A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | |
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1 | Course motivation: Harvard Business Review 2012: Sexiest job in 21st century: Data scientist. 2022: Sexiest job in 21st century: Web3 Data scientist | |||||||||||||||||||||||||||
2 | Course goal: This course "Blockchain & data science" is to train students to become a Web3 data scientist. | |||||||||||||||||||||||||||
3 | Key milestones to check on students: Analyzing your data with other data (跨資料集) | |||||||||||||||||||||||||||
4 | Key milestones to check on students: Data Privacy & Security | |||||||||||||||||||||||||||
5 | Key milestones to check on students: Data Governance, data as labor, Identity, DAO vs. RegTech | |||||||||||||||||||||||||||
6 | Note: 正本清源: Web3 is based on Web2. Don't just learn Web3 -- You'll just be a 憤青. Be solid on Web2 data science too. | |||||||||||||||||||||||||||
7 | Note: This NTU course is listed in both CS and Smart MHI (Medicine & Health Informatics), as Prof. LIao is appointed at both 資工 & 智慧醫療 and designs the data science syllabus for the program. | |||||||||||||||||||||||||||
8 | To meet minimum data science requirement, students should finish 4 modules, each consists of 2 weeks: | |||||||||||||||||||||||||||
9 | Module 1: What is Web3 (blockchain) and data science, taught in Week 1 & 2, respectively. Bootstrap the course with Healthcare InsurTech blockchain data | |||||||||||||||||||||||||||
10 | Module 2: Level 1 in Web2 data science | |||||||||||||||||||||||||||
11 | Module 3: Level 2 in Web2 data science | |||||||||||||||||||||||||||
12 | Module 4: Level 3 in Web2 data science | |||||||||||||||||||||||||||
13 | After 4 modules and midterm, we are ready to tackle 3 applications (medical, machine doctor, money). | |||||||||||||||||||||||||||
14 | These 3 Ms got the most important dataset to analyze for this decade: 沒有健康, 其他沒意義. 人是領頭的1. 所以, 3M = 人 (medical) 用機器 (machine doctor) 去賺錢 (money). 3個都需要AI data science. | |||||||||||||||||||||||||||
15 | Module 5 is on 醫療AI/遠距醫療/Web3醫療/人用機器去賺錢. | |||||||||||||||||||||||||||
16 | Module 6 concludes the course: | |||||||||||||||||||||||||||
17 | Module 6 is on Web3 data science. | |||||||||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||||||
19 | Logistsics: 本課有doctors & 智慧醫療學生. Some are from Japan, SE Asia, and West. To accommodate them, we have class in medical school on Saturdays. If you are capable CS students, you can leave right after each class (8:10 to 11am). | |||||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||||
21 | Details are at: csie.ntu.edu.tw/~data | |||||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||||
23 | Video | Date | Week | Theme | Content | Assignment | Assignment_Info | Due date | ||||||||||||||||||||
24 | Module 1: What is Web3 (blockchain) and data science. Bootstrap the course with Healthcare InsurTech blockchain data | |||||||||||||||||||||||||||
25 | 9/17 | 2 | Course: Web 3 & data science | Class logistics | ||||||||||||||||||||||||
26 | Analyzing what data. Analyzing blockchained data. | |||||||||||||||||||||||||||
27 | This week: What is blockchain. Next week: What is data. | |||||||||||||||||||||||||||
28 | Web3 & blockchain | Web3 & blockchain | Web3 and Blockchain. Case study: Medical InsurTech | |||||||||||||||||||||||||
29 | Case study: Medical InsurTech | |||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||||
31 | Web3 & blockchain: Nexus mutual & privacy-preserving | 9/24 | 3 | Web3 & blockchain: Nexus mutual & privacy-preserving | Web3 and Blockchain. Case study: Medical InsurTech | |||||||||||||||||||||||
32 | Be a Web3 data scientist: Sexiest job in 21st century | Web3 & data science: | Data Science pro-bono | |||||||||||||||||||||||||
33 | 1. Data manipulation & blindspots (Dark data) | |||||||||||||||||||||||||||
34 | 2. From Fermi estimation rule to data science | |||||||||||||||||||||||||||
35 | Module 2: Level 1 in Web2 data science | HW#1 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | 20221001_lecture | 10/1 | 4 | Game theory and Adaptive Markets | Science of Unknown unknowns | |||||||||||||||||||||||
37 | AI & Book of Why | Bayesian belief network & causality: AI & beyond. | ||||||||||||||||||||||||||
38 | Module 2-4: 2 textbooks each week: 1. Berkeley's Computational & Inferential Thinking. 2. Stanford's Elements of Statistical Learning. Followed by NTU's problem-driven approach. | |||||||||||||||||||||||||||
39 | Read Berkeley's textbook: | Opening: Data engineering 1. | How to be a data engineer: Case study with "T" below. | |||||||||||||||||||||||||
40 | Berkeley TV Set approach | T: Table Operations: Data join and pivot | ||||||||||||||||||||||||||
41 | V: Visualization | |||||||||||||||||||||||||||
42 | S: Simulation | |||||||||||||||||||||||||||
43 | e: Estimation | |||||||||||||||||||||||||||
44 | t: CART by Berkeley & Stanford | |||||||||||||||||||||||||||
45 | Read Stanford's textbook: | Statistics: Foundation | Statistics: Foundation | |||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||||
47 | 10/8 | 5 | Holiday | Holiday (Also, Prof. Liao out of town for FinTeG meetup.) | ||||||||||||||||||||||||
48 | Optional: FinTeG. You can skip it: | Prof. Liao's talk at FinTeG (audio only. I didn't get video file, but audio will do.) | HW#2 | |||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||||
50 | 20221015_lecture | 10/15 | 6 | |||||||||||||||||||||||||
51 | Read Berkeley's textbook: | Opening: Data engineering 2. | Data visualization 三部曲: Table ops, Visualization, What makes good visualization | |||||||||||||||||||||||||
52 | Cloud computing: Colab | Cloud computing: Google colab as a service | ||||||||||||||||||||||||||
53 | Berkeley TV Set approach | T: Table Operations | Pandas dataframe | |||||||||||||||||||||||||
54 | Read Stanford's textbook: | Statistics: Foundation | Statistics vs. data science | |||||||||||||||||||||||||
55 | Statistics vs. probability | |||||||||||||||||||||||||||
56 | 3M | |||||||||||||||||||||||||||
57 | Law of large numbers & CLT theorem | |||||||||||||||||||||||||||
58 | PCA, Anova, SEM, Regression: | |||||||||||||||||||||||||||
59 | NTU's problem-driven approach | Problem-driven: Eco data: | ||||||||||||||||||||||||||
60 | PCA | Google Colab PCA | ||||||||||||||||||||||||||
61 | Anova | Google Colab Anova | ||||||||||||||||||||||||||
62 | Module 3: Level 2 in Web2 data science | |||||||||||||||||||||||||||
63 | 20221022_lecture_part1 | 10/22 | 7 | Data science in the cloud: TV set approach | ||||||||||||||||||||||||
64 | Read Berkeley's textbook: | Berkeley TV Set approach | V: Visualization | |||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||||
66 | Read Stanford's textbook: | SEM | ||||||||||||||||||||||||||
67 | 20221022_lecture_part2 | SEM | ||||||||||||||||||||||||||
68 | NTU's problem-driven approach | SEM | Google Colab SEM | |||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||||
70 | 20221029_lecture | 10/29 | 8 | |||||||||||||||||||||||||
71 | Read Berkeley's textbook: | Berkeley TV Set approach | S: Simulation, T: Ends with more on CART next week | |||||||||||||||||||||||||
72 | Midterm-Recap | |||||||||||||||||||||||||||
73 | Candidate confusion | |||||||||||||||||||||||||||
74 | Google Trends | |||||||||||||||||||||||||||
75 | Difference-in-means | |||||||||||||||||||||||||||
76 | Read Stanford's textbook: | Stanford Statistics | ||||||||||||||||||||||||||
77 | NTU's problem-driven approach | COVID-19 Regression | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||||
79 | Module 4: Level 3 in Web2 data science | |||||||||||||||||||||||||||
80 | 20221105_lecture | 11/5 | 9 | |||||||||||||||||||||||||
81 | Read Berkeley's textbook: | Berkeley TV Set approach | e: estimation | |||||||||||||||||||||||||
82 | Linear Regression Demo | https://github.com/yu-to-chen/data-science/blob/master/data8/functions/Functions_and_Tables.ipynb | ||||||||||||||||||||||||||
83 | Read Stanford's textbook: | Berkeley's Difference-in-means and Logistic Regression | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||||
87 | 20221112_lecture | 11/12 | 10 | Berkeley TV Set approach | T: CART: Tree-based approach | |||||||||||||||||||||||
88 | "+ Neural network approach" | Case study: Smart Explorer. Hadoop too. Integrating human feedback. | ||||||||||||||||||||||||||
89 | NTU's problem-driven approach | Web3 data science | ||||||||||||||||||||||||||
90 | smart_contract_lecture | |||||||||||||||||||||||||||
91 | Module 5: 醫療AI/遠距醫療/Web3醫療. | |||||||||||||||||||||||||||
92 | 3M: 人用機器去賺錢 | |||||||||||||||||||||||||||
93 | 20221119_lecture | 11/19 | 11 | Web3 Data Science | DataFi: Web3 Data Science & Security | |||||||||||||||||||||||
94 | Case study: Smart Explorer. Hadoop too. Integrating human feedback. | |||||||||||||||||||||||||||
95 | 智慧醫療 (Smart Medicine) | Care group | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||||
97 | 20221126_lecture | 11/26 | 12 | Smart contract | HW#3 | |||||||||||||||||||||||
98 | DataFi | DataFi: Web3 Data Science & Security | ||||||||||||||||||||||||||
99 | Taiwan election day! | |||||||||||||||||||||||||||
100 | 20221203_lecture | 12/3 | 13 | Blockchain teaching | DataFi |