A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | |||||||||||||||||||||||||||
2 | № п/п | № ОУ, образовательной организации (полностью); | Тема проекта | Направление работы (по распоряжению ТУ МОиН СО от15.09.22г. № 253-р | Научный руководитель (ФИО, должность), курирующая научная организация | Методическая продукция * (разработанная в 2020-2022 уч.г. по заявленной теме | Предполагаемые способы трансляции наработок педагогическому сообществу на разных уровнях (окружной, региональный,, РФ) | Методическая продукция (планируемая к разработке в 2022-23 уч. г.) Вид, название | |||||||||||||||||||
3 | 1 | Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад № 34 «Золотая рыбка» городского округа Тольятти | Формирование экологической грамотности у старших дошкольников через техническое конструирование «ЭкоРИг» | Познавательное развитие | Елена Анатольевна Сидякина,к.пед.н., доцент ФГБОУ ВО«Тольяттинский государственный университет» | «Формирование экологической грамотности у старших дошкольников посредством технологии «МУЛЬТКЕЙС» | Городские мероприятия: - «Педагогический калейдоскоп" (Мастер-классы для педагогов) - педагогический марафон «От компетентного педагога к новому качеству образования» - ярмарка-выставка педагогических идей Региональные мероприятия: Представление опыта работы по теме проекта (г. Кинель, г. Отрадный, г. Жигулевск) | электронное учебно- методическое пособие «Формируем экологическую грамотность у старших дошкольников в технопарке «ЭкоРИг» | |||||||||||||||||||
4 | 2 | Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад № 46 «Игрушка» городского округа Тольятти | Образовательный модуль «Детско-патриотическое движение «Маленькие друзья юнармейцев» как средство гражданско-патриотического воспитания старших дошкольников | социально-коммуникативное развитие, гражданское и патриотическое воспитание | Елена Анатольевна Сидякина,к.пед.н., доцент ФГБОУ ВО«Тольяттинский государственный университет» | Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности для детей старшего дошкольного возраста «Музей Боевой Славы» | 1.Методическое обозрение направлений и планируемых результатов деятельности окружных пилотных площадок.2.Педагогический марафон "От компетентного педагога к новому качеству образования". 3 . Педагогический калейдоскоп форм, методов и технологий организации образовательного процесса в аспекте ФГОС ДО". 4. Городская выставка-ярмарка методической продукции - 2023. 5. Фестиваль педагогических идей работников образовательных организаций. 5. Ярмарка социально-педагогических инноваций (заочная) (ГБУ ВПО "Отрадненский РЦ"). | Методические рекомендации "Формирование основ гражданско - патриотического воспитания в системе детский сад - ребенок- семья - социум". Дополнительная общеобразовательная программа социально- гуманитарной направленности для детей старшего дошкольного возраста «Маленькие друзья юнармейцев». | |||||||||||||||||||
5 | 3 | Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 49 «Веселые нотки», г.Тольятти, Самарской области | Формирование основ 4К- компетенций (креативность, критическое мышление, коммуникация и коллаборация) у детей дошкольного возраста, в том числе с ОВЗ, посредством игровых технологий. | основы 4К- компетенций | Матуняк Наталья Анатольевна, к.п.н., зам.директора АНО "Планета детства "Лада" | Электронная картотека педагогических ситуаций, дидактических заданий, направленных на развитие креативного мышления как компонента функциональной грамотности у детей дошкольного возраста, в том числе с ОВЗ | Городские мероприятия: 1.Методическое обозрение направлений и планируемых результатов деятельности опорных пилотных площадок. 2. «Педагогический калейдоскоп форм, методов и технологий организации образовательного процесса в аспекте ФГОС ДО (Мастер-классы для педагогов) 3. Представление результатов деятельности, методических продуктов, результатов воспитанников. 4. Городской научно–методический педагогический марафон «От компетентного педагога к новому качеству образования» 5. Городская ярмарка-выставка педагогических идей Региональные мероприятия: 1. Представление опыта работы по теме проекта (г. Кинель, г. Отрадный, г. Жигулевск) 2. Представление опыта по реализации ФГОС ДО на открытых методических неделях для педагогических работников Самарской области (ИРО) | Методическая разработка «Основы 4-К компетенций детей дошкольного возраста, в том числе детей с ОВЗ» Методическая разработка «Игровые технологии в формировании основ 4К-компетенций у детей дошкольного возраста, в том числе с ОВЗ» | |||||||||||||||||||
6 | 4 | Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 80 «Песенка», г.Тольятти, Самарской области | Архитектура развивающей образовательной среды ДОО | Речевое развитие | Ошкина Алла Анатольевна,к.п.н., доцент кафедры "Дошкольная педагогика, прикладная психология" ФГБОУ ВО ТГУ | Учебно-методический фильм "3D моделирование коррекционно-развивающей предметно-пространственной среды: варианты организации и трансформации" | 1. Региональная ярмарка социально-педагогических инноваций. 2. Методическая неделя СИПКРО. 3. Методическое обозрение направлений и планируемых результатов деятельности опорных пилотных площадок. 4. Городской научно-методический педагогический марафон "От компетентного педагога к новому качеству образования". 5. "Педагогический калейдоскоп форм, методов и технологий организации образовательного процесса в аспекте ФГОС ДО". | 1. Методические рекомендации к созданию и использованию многоцелевой образовательной предметно-пространственной среды для детей с ТНР. | |||||||||||||||||||
7 | 5 | Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад № 84 «Пингвин» городского округа Тольятти | Формирование основ патриотизма у детей старшего дошкольного возраста в различных видах детской деятельности на современном этапе | Познавательное развитие. Социально-коммуникативное развитие | Матуняк Наталья Анатольевна, к.п.н., зам.директора АНО "Планета детства "Лада" | 1. Методические рекомендации«Системный подход к реализации Программы воспитания детей дошкольного возраста на основе принципа событийности (календарь событий). 2. Публикация в сборнике «Проблемы образования на современном этапе»/Материалы студенческой научно-практической конференции. Выпуск XI. Н.А. Мартынова, Н.В. Москалева Реализация программы воспитания дошкольного возраста посредством агитбригады | 1.Методическое обозрение направлений и планируемых результатов деятельности окружных пилотных площадок.2.Педагогический марафон "От компетентного педагога к новому качеству образования". 3 . Педагогический калейдоскоп форм, методов и технологий организации образовательного процесса в аспекте ФГОС ДО". 4. Городская выставка-ярмарка методической продукции - 2023. 5. Фестиваль педагогических идей работников образовательных организаций. 5. Ярмарка социально-педагогических инноваций (заочная) (ГБУ ВПО "Отрадненский РЦ"). 6. Межрегиональный Фестиваль педмастерства и творчества работников образования (г. Кинель). | Методические рекомендации «Формирование основ патриотизма у детей старшего дошкольного возраста различных видов детской деятельности в новой социокультурной ситуации» | |||||||||||||||||||
8 | 6 | Автономная некоммерческая организация дошкольного образования «Планета детства «Лада» детский сад № 97 «Хрусталик» | «Первые шаги будущих инженеров» - системный подход в формировании предпосылок навыков технического конструирования у детей дошкольного возраста» | познавательное развитие | Матуняк Наталья Анатольевна, к.п.н., зам.директора АНО "Планета детства "Лада" | 1. Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеобразвивающая программа научно-технической направленности «Клуб юных механиков» для детей 4-5 лет/ Талькова О.В., Иванова Н.Г., Бутусова С.Н./ 2. Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеобразвивающая программа научно-технической направленности «В стране Мастеряндии" для детей 3-4 лет/ Талькова О.В., Иванова Н.Г., Бутусова С.Н., Е.В. Бабич/ | Городской информационный семинар «Представление направлений деятельности окружных пилотных площадок в рамках реализации проектов по методическому сопровождению реализации ФГОС ДО в 2022-2023 уч.г.» «Педагогический калейдоскоп форм, методов и технологий организации Образов. процесса в аспекте ФГОС ДО (Мастер-классы для педагогов, Представление результатов деятельности, метод. продукта, результатов воспитанников) Участие в городском педагогическом Марафоне «От компетентного педагога к новому качеству образования». Научно-практическая конференция «Инфо-стратегия: Общество. Гоударство. Образование». Региональная ярмарка педагогических идей | Методические рекомендации «Системный подход к поддержке интереса дошкольников к высоким технологиям, к научно-техническому образованию, вовлечению в научно-техническое творчество с учетом их возрастных и индивидуальных возможностей и способностей». | |||||||||||||||||||
9 | 7 | Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 104 «Соловушка» городского округа Тольятти | Формирование у детей старшего дошкольного возраста 4К-компетенций в ходе организации проектной сессии предпринимательской направленности | все пять направлений развития, основы 4К- компетенций | Анфисова Светлана Евгеньевна, старший преподаватель кафедры дошкольной педагогики, прикладной психологии ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет». | 1.Методическое обозрение направлений и планируемых результатов деятельности окружных пилотных площадок.2.Педагогический марафон "От компетентного педагога к новому качеству образования". 3 . Педагогический калейдоскоп форм, методов и технологий организации образовательного процесса в аспекте ФГОС ДО". 4. Городская выставка-ярмарка методической продукции - 2023. 5. Фестиваль педагогических идей работников образовательных организаций. 5. Ярмарка социально-педагогических инноваций (заочная) (ГБУ ВПО "Отрадненский РЦ"). 6. Межрегиональный Фестиваль педмастерства и творчества работников образования (г. Кинель). | Учебно-методическое пособие "Формирование у детей старшего дошкольного возраста 4К-компетенций в ходе организации проектной сессии предпринимательской направленности" | ||||||||||||||||||||
10 | 8 | Автономная некоммерческая организация дошкольного образования «Планета детства «Лада» детский сад № 124 «Мотылек» | Индивидуальные и коллективные двигательные маршруты с использованием современных спортивных игр как средство повышения эффективности задач физического развития дошкольников. | физическое развитие | Ошкина Алла Анатольевна,к.п.н., доцент кафедры "Дошкольная педагогика, прикладная психология" ФГБОУ ВО ТГУ | Парциальная общеобразовательная программа физкультурно-спортивной направленности для детей 6-7 лет «Лакросс». | Городской информационный семинар «Представление направлений деятельности окружных пилотных площадок в рамках реализации проектов по методическому сопровождению реализации ФГОС ДО в 2022-2023уч.г.»Участие в городском педагогическом Марафоне «От компетентного педагога к новому качеству образования» 3. Городской педагогический калейдоскоп (мастер-классы для педагогов, представление метод. продукта, результатов воспитанников) 4. Участие в городской выставке – Ярмарке методической продукцииУчастие в региональных мероприятиях: 3.1. Региональная ярмарка социально-педагогических инноваций г. Отрадный 3.2. Межрегиональная научно-практическая конференция г. Жигулевск 3.3. Фестиваль педагогического мастерства и творчества работников дошкольного образования г. Кинель | Методические рекомендации по разработке индивидуальных и коллективных спортивных маршрутов | |||||||||||||||||||
11 | 9 | Автономная некоммерческая организация дошкольного образования «Планета детства «Лада» детский сад № 173 «Василек» | «Детство, искусство, анимация» - современный подход к дошкольному образованию средствами словесного, музыкального и изобразительного искусства. | Художественно-эстетическое | Котлякова Татьяна Анатольевна-кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольного и начального общего образования УлГПУ,г. Ульяновск | Городские мероприятия: 1. Городской информационный семинар «Представление направлений деятельности окружных пилотных площадок в рамках реализации проектов по методическому сопровождению реализации ФГОС ДО в 2022-2023уч.г.» 2. Участие в городском педагогическом Марафоне «От компетентного педагога к новому качеству образования» 3. Городской педагогический калейдоскоп (мастер-классы для педагогов, представление метод. продукта, результатов воспитанников) 4. Участие в городской выставке – Ярмарке методической продукции | Методический кейс для педагога «Анимация для дошкольников средствами искусства». | ||||||||||||||||||||
12 | 10 | Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад № 199 «Муравьишка» городского округа Тольятти | Модель «Мир открытий – мир идей» как инструмент формирования познавательной инициативы дошкольников. | познавательное развитие | Винтаева Татьяна Николаевна, к.п.н., доцент ФПСО СГСПУ, руководитель ОПОП по направлению 44.03.03. Специальное (дефектологическое)образование, профиль «Дошкольная дефектология», «Олигофренопедагогика». | 1. Дивергент. Время возможностей: Методическое пособие. – Тольятти: Типография ООО «МастерПринт», 2021.- 56 с.. 2. Мир открытий: сборник конспектов образовательной деятельности по развитию дивергентного мышления старших дошкольников. – Тольятти: Типография OOO «МастерПринт», 2022 – 108 с. | 1.Методическое обозрение направлений и планируемых результатов деятельности окружных пилотных площадок.2.Педагогический марафон "От компетентного педагога к новому качеству образования". 3 . Педагогический калейдоскоп форм, методов и технологий организации образовательного процесса в аспекте ФГОС ДО". 4. Городская выставка-ярмарка методической продукции - 2023. 5. Фестиваль педагогических идей работников образовательных организаций. 6. Межрегиональный Фестиваль педмастерства и творчества работников образования (г. Кинель). | Парциальная программа «Мир открытий - мир идей» | |||||||||||||||||||
13 | 11 | Автономная некоммерческая организация дошкольного образования «Планета детства «Лада» детский сад № 206 «Сударушка» | «Лаборатория УСПЕХА» как интерактивное образовательное пространство для развития коммуникативной и речевой грамотности у детей дошкольного возраста. | речевое и коммуникативное развитие | Матуняк Наталья Анатольевна, к.п.н., зам.директора АНО "Планета детства "Лада" | Городской педагогический Марафон. Презентация практических рекомендаций для педагогов по внедрению инновационного театра с детьми раннего возраста. Поволжский межрегиональный фестиваль педагогических идей и инноваций «ИнноФест», презентация опыта работы. 3.2.Региональная ярмарка социально-педагогических инноваций, г.Отрадный, презентация проекта 3.3 Выступления на конференциях различного уровня с опытом работы | Методические рекомендации по организации культурных практик, напрвленных на развитие коммуникативной и речевой грамотности у детей дошкольного возраста | ||||||||||||||||||||
14 | 12 | Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 210 «Ладушки», г.Тольятти | “Модель творческого развития воспитанников “От звука к оркестру” | Художественно-эстетическое | Груздова Инна Викторовна., к.п.н., доцент кафедры педагогики и методик преподавания ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет». | Учебно-методическое пособие "От звука к оркестру" игра на музыкальных инструментах в ДОУ (1 часть) | 1. Методическое обозрение направлений и планируемых результатов деятельности опорных пилотных площадок. 2. Участие в Педагогическом калейдоскопе форм, методов и технологий организации образов. процесса в аспекте ФГОС ДО. Мастер-класс «Нетрадиционные подходы в использовании музыкально-шумовых инструментов - как эффективный способ развития музыкальности». 3. Городская ярмарка педагогической продукции. 4. Представление результатов деятельности пилотного проекта по теме "Модель творческого развития воспитанников “От звука к оркестру". | Учебно-методическое пособие "От звука к оркестру" игра на музыкальных инструментах в ДОУ (2 часть) | |||||||||||||||||||
15 | *Указать вид, название методической продукции, её объем, выходные данные, готовность к публикации или необходимость доработки. | ||||||||||||||||||||||||||
16 | |||||||||||||||||||||||||||
17 | |||||||||||||||||||||||||||
18 | |||||||||||||||||||||||||||
19 | |||||||||||||||||||||||||||
20 | |||||||||||||||||||||||||||
21 | |||||||||||||||||||||||||||
22 | |||||||||||||||||||||||||||
23 | |||||||||||||||||||||||||||
24 | |||||||||||||||||||||||||||
25 | |||||||||||||||||||||||||||
26 | |||||||||||||||||||||||||||
27 | |||||||||||||||||||||||||||
28 | |||||||||||||||||||||||||||
29 | |||||||||||||||||||||||||||
30 | |||||||||||||||||||||||||||
31 | |||||||||||||||||||||||||||
32 | |||||||||||||||||||||||||||
33 | |||||||||||||||||||||||||||
34 | |||||||||||||||||||||||||||
35 | |||||||||||||||||||||||||||
36 | |||||||||||||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||||||||||||
39 | |||||||||||||||||||||||||||
40 | |||||||||||||||||||||||||||
41 | |||||||||||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||||||||||
43 | |||||||||||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||||||||||||
46 | |||||||||||||||||||||||||||
47 | |||||||||||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||||||||||
54 | |||||||||||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||
100 |