ประเมินอาจพิจารณาสมรรถนะประจำสายงานที่เหมาะสมเพิ่มเติม โดยใช้สัดส่วน | |||||||||||||||||||||||||
67 | ร่วมกับสมรรถนะทางการบริหาร | |||||||||||||||||||||||||
68 | 2. ผลรวมของสมรรถนะทางการบริหารและสมรรถนะหลักส่วนงาน (ถ้ามี) ต้องเท่ากับร้อยละ 20 | |||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ส่วนที่ 4 ลงชื่อรับทราบข้อตกลงการปฏิบัติงาน | |||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ลงชื่อ ................................................................. | ลงชื่อ ....................................................................... | ||||||||||||||||||||||||
74 | (ผู้รับการประเมิน) | (ผู้ประเมิน) | ||||||||||||||||||||||||
75 | (วันที่ ............/............../...............) | (วันที่ ............/............../...............) | ||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |