Материалы для дискуссии
 Share
The version of the browser you are using is no longer supported. Please upgrade to a supported browser.Dismiss

 
р.
%
123
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ABCDEFGHIJKLMNOPQRST
1
Признаки учителя 21 века
2
Группа №1Группа № 2Группа № 3Группа № 4Группа № 5Группа № 6Признак АргументыПримеры из опыта (ссылки на статьи)
3
тема: ИКТ компетенциятема:Готовность к постоянному повышению профессиональной квалификациитема: ИКТ компетентность учителя-предметника тема:Сетевая грамотностьтема:Новые возможности... новые инструменты их активизациитема:нормативно-правовая компетентность учителяВнимание! Прежде чем переходить к таблице "Признаки учителя 21 века", поработайте в группе над ментальной картой. Это обязательное условие. Тогда у вас появятся конкретные личные аргументы, а не выдержки из официальных источников. Для этого укажите в таблице рядом со своей фамилией адрес электронной почты (предпочтительно на gmail - я вышлю вам доступ к редактированию ментальных карт)психолого-педагогическая компетенция Мир словарей - http://mirslovarei.com/content_eco/psixologo-pedagogicheskaja-kompetentnost-32540.html
4
Мартышкова Марина holmsk@gmail.com моя ментальная карта для знакомства и обсуждения в группе http://www.mindomo.com/view.htm?m=c8becae527214f12943b1a498a7ce92a Трофимова Елена etrofimova2@gmail.com ,скайп gagarin276Мурашко Вера rotsrus5@gmail.com cкайп mahaon2105Мурзагалиева Ольга xanugi@gmail.com cкайп murzik32538 Баданова Надежда Михайловна badanovanm@gmail.comГодунова Елена Александровна, sibelena@mail.ru (привязан к гугл)https://cacoo.com/diagrams/mlBWqmsy8Phw0N2j#7D9F7https://cacoo.com/diagrams/OAxnGgmXCI9alHqM Сетевая грамотность. Владение сетевой грамотностью педагогов позволяет разнообразить учебный процесс, повышает шансы на повышение квалификации, влечет за собой участие в сетевых проектах и, соответственно, повышает ИКТ грамотность, самооценку, позволяет развивать все виды умений, требуемых ФГОСом, разнообразит способы общения и учащихся и педагога. http://edugalaxy.intel.ru/?automodule=blog&blogid=3030&showentry=3463 http://edugalaxy.intel.ru/?automodule=blog&blogid=21825&showentry=3453 http://edugalaxy.intel.ru/?automodule=blog&blogid=21128&showentry=3461 http://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=9559&showentry=3318 http://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=10038&showentry=3371 http://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=10038&showentry=3436 http://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=18429&showentry=3404 http://edugalaxy.intel.ru/?showtopic=3148#entry23784
5
Калюжная Маргарита verritka@gmail.comКиселева М.Г.
kismarya@gmail.com
скайп: kiselevamg
Смирнова Татьяна smirnovatatjan@gmail.com cкайп smirnovatatjanГаниева Алсу school9mu@gmail.com скайп ga-a-gaДвирная Ольга Владимировна
olga.dwir@yandex.ru
скайп olgadwir
Чуклинова Тамара Николаевна, tnch58ua@gmail.comhttps://cacoo.com/diagrams/mlBWqmsy8Phw0N2jРабота группы №2 Готовность к постоянному повышению профессиональной квалификации Ссылки на материалы группы №2 - Образовательное пространство учителя 21 века https://cacoo.com/diagrams/mlBWqmsy8Phw0N2j#C0D7D Готовность к постоянному повышению квалификации https://cacoo.com/diagrams/6nWK4E2RLlnHoHJK Визуализация собранной информации в ментальной карте http://mind42.com/mindmap/5479ecf5-ae8a-46fa-a4d3-0f47444c4ea1?rel=url Здесь обсуждаем рефлексивный пост https://docs.google.com/document/d/1-TxAgKazYKJbZq5eJOKmzcEdqDGAtEJF-rA4uzDQBzs/edit Здесь создаём и обсуждаем презентацию https://docs.google.com/presentation/d/165mlFYdhyahAm_YoZxDpNz_kBaWNxeyqRqsggNMNKOE/edit 1. Готовность к приобретению новых знаний, связанных с изменениями в науке и системе образования
2. Стремление к самообразованию
3. Изучение новых технологий
4. Повышение уровня ИКТ-компетентности
5. Выбор наиболее удобных способов повышения квалификации
6. Самоанализ деятельности
Школьные учителя будут сдавать экзамен на знание компьютера:
http://ria.ru/edu_news/20091225/201433580.html

Перспективы дистанционного обучения http://textbook.keldysh.ru/courses/2002mm-www/part1/distant.htm

Дистанционное повышение квалификации учителей http://www.niro.nnov.ru/?id=1001

Курсы в рамках программы Intel - "Обучение для будущего"
Социальная сеть работников
образования nsportal.ru - http://nsportal.ru/obshcheobrazovatelnaya-tematika/blog/ikt-kompetentnost-uchitelya
6
Куплинова Лариса kjvjyjcjd2012@gmail.comПопова Наталья pwspws33@gmail.comЮткина Наталья, yutkinan@gmail.comНизенькова Марина Геннадьевна
mnizenkova2@gmail.com
скайп: nmg_tlt
Ссылка на рефлексию по докладам:http://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=1415&showentry=3921
Бектурганова Екатерина Юрьевна https://cacoo.com/diagrams/mlBWqmsy8Phw0N2j#AB949нормативно-правовая компетентностьВиды деятельности ,включенные в профессионально-педагогическую деятельность согласно ФГОС ВПО: учебно- воспитательная; социально-педагогическая; культурно-просветительская; научно-методическая; организационно-управленческая, содержание каждой из которых требует владения нормативно-правовой компетенциейПравовая компетентность – качество действий работника, обеспечивающих эффективное использование в профессиональной деятельности законодательных и иных нормативных правовых документов органов власти для решения соответствующих профессиональных задач.
(«Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» Нуриахметова Н.Р. Нормативно-правовая компетентность учителя как основа его организационно-управленческой деятельности http://psychology.snauka.ru/2012/04/457, http://rudocs.exdat.com/docs/index-536715.html
7
Огольцова Надежда Николаевна ogoltsova@gmail.com скайп nadejda8772Кравченко Лора (Лора, оставьте, пожалуйста, для нас свой адрес электронной почты :-) Каткова Екатерина katokdwa1980@gmail.com Skype katokdwaСадовникова Ольга Владимировна sadovnikovaolya883@gmail.comСлобожанинова Елена Викторовнаhttps://cacoo.com/diagrams/mlBWqmsy8Phw0N2j/edit?sid=7D9F7 Личностная психологическая готовность
https://cacoo.com/diagrams/mlBWqmsy8Phw0N2j#015F3
От выявления способности учителя к самооценке и самоанализу зависит рост его профессионального мастерства, требования к своей работе, отношение к критике в свой адрес, адекватная оценка реального уровня профессионального развития, а вдальнейшем его личностная психологическая готовность и способность влиять на процесс становления нового, быть инициатором нововведений.
Личностная психологическая готовность определяется как сложное, целостное, личностное образование, в состав которого включается: морально-волевые качества личности, социально-значимые мотивы, практические умения и навыки, знания о профессии, общетрудовые навыки и умения, психологические функции и способности, необходимые для трудовой деятельности http://www.lib.grsu.by/library/data/resources/catalog/163877-355630.pdf
8
Иманова Алия imanovaalia@gmail.comЧанышева Гузель
Хамидовна
chan21111973@gmai.com
скайп chanishev97
Крниенко Любовь Николаевна, lyubov.kornienko.74@mail.ruКовалева Елена, kowalewa.e@gmail.com? Skype: elena_kowalewaТуликова Динара Данияловна dinaratulikova@gmail.comhttps://cacoo.com/diagrams/6nWK4E2RLlnHoHJK
9
Кузубова Татьяна Владимировна Tat.Kuz1109@gmail.com Skype Tat.Kuz1109Трифонова Лидия Николаевна lidiknik2009@gmail.com скайп lidiknik2009Сиденко Андрей, agsidenko@gmail.com, skype: teacherandrey
10
Группа №7Группа №8Группа №9Группа №10Группа №11Группа №12Метапредметная компетенция
11
тема: Креативность, творческий потенциалтема: Личностная психологическая готовностьтема: Профессиональная мобильность тема: Социальная активностьтема: Применение новых технологий в обучении (информационных и образовательных) Ханько С.А. svetliachok-3573@mail.ruтема:ссылка на ментальную карту 1 группыИКТ- компетенция (1 группа)ИКТ компетенция - основа современного образования педагогов, совокупность знаний умений и опыта деятельности личности в сфере современного информационного образовательного пространства. ИКТ-компетенция - понятие более широкое, чем просто ИКТ-грамотность, поэтому рассматривается с точки зрения различных аспектов: уровня владения компетенциями, компонентами содержания компетенций, условиям формирования, показателями владения и мн. др. Это компетентностная характеристика специалиста на стыке профессиональной и информационной культуры.1. Ментальная карта http://www.mindomo.com/view.htm?m=c8becae527214f12943b1a498a7ce92a. 2. Методические рекомендации по формированию ИКТ-компетенций учителя физики http://window.edu.ru/library/pdf2txt/839/38839/16537. 3. Перечень компетенций учителя-предметника в сфере ИКТ http://40204s011.edusite.ru/p68aa1.html. 4. Титова С.В. Информационно-коммуникационная компетенция педагогов http://www.google.ru/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=9&ved=0CF8QFjAI&url=http%3A%2F%2Ftitova.ffl.msu.ru%2Farticles%2Fic-comp.doc&ei=zbl7UJaEHK2O4gTS4YHwCw&usg=AFQjCNEFFOi-SenJwkbf6PBucRyg8xazyA&sig2=7AA9Zb0vuCyqAxRiSJ6c3g&cad=rjt 5. Типология современных методов применения средств ИКТ в системе общего образования http://referat.mirslovarei.com/psixologija-pedagogika/64416-tipologija-sovremennyx-metodov-primenenija-sredstv-ikt-v-sisteme-obshhego-obrazovanija.html. 6. Базовая ИКТ компетенция как основа современного образования педагогов http://www.slideshare.net/guest23f5ef/ss-510605, 7. Структура ИКТ-компетентности учителей. Рекомендации ЮНЕСКО: http://ru.iite.unesco.org/publications/3214694/
12
Ефремова АннаКруподерова Елена krupoderova@gmail.comСоколова Татьяна Валентиновна sarovsc6@gmail.comА почему меня выбросили? Боголепова С.В.https://cacoo.com/diagrams/mlBWqmsy8Phw0N2j#1039CПрофессиональная мобильностьМобильность (см. Мобиль) (от лат. mobilis - подвижный, подвижной), подвижность, готовность к быстрому выполнению заданий. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ - возможность и способность успешно переключаться на другую деятельность или менять вид труда.Стремительное развитие информационно-коммуникационных технологий, быстро изменяющиеся условия жизни в информационном обществе, постоянно обновляющиеся научные знания требуют от учителя умений мобильного реагирования в своей профессиональной деятельности на постоянно изменяющиеся потребности общества. Новые технологии, непрерывные инновационные процессы, переход к компетентностному подходу в образовании, необходимость формирования мобильного гражданина: все это требует от учителей мобильности, готовности трудиться в условиях постоянных изменений. Одно из проявление мобильности учителя: готовность использовать модель 1 ученик: 1 компьютер.Б.М.Игошев. Профессионая мобильность учителя: организационно-педагогический аспект http://goo.gl/HSh7R Учитель 21 века. http://tsybulyanskabigmirnet.blogspot.com/2012/08/xxi.html
13
Кузнецова ОльгаКравцова Лилия
alexlilkrav@gmail.com
Просвирнина Ольга Сергеевна prosvirninaos@gmail.com ссылка на ментальную карту 10 группыСоциальная активностьСоциальная активность педагога характеризуется совокупностью инициативных действий,
направленных на творческую самореализацию в системе общественных отношений и позитивными изменениями в
социокультурном пространстве, выраженных в продуктах субъект-субъектного взаимодействия социальных партнеров.

http://edugalaxy.intel.ru/?automodule=blog&blogid=84&showentry=3514
14
МироноваЗоя ЛеонтьевнаФамилярская Лариса familyarskaya@gmail.comСерякова Татьяна Николаевна seryacova@gmail.com Замалютдинова Гульфия Агзамовна vfvj4rf@gmail.com
15
Сивожелезова Татьяна Геннадьевна sivozelezov@gmail.comhttps://cacoo.com/diagrams/mlBWqmsy8Phw0N2j#1039CБлинов Дмитрий Михайлович blinoff.dm@gmail.comссылка на ментальную карту группы № 5 https://cacoo.com/diagrams/mlBWqmsy8Phw0N2j#4BF43Заряженность на "отдачу" в профессиональной деятельности, с максимальным использованием внутренних новых возможностей и внешних условийЗаряженность на "отдачу" в профессиональной деятельности включает в себя: готовность действовать с высокой мотивацией,увлеченно, продуктивно и творчески. Активизирует такие "новые возможности", как:
- умение сотрудничать с коллегами по работе (способность к эмоциональному и интеллектуальному сопереживанию; способность к мыслительному содействию, сомышлению; способность мотивировать других;
- умение эффективно действовать в атмосфере неопределенности и меняющихся приоритетов и принимать нестандартные решения (способность к критическому мышлению; способность действовать, заглядывая в будущее, способность оказать себе самоподдержку);
- повышение своего профессионального мастерства (способность придать личностный окрас преподаванию, способность свои знания доносить до других людей...) . Учитель использует свои "активизированные" новые возможности как педагогическое мастерство: создает авторские технологии по организации "урока", и т.д.

Новые возможности... новые инструменты их активизации
http://edugalaxy.intel.ru/?automodule=blog&blogid=21348&showentry=3825
http://edugalaxy.intel.ru/?automodule=blog&blogid=21763&showentry=3855
http://manprogress.com/ru/methods/generation-ideas.html?view=pda Генерация полезных идей
16
Бакалова Светлана slbakalova@gmail.com
17
Ссылка на ментальную карту №11: http://mind42.com/mindmap/56df0b3f-55af-4cc1-a2a8-c3989c0fd563?rel=urlПрименение новых технологий в обучении (информационных и образовательных)Умелое сочетание образовательных и информационных технологий в преподавании позволяет максимально достигать метапредметных и личностных результатов.https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvZO9CJQPSnfdDUtdHhpT1dhbjRDSmctVUhFRGJTTUE#gid=0 За основу взяты материалы, созданные участниками курса по ФГОС. Это актуальный педагогический опыт, созданный учителями 21 века!
18

19
Андреева Татьяна Николаевна (tatana1971@gmail.com)


http://www.mindomo.com/view.htm?m=eccb9f48969744fdaaed440c6eba95bf
творческий (креативный) подход к обучениюТолько творческая (креативная личность) может сформировать такую же. Одним из требований, предъявляемых к современному человеку, является его способность к творческой, самобытной, нестереотипной деятельности, что характеризуется как креативное мышление.Статья "Ценностно-эвристическая технология и её применение на уроках экологии" - участник 10-й Всероссийской дистанционной августовской научно-педагогической конференции. https://docs.google.com/open?id=0B2_VDuigoNgkVGFMdURkYURObk0 Форум конференции: http://khutorskoy.borda.ru/?0-3
20
Галиева Фания Ягъфаровна fyag@mail.ru
21
Андреева Татьяна Николаевна (tatana1971@gmail.com)
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
Loading...