| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | สรุปรายงานผลการดำเนินงานตามมติคณะกรรมการประจำสำนักงานอธิการบดี | |||||||||||||||||||||||||
2 | ในการประชุม ครั้งที่ 3/2569 | |||||||||||||||||||||||||
3 | วันศุกร์ที่ 21 เดือน สิงหคม พ.ศ. 2569 | |||||||||||||||||||||||||
4 | ประชุม ครั้งที่ | วาระ ที่ | มติการประชุม | ผู้กำกับดูแลการ ดำเนินงาน (รองอธิการบดี/ผู้ช่วยอธิการบดี) | ผู้รับผิดชอบรอง (หัวหน้าของ ผู้ปฏิบัติงาน) | ผู้ดำเนินงาน (ผู้ปฏิบัติงาน) | วันที่คาดว่า จะดำเนินงาน แล้วเสร็จ | ผล การดำเนินงาน | วันที่ดำเนินงานแล้วเสร็จ | หมายเหตุ ผู้ดำเนินงาน รายงานว่าดำเนินการถึง ขั้นตอนใด ติดขัดปัญหาอะไร ต้องแก้ไขอย่างไร ส่วนงานไหนเกี่ยวข้องบ้าง | ชื่อผู้รายงาน (หัวหน้างาน บริหารงานทั่วไป) | การประสานติดตามผลการดำเนินงาน | ||||||||||||||
5 | ครั้งที่ 1 วันที่ | ครั้งที่ 2 วันที่ | ครั้งที่ 3 วันที่ | |||||||||||||||||||||||
6 | ครั้งที่ 3/2569 | 3.9 | เรื่อง รายงานการจัดทำ Line Official Account สายตรงกับอธิการบดีแจ้งช่องทางการประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสาร ของสำนักงานอธิการบดี ผ่านทางแอพพลิเคชั่น Line ข้อเสนอแนะของคณะกรรมการ 1. ขอให้กองนโยบายและแผน ดำเนินการจัดทำในส่วนของ Line Official Account ของสำนักงานอธิการบดี 2. กองนโยบายและแผน ขอความอนุเคราะห์เจ้าหน้าที่ของสำนักงานอธิการบดี จำนวน 1 ท่าน เพื่อมาประสานกับทีมของกองนโยบายและแผน ในการจัดทำ Line Official Account ของสำนักงานอธิการบดี เพื่อให้ข้อมูลครบถ้วน มติที่ประชุม รับทราบรายงานการจัดทำ Line Official Account สายตรงกับอธิการบดี และมอบสำนักงานอธิการบดี ประสานงานกับนโยบายและแผน เพื่อดำเนินการในส่วนที่เกี่ยวข้องต่อไป และมอบหน่วยงานดำเนินการตามข้อเสนอแนะของคณะกรรมการต่อไป | สำนักงานอธิการบดี | อยู่ระหว่างดำเนินการ | |||||||||||||||||||||
7 | กองนโยบายและแผน | อยู่ระหว่างดำเนินการ | ||||||||||||||||||||||||
8 | 4.1 | เรื่อง พิจารณาให้ความเห็นชอบ แนวทางการรับรองรายงานการประชุมและมติที่ประชุม (กรณีเร่งด่วน และกรณีรับรองในวาระอื่น ๆ) ของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลตะวันออก มติที่ประชุม เห็นชอบ ซักซ้อมแนวทางการรับรองรายงานการประชุมและมติที่ประชุม (กรณีเร่งด่วน และกรณีการรับรองในวาระอื่น ๆ) ของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลตะวันออก และมอบกองกลาง ดำเนินการในส่วนที่เกี่ยวข้องต่อไป | กองกลาง | อยู่ระหว่างดำเนินการ | ||||||||||||||||||||||
9 | 4.2 | เรื่อง พิจารณาให้ความเห็นชอบ แนวทางปฏิบัติการตรวจสอบความถูกต้องของหนังสือราชการก่อนเสนอลงนาม (Check & Sure) ข้อเสนอแนะของคณะกรรมการ ฝากผู้อำนวยการกองทุกกอง กำชับผู้ใต้บังคับบัญชาให้ปฏิบัติงานเป็นไปตามกฎ ระเบียบ และแนวทางต่าง ๆ อย่างเคร่งครัด และกำชับให้เจ้าหน้าที่ที่ปฏิบัติงานด้านงานสารบรรณ ปฏิบัติงานให้เป็นไปตามกฎ ระเบียบ และแนวทางต่าง ๆ อย่างเคร่งครัด เพื่อป้องกันความผิดพลาดของหนังสือราชการ มติที่ประชุม เห็นชอบ ซักซ้อมแนวทางปฏิบัติการตรวจสอบความถูกต้องของหนังสือราชการก่อนเสนอลงนาม (Check & Sure) มอบกองกลาง ดำเนินการในส่วนที่เกี่ยวข้องต่อไป และขอให้ทุกหน่วยงานดำเนินการตามข้อเสนอแนะของคณะกรรมการอย่างเคร่งครัด | กองกลาง | อยู่ระหว่างดำเนินการ | ||||||||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||||||||||
11 | 4.3 | เรื่อง พิจารณาให้ความเห็นชอบ แผนความต้องการครุภัณฑ์และสิ่งก่อสร้างระยะ 5 ปี (พ.ศ. 2571 - 2575) ภาพรวมสำนักงานอธิการบดีข้อเสนอแนะของคณะกรรมการ 1. ขอให้กองนโยบายและแผน ดำเนินการสำรวจครุภัณฑ์คอมพิวเตอร์ โดยสำนักงานอธิการบดีมีนโยบายการใช้ AI ในการปฏิบัติงาน ซึ่งบางหน่วยงานมีครุภัณฑ์คอมพิวเตอร์ที่ใช้มาเป็นเวลานาน เกิน 10 ปี โดยขอให้กองนโยบายและแผน ดำเนินการตรวจสอบคำของบประมาณของทางสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ (สวส.) หากไม่มีอาจจะต้องตั้งงบประมาณเกี่ยวกับครุภัณฑ์คอมพิวเตอร์ไว้ที่สำนักงานอธิการบดี 2. ขอให้กองนโยบายและแผน ตรวจสอบว่ามีคำของบประมาณเกี่ยวกับการปรับปรุงอาคาร หรือมีคำขอเกี่ยวกับ การจัดทำ Co – Working Space หรือไม่ เนื่องจากบางอาคารมีอายุการใช้งานที่ค่อนข้างนาน อาจมีการชำรุดหรือเสียหาย หรือตึกสรรพวิชญ์บริการที่ไม่ได้รับการปรับปรุง อาจจะต้องมีการปรับปรุง(Renovate) ใหม่ โดยให้จะดำเนินการปรับพื้นที่ ปรับภูมิทัศน์ ให้ดูเหมาะสมกับการให้บริการนักศึกษาหรือประชาชนทั่วไป มติที่ประชุม เห็นชอบ แผนความต้องการครุภัณฑ์และสิ่งก่อสร้างระยะ 5 ปี (พ.ศ. 2571 - 2575) ภาพรวมสำนักงานอธิการบดี และมอบกองนโยบายและแผนดำเนินการตามข้อเสนอแนะของคณะกรรมการต่อไป | กองนโยบายและแผน | อยู่ระหว่างดำเนินการ | ||||||||||||||||||||||
12 | 5.1 | เรื่อง นโยบายของสำนักงานอธิการบดี 5.1 ขอให้กองบริหารงานบุคคล ช่วยศึกษาเกี่ยวกับการนำ AI มาช่วยในการปฏิบัติงาน โดยแยกเป็นในส่วนของระบบสารบรรณ อาจจะให้หาทีมงานเพื่อทำให้ระบบงานสารบรรณ หรือการทำเอกสารต่าง ๆ ให้รวดเร็วยิ่งขึ้น รวมถึงการใช้เป็นการสื่อสารประชาสัมพันธ์ เว็บเพจ ติดตามงาน การขาด ลา มาสาย การเช็คอินเข้างาน โดย AI สามารถที่จะช่วยเขียนและออกแบบการทำงานให้ง่ายยิ่งขึ้น หรือแม้กระทั่งการปฏิบัติงานด้านการคลัง การเงิน การบัญชี ใบเสร็จต่าง ๆ ที่หน่วยงานได้ส่งมา อีกทั้งโปรแกรม Claude Cowork สามารถที่จะเก็บรายละเอียดเกี่ยวกับการปฏิบัติงานได้อย่างละเอียด แม่นยำ ไม่มีข้อผิดพลาด ทั้งนี้ อาจจะตั้งเป็นคณะทำงานในการใช้ AI ในการขับเคลื่อนการปฏิบัติงานของหน่วยงานภายในสังกัดสำนักงานอธิการบดี (มอบกองบริหารงานบุคคล) | กองบริหารงานบุคคล | อยู่ระหว่างดำเนินการ | ||||||||||||||||||||||
13 | 5.2 | เรื่อง นโยบายของสำนักงานอธิการบดี 5.2 ตามที่หน่วยงานได้ดำเนินการส่งบุคลากรในสังกัด เข้ารับการอบรม การสัมมนา การประชุมเชิงปฏิบัติการต่าง ๆ ขอให้บุคลากรในสังกัดที่ได้ไปเข้ารับการอบรม ฯ ดำเนินการสรุปรายงานผลการเข้าร่วม และจะต้อง Knowledge Management (KM) ให้ความรู้จากการที่ได้ไปอบรม เผยแพร่องค์ความรู้ต่าง ๆ ให้กับบุคลากรในหน่วยงาน และให้ดำเนินการส่ง Knowledge Management (KM) ต่างๆ เข้ารายงานคณะกรรมการประจำสำนักงานอธิการบดี ด้วย ทั้งนี้ หากไม่สามารถถ่ายทอดองค์ความรู้ได้ให้ผู้บังคับบัญชาพิจารณาผลต่อการประเมิน (มอบทุกหน่วยงานในสังกัดสำนักงานอธิการบดี) | ทุกหน่วยงานในสังกัดสำนักงานอธิการบดี | อยู่ระหว่างดำเนินการ | ||||||||||||||||||||||
14 | 5.3 | เรื่อง นโยบายของสำนักงานอธิการบดี 5.3 การเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยีดิจิทัลและปัญญาประดิษฐ์ (AI) ถือเป็นกลไกสำคัญในการขับเคลื่อนองค์กรยุคใหม่ กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.) จึงมีนโยบายมุ่งเน้นการ Re-skill และ Up-skill บุคลากรเพื่อยกระดับสู่การเป็นองค์กรสมรรถนะสูง สายสนับสนุนซึ่งเป็นกำลังสำคัญในการบริหารจัดการจึงจำเป็นต้องได้รับการพัฒนาทักษะดิจิทัลและ AI ควบคู่กับทักษะแห่งอนาคต เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพ ลดขั้นตอน และสร้างนวัตกรรมในการทำงาน การปรับปรุงพื้นที่ห้องว่างที่ไม่ได้ใช้งานให้กลายเป็น "Smart Training Room" ที่ทันสมัย จึงเป็นแนวทางเชิงยุทธศาสตร์ในการใช้ทรัพยากรที่มีอยู่ให้เกิดประโยชน์สูงสุด เพื่อสร้างระบบนิเวศการเรียนรู้ปฏิบัติจริง ที่พร้อมขับเคลื่อนศักยภาพบุคลากรให้สอดรับกับนโยบายของกระทรวง อว. และทิศทางการพัฒนาองค์กรอย่างยั่งยืน มอบ กองกลาง เสนอปรับปรุง ห้องชั้น 7 อาคารสรรพวิชญ์บริการ เพื่อนำมาปรับปรุงเป็นห้อง Smart Training Room ต่อไป (มอบกองกลาง) | กองกลาง | อยู่ระหว่างดำเนินการ | ||||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||